現代生活與健康_第1頁
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文檔簡介

1、加一點溫暖的力量 ---- 高考前壓力管理與調控技巧,主講: 荀 焱 北京心愷信家庭研究與治療室,,,“人不是被事情本身所困擾,而是被其對事情的看法所困擾。” —— Epictetus,我們所面臨的壓力和挑戰(zhàn),壓力與成績的關系,,,,,,,,,,,,

2、,,,,成績,壓力,0,應激,是人體對需要或傷害侵入的一種生理反應。對于應激人體是要作出生物反應,這個生物反應是由神經系統(tǒng)、腺體、激素系統(tǒng)參與。 適當 應激

3、 超量,,,心理效應生物效應,,動力煩惱,,,緊張,,巨礫模式,細礫模式,考前可能產生的負性應激模式,激素如何使身體做出應激反應,大腦感受到刺激,隨后將激素信號送至位于腎臟上方的腎上腺。腎上腺釋放出皮質醇,皮質醇暫時改變身體的生化過程,將碳水化合物、蛋白質、脂肪分解成可以迅速利用的燃料分子。同時釋放的腎上腺素使身體的神經系統(tǒng)加快運轉:心跳加快、面色蒼白、掌心出汗、嘴唇發(fā)

4、干等等。負性心身反應:煩躁、焦慮、抑郁等不良情緒以及睡眠問題、飲食問題等。,★調控技巧------自我支持 認識情緒的意義與力量,情緒是什么? 情緒是怎樣發(fā)生的?情緒的ABC理論 感受情緒帶給我們的力量,情緒調控------處理恐懼,各種恐懼的經驗可以用三個因素來區(qū)分:強度:傷害的威脅有多嚴重?時間:傷害是立即的,還是未來的?處理:有沒有減少或消除威脅的方法?,★調控技巧------社會支持的形成,密切的關

5、系擴展的網絡,,,,,,,,,父母、老師、 朋友、其他,社會支持是壓力重要應對策略,屏障作用 和直接作用,防止個體不受壓力的消極影響 使個體感到被關心,被愛 使個體感到受尊敬,有價值,與他人高品質溝通,溝通的對象 什么在妨礙有效溝通?自信心安全感想當然的評判負性情緒困擾:憤怒、失望、恐懼,技 巧 訓 練,學習放松 傾聽的能力積極關注訓練----學習正向表達植入有效的情景,機構地址:北京師范大學國際學術交流中心咨

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