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1、大學(xué)生就業(yè)難這一社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題一直受到專(zhuān)家學(xué)者和社會(huì)各界的關(guān)注與重視。本文首先分析了大學(xué)生就業(yè)難的具體體現(xiàn)和產(chǎn)生的原因，認(rèn)為大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題產(chǎn)生的原因是多方面的，應(yīng)從高等院校、用人單位和畢業(yè)生本身等多方面來(lái)考慮。 本文著重分析了社區(qū)服務(wù)業(yè)的產(chǎn)生背景、發(fā)展現(xiàn)狀及國(guó)內(nèi)外的比較分析與借鑒，列舉了國(guó)外一些促進(jìn)社區(qū)服務(wù)業(yè)發(fā)展的措施，如德國(guó)、美國(guó)、加拿大和比利時(shí)的做法。同時(shí)本文對(duì)國(guó)內(nèi)出現(xiàn)的一些社區(qū)服務(wù)業(yè)模式也進(jìn)行了分析，如一些發(fā)達(dá)地區(qū)的社區(qū)服
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