快速通過(guò)畢業(yè)論文查重檢測(cè)的技巧

1、<p>　　應(yīng)對(duì)學(xué)術(shù)不端論文檢測(cè)系統(tǒng)之修改論文技巧</p><p>　　如何通過(guò)反抄襲系統(tǒng)檢測(cè)</p><p>　　近年來(lái)，由于學(xué)術(shù)不端學(xué)術(shù)腐敗事件的頻繁發(fā)生，論文抄襲的現(xiàn)象引起了有關(guān)人員的注意。對(duì)此，一個(gè)個(gè)的檢測(cè)軟件也應(yīng)運(yùn)而生，并被大部分的高等院校所采用。這些檢 測(cè)系統(tǒng)，將文章和對(duì)中國(guó)期刊網(wǎng)、中國(guó)優(yōu)秀碩士博士論文網(wǎng)等的對(duì)比。本系統(tǒng)的原理，主要是將每段里面的漢字統(tǒng)計(jì)下來(lái)，跟論文庫(kù)

2、里的文章進(jìn)行對(duì)比，只要相同的 漢字達(dá)到一定的比率，就在你文章與庫(kù)里文章連續(xù)重復(fù)較多的位置算抄襲了。也就是說(shuō)，主要檢測(cè)本論文的引用復(fù)制率，然后確定原創(chuàng)性的百分比。相比之前的盲 評(píng)，或人工審核來(lái)說(shuō)，反抄襲軟件檢測(cè)是一種傻瓜式的檢測(cè)方法，但是，更顯得“無(wú)情”，鐵面無(wú)私。這種檢測(cè)制度的實(shí)施，給論文寫(xiě)作增加了很大的難度。特別是高校碩士博士研究生學(xué)位論文的寫(xiě)作，洋洋和萬(wàn)字的論文寫(xiě)作，，這樣一來(lái)，顯得困難重重。一時(shí)間，鬧的人心惶惶。</p>

3、;<p>　　但是，這些檢測(cè)工具，雖然表面看來(lái)好像很難，似乎反抄襲檢測(cè)系統(tǒng)成了一個(gè)鬼門關(guān)。事實(shí)上，如果掌握其工作原理，要順利通過(guò)檢測(cè)并不難。辦法有很多，例如，導(dǎo)師或其它的官方“場(chǎng)面話”，肯定會(huì)說(shuō)“以自己的觀點(diǎn)進(jìn)行論述，或?qū)η叭说募右苑治?，進(jìn)行創(chuàng)新”等，作為研究生學(xué)生來(lái)說(shuō)，所謂的“創(chuàng)新觀點(diǎn)”，畢竟是虛的。國(guó)內(nèi)外那么多專家學(xué)者，有幾個(gè)人能達(dá)到“觀點(diǎn)創(chuàng)新”？何況自己是一個(gè)學(xué)生！那么，作為學(xué)生，怎么樣才能寫(xiě)出一篇“原創(chuàng)的、合格的”

4、論文呢？本人認(rèn)為，可按以下幾點(diǎn)進(jìn)行：</p><p>　　一、海納百川，多篇拼湊</p><p>　　有一句話：復(fù)制一篇的內(nèi)容是抄，兩篇是引用，而多篇就是優(yōu)秀。拼湊法是老一套方法了，可謂盡人皆知。但是，在實(shí)際寫(xiě)作中，對(duì)于更好地達(dá)到“原創(chuàng)”性，很有效。而拼湊也需要一定的技巧，不是隨便亂拼也能成一篇文章的。本人認(rèn)為，拼的難度，并不比寫(xiě)低。高手拼湊論文，全是把別人的文章予以組合，卻不留痕跡，再稍

5、加幾句自己的語(yǔ)言，加經(jīng)分析或修改，就成了一篇“原創(chuàng)”的文章了。如“人力資源管理的問(wèn)題與對(duì)策”這樣的題目下，有一段是“制度不完善”的，可找來(lái)多篇有“制度不完善”的資料，把幾篇不同資料的內(nèi)容復(fù)制過(guò)來(lái)，放到同一段落下，再加以修飾。注意上下銜接。有的不容易銜接的，用連接詞語(yǔ)，如“而且，但是，然而，另外，還有……”等。</p><p>　　二、前后上下移動(dòng)，調(diào)整語(yǔ)句位置</p><p>　　改變位置

6、，就是把抄襲過(guò)來(lái)的位置變動(dòng)，原在段落中間的，放到前面去，原在前面的，移到后面來(lái)?；蛟谇懊婕右粌删渥约旱脑?，較為常見(jiàn)的是加定義。例如“制度不完善”這一段下面，句首可加一句“制度建設(shè)，是做好人力資源管理的保障”“制度建設(shè)，是加強(qiáng)人力資源管理的根本”等。下面再?gòu)?fù)制別人的語(yǔ)言，段后再加一兩句自己的話。這樣一來(lái)，就很難查出了。</p><p>　　三、活用詞語(yǔ)，改變語(yǔ)法句式</p><p>　　在詞

7、語(yǔ)變動(dòng)上，就是以自己的語(yǔ)言，修改原來(lái)的詞語(yǔ)，但是，不改變內(nèi)容的意義?；蚋淖冋Z(yǔ)法，變句式。例如：“春天來(lái)了，可是我看不到啊”這句話，可改成“我怎么樣也看不到，春天的到來(lái)”，“老王打了老李一拳”改成“老李被老王打了一拳”，這樣，反抄襲軟件因?yàn)橹皇且粋€(gè)檢測(cè)工具，它只會(huì)根據(jù)詞語(yǔ)測(cè)，就很難測(cè)出。注意，要盡量使用通俗的語(yǔ)言，專業(yè)術(shù)語(yǔ)少用。當(dāng)然，這只是簡(jiǎn)單的舉例，實(shí)踐過(guò)過(guò)程中變動(dòng)率應(yīng)更大。</p><p>　　四、改變結(jié)構(gòu)打亂

8、排列，穿插語(yǔ)句</p><p>　　排列，一般的論文中，是以序列號(hào)的形式的。我們可以把別人的序列號(hào)變動(dòng)。例如原來(lái)是“一”的，排到“二”去，原來(lái)有“一、二、三”的，變成整段，原來(lái)沒(méi)有分序列號(hào)的，把他分段。如下面一段話：民營(yíng)企業(yè)自身的缺憾，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：</p><p>　?。?）缺乏核心技術(shù)。無(wú)論是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)還是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)都是如此。很多民營(yíng)企業(yè)成長(zhǎng)之初靠的是成功的營(yíng)銷手段和盲目的多元化

9、經(jīng)營(yíng)，追求短期效應(yīng)，沒(méi)有建立和鞏固企業(yè)的核心技術(shù)，在發(fā)展膨脹時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)“軟著陸”。</p><p>　?。?）信息管理能力差。民營(yíng)企業(yè)信息能力弱主要表現(xiàn)在信息渠道少且信息不完善、分辨信息能力弱，導(dǎo)致決策誤導(dǎo)。</p><p>　?。?）人力資源管理不當(dāng)。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)是人才的競(jìng)爭(zhēng)。民營(yíng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)時(shí)依靠朋友、親人，用人唯親的用人機(jī)制在企業(yè)中根深蒂固，無(wú)法適應(yīng)企業(yè)成長(zhǎng)要求缺乏核心技術(shù)、缺乏信息、

10、缺乏人力資源的保證使民營(yíng)企業(yè)無(wú)法擁有核心競(jìng)爭(zhēng)力。</p><p>　　可改一下，變成這樣：民營(yíng)企業(yè)自身的缺憾有多個(gè)方面，但經(jīng)過(guò)總結(jié)，主要有核心技術(shù)缺乏問(wèn)題。因?yàn)?，無(wú)論是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)還是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)都是如此。很多民營(yíng)企業(yè)成長(zhǎng)之初靠的是成功的營(yíng)銷手段和盲目的多元化經(jīng)營(yíng)，追求短期效應(yīng)，沒(méi)有建立和鞏固企業(yè)的核心技術(shù)，在發(fā)展膨脹時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)“軟著陸”。 還有信息管理能力差問(wèn)題。主要表現(xiàn)在信息渠道少且信息不完善、分辨信息能力弱，導(dǎo)

11、致決策誤導(dǎo)。另外，還有人力資源管理不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)是人才的 競(jìng)爭(zhēng)。民營(yíng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)時(shí)依靠朋友、親人，用人唯親的用人機(jī)制在企業(yè)中根深蒂固，無(wú)法適應(yīng)企業(yè)成長(zhǎng)要求缺乏核心技術(shù)、缺乏信息、缺乏人力資源的保證使民營(yíng)企業(yè) 無(wú)法擁有核心競(jìng)爭(zhēng)力。這樣一調(diào)整，再加幾句自己的話在中間、句首、句尾，中間穿插語(yǔ)句，反抄襲軟件就很難測(cè)出來(lái)了。</p><p><b>　　總結(jié)：</b></p>&

12、lt;p>　　反抄襲檢測(cè)軟件是一個(gè)工具，其出發(fā)點(diǎn)是保障學(xué)術(shù)界的健康發(fā)展，當(dāng)然，我們要嚴(yán)格遵守，積極 端正態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)地做好論文寫(xiě)作工作，但是，無(wú)論你的思想如果端正，出發(fā)點(diǎn)如何正確，假如方法掌握不當(dāng)，都過(guò)不了反抄襲檢測(cè)比對(duì)這一關(guān)。過(guò)不了這一關(guān)， 以研究生論文為例，論文寫(xiě)的再好也是白費(fèi)。所以，在寫(xiě)作中，要加強(qiáng)注意，綜合運(yùn)用各種方法，努力使自己的論文過(guò)關(guān)。</p><p>　　論文測(cè)謊儀在一定程度上遏制了明目張

13、膽的學(xué)術(shù)作假行為，但也助長(zhǎng)了造假的水平進(jìn)化。</p><p>　　“反抄襲”軟件遭遇大學(xué)生“反反抄襲”，越來(lái)越多的學(xué)生已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了“腦筋”。畢竟大家從小就在應(yīng)試教育中摸爬滾打，大家早就練就了一身超常的反偵察功夫，“道高一尺，魔高一丈”，為了對(duì)付“反抄襲”軟件，大學(xué)生想出了五花八門的“反反抄襲”密招。</p><p>　　“反反抄襲”密招一：改寫(xiě)</p><p>　　躲

14、避“論文測(cè)謊儀”的方法聽(tīng)起來(lái)有些笨，但卻很“實(shí)用”，那就是——改寫(xiě)?！安皇钦撐牟荒艹?，要看你會(huì)抄不會(huì)抄！”。</p><p>　　東拼西湊其實(shí)并沒(méi)有過(guò)時(shí)，關(guān)鍵在于要仔細(xì)，不能露出馬腳。首先在不同的資料當(dāng)中找到我需要的東西，然后把每句話變變句式，換換說(shuō)法，加一些解釋性的擴(kuò)充， 略作增刪，最后把這些部分組織到一起，論文就大功告成了。雖然繁瑣一點(diǎn)，但是最后出爐的論文，絕對(duì)就像去韓國(guó)做了整容手術(shù)，煥然一新！再牛的測(cè)謊儀見(jiàn)

15、到我 這論文，估計(jì)也只有哀嘆的份兒。</p><p>　　多加參考書(shū)目，把腳注一通亂加，那就是雙重保險(xiǎn)了！”有的時(shí)候，東拼西湊出一大段話，但是又不知道怎么改寫(xiě)更好，就干脆給這段話原封不動(dòng)地加上一個(gè)引號(hào)， 然后再給這段話編一個(gè)相應(yīng)的腳注。首先，‘引用’部分不算作抄襲，論文測(cè)謊儀’會(huì)自動(dòng)剔除；其次，老師根本不可能有精力去檢查我的每個(gè)腳注是否真實(shí)。這樣 一來(lái)，我的抄襲怎么可能被發(fā)現(xiàn)呢？</p><p

16、>　　“反反抄襲”密招二：翻譯</p><p>　　要抄，就不能留下任何痕跡。她的方法更加繁瑣，但也更加保險(xiǎn)，那就是翻譯。跨語(yǔ)言的論文測(cè)謊系統(tǒng)還沒(méi)有研發(fā)出來(lái)。廣泛查閱外文資料，挑出可以為我所用的部 分，按照一定框架合在一起，一篇拼湊的英文論文就誕生啦！再把它翻譯成中文，畢業(yè)論文不就有著落了嗎？說(shuō)抄襲，測(cè)謊儀軟件查得出來(lái)嗎？</p><p>　　這種方法對(duì)英語(yǔ)水平有很高要求，不過(guò)，英語(yǔ)

17、一般的同學(xué)也有自己的“門道”。有些同學(xué)付錢給學(xué)校里英語(yǔ)專業(yè)的研究生，請(qǐng)他們對(duì)自己的“雙語(yǔ)論文”全程把關(guān)。“很多學(xué)校的墻上貼著這種小廣告，英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生為人操刀論文，價(jià)格也不菲，少則幾百元多則上千元。</p><p>　　“反反抄襲”密招三：取巧</p><p>　　改寫(xiě)也好，翻譯也罷，都是力氣活兒。一萬(wàn)字的論文，如果字字改寫(xiě)，句句翻譯，恐怕論文沒(méi)寫(xiě)完，已經(jīng)是人比黃花瘦，華發(fā)上鬢 頭了。理工

18、科學(xué)生是天下最幸福的人，因?yàn)椤袄砉た频恼撐模冏償?shù)據(jù)圖表啊，變變操作環(huán)節(jié)啊，就可以變成自己的東西了，反抄襲軟件根本查不出來(lái)”。理工科的 個(gè)人成果要好出一些，數(shù)據(jù)不一樣，畫(huà)圖不一樣，結(jié)果就不一樣。自己寫(xiě)個(gè)軟件，下載一個(gè)源代碼，然后根據(jù)需要加以修改，就能把代碼變成自己的啦！最后用自己 的框架搭建起來(lái)，畢業(yè)設(shè)計(jì)就完成了。</p><p>　　“反反抄襲”密招四：Google新用</p><p>

19、　　如果說(shuō)以上所有同學(xué)的“反反抄襲”密招都還在大家的理解范圍之內(nèi)的話，那么這種“反反抄襲”法，則讓人瞠目結(jié)舌，以為自己遇到了火星人。</p><p>　　這種方法，命名為“Google法”?！八^‘Google法’，就是找一篇現(xiàn)成的論文，把論文的每一段都用Google在線翻譯成英文，然后將翻譯好的英文用Google在線翻譯全部轉(zhuǎn)回中文。猛地看上去，跟原文差不多；可是仔細(xì)一看，其實(shí)每句話都不一樣！只要自己再把少量的

20、語(yǔ)病改一改，就大功告成了?！?lt;/p><p>　　提交論文之前，上淘寶網(wǎng)，有很多賣家會(huì)提供論文檢測(cè)服務(wù)！賣家也持有類似的論文檢測(cè)軟件，通過(guò)賣家可以查看自己的論文有哪些破綻，再把露出馬腳的部分精心修改。這樣一來(lái)，把畢業(yè)論文交上去，就不會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)了。有很多同學(xué)都準(zhǔn)備這樣做，花錢買個(gè)放心唄！</p><p>　　知網(wǎng)論文反抄襲檢測(cè)系統(tǒng)的算法</p><p>　　現(xiàn)在高校

21、對(duì)于碩士和博士論文采用的檢測(cè)系統(tǒng)，是由知網(wǎng)開(kāi)發(fā)的。但該軟件的具體算法，判定標(biāo)準(zhǔn)，以前一直不清楚，    本文是從知網(wǎng)內(nèi)部工作人員哪里拿到的，揭示了知網(wǎng)反抄襲檢測(cè)系統(tǒng)的算法，如何判定論文是抄襲，以及如何修改來(lái)通過(guò)的秘籍。發(fā)出來(lái)造福大家。</p><p>　　引用：    1、對(duì)格式的要求     知網(wǎng)學(xué)位論

22、文檢測(cè)為整篇上傳，格式對(duì)檢測(cè)結(jié)果可能會(huì)造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測(cè)，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測(cè)不 出。都不會(huì)影響通過(guò)。系統(tǒng)的算法比較復(fù)雜，每次修改論文后再測(cè)可能會(huì)有第一次沒(méi)測(cè)出的小段抄襲（經(jīng)2年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明，該小段不會(huì)超過(guò)200 字，并且二次修改后論文一般會(huì)大大降低抄襲率）    2、對(duì)比庫(kù)     對(duì)比庫(kù)為：中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù),

23、中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)/中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù),中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù),中國(guó)重要報(bào) 紙全文數(shù)據(jù)庫(kù),中國(guó)專利全文數(shù)據(jù)庫(kù),個(gè)人比對(duì)庫(kù),其他比對(duì)庫(kù),部分書(shū)籍不在知網(wǎng)庫(kù)，檢測(cè)不出抄襲。知網(wǎng)庫(kù)是國(guó)家指定的論文檢測(cè)對(duì)比庫(kù)，國(guó)家指定高校論文檢 測(cè)系統(tǒng)為知網(wǎng)學(xué)位論文檢測(cè)系統(tǒng)，該系統(tǒng)是目前效果最好、范圍最廣的官方檢測(cè)系統(tǒng)，所有高校都是知網(wǎng)的檢測(cè)系統(tǒng)，這是教育部出于全國(guó)學(xué)術(shù)不端公平性考慮而實(shí) 施的。    3

24、、關(guān)于分段和分章出結(jié)果     上傳論文后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢測(cè)該論文的章節(jié)信息，如果你學(xué)校的目錄設(shè)置符合知網(wǎng)系統(tǒng)內(nèi)置的分章判斷條件，系統(tǒng)就會(huì)按章檢測(cè)，分章出結(jié)果，否則</p><p>　　畢業(yè)論文如何順利通過(guò)反抄襲軟件檢測(cè)</p><p>　　國(guó)外的論文反抄襲軟件早就應(yīng)用了。國(guó)內(nèi)的中文反抄襲軟件，08年年底也開(kāi)發(fā)出來(lái)了，目前國(guó)內(nèi)有一些高校和研究機(jī)構(gòu)在試

25、用。</p><p>　　之所以試用，而不是全面推廣，是因?yàn)槟壳斑@個(gè)軟件尚不穩(wěn)定，而且數(shù)據(jù)庫(kù)也需要補(bǔ)充。不過(guò)再過(guò)兩年，高校和研究機(jī)構(gòu)檢查論文反抄襲，是大勢(shì)所趨了。</p><p>　　目前國(guó)內(nèi)有兩個(gè)論文反抄襲軟件，一家是****公司開(kāi)發(fā)的，第二家是武漢大學(xué)開(kāi)發(fā)的。由于反抄襲軟件比對(duì)的時(shí)候，需要大量的數(shù)據(jù)庫(kù)，這方面****具有巨大的優(yōu)勢(shì)，所以目前國(guó)內(nèi)高校，研究機(jī)構(gòu)采用的反抄襲軟件全都是前者。

26、</p><p>　　檢測(cè)的過(guò)程是這樣的：首先****和高校研究機(jī)構(gòu)簽約，成為集體用戶，然后給高校一個(gè)賬號(hào)，高?？梢园炎约簩W(xué)生的論文上傳到****的服務(wù)器上，進(jìn)行比對(duì)，然后出來(lái)檢測(cè)報(bào)告。所有雷同部分，用紅色標(biāo)注，并自動(dòng)計(jì)算雷同的比例。全文雷同比例超過(guò)20%即算抄襲。</p><p>　　不管直接引用還是間接引用，一律算雷同。</p><p>　　但這個(gè)軟件比較弱智，

27、可以通過(guò)有針對(duì)性的修改，從而通過(guò)。</p><p>　　碩士論文需要檢測(cè)的tf，可以先檢測(cè)一下，得出雷同比例，以及紅色標(biāo)志的雷同內(nèi)容，然后根據(jù)下面的原則進(jìn)行修改，就可以通過(guò)了</p><p><b>　　修改原則：</b></p><p>　　1，反抄襲軟件檢測(cè)到13個(gè)相同的字，就認(rèn)為是雷同，所以連續(xù)相同的，不要超過(guò)13個(gè)字；</p>

28、;<p>　　2，盡量用同義詞替代，比如： 損壞=破壞；渠道=途徑；原理=基本思路；不可見(jiàn)=隱藏；優(yōu)點(diǎn)尤其突出=優(yōu)勢(shì)盡顯無(wú)疑</p><p>　　3，改變句子的主動(dòng)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，比如：數(shù)字水印為多媒體數(shù)據(jù)文件在認(rèn)證、防偽、防篡改、保障數(shù)據(jù)安全和完整性等方面提供了有效的技術(shù)手段。=在多媒體制品的認(rèn)證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面，可以采用數(shù)字水印的檢測(cè)作為有力的檢測(cè)手段。</p>

29、<p>　　下面是一個(gè)例子，按照這個(gè)程度的修改，保證能通過(guò)：</p><p>　　修改前：目前，數(shù)字水印技術(shù)(Digital Watermarking)已 成為國(guó)際信息安全學(xué)術(shù)界研究的一個(gè)前沿方向，為多媒體的安全保存和傳送開(kāi)辟了一條全新的途徑。數(shù)字水印通過(guò)在原始數(shù)據(jù)中嵌入版權(quán)信息，即水印來(lái)保證該數(shù)據(jù) 信息的所有權(quán)，這種被嵌入的水印可以是一段文本、標(biāo)識(shí)、序列號(hào)、圖像等各種數(shù)字信號(hào)。而且這種水印通常是不可

30、見(jiàn)的，它與原始數(shù)據(jù)緊密結(jié)合并且隱藏在其中， 可以經(jīng)歷一些不破壞原數(shù)據(jù)使用價(jià)值或商用價(jià)值的操作而能保存下來(lái)。在需要時(shí)，能夠通過(guò)一定的技術(shù)檢測(cè)方法提取出水印，以此作為判斷媒體的版權(quán)歸屬和跟蹤起 訴非法侵權(quán)的證據(jù)。數(shù)字水印為多媒體數(shù)據(jù)文件在認(rèn)證、防偽、防篡改、保障數(shù)據(jù)安全和完整性等方面提供了有效的技術(shù)手段。</p><p>　　修 改后：當(dāng)前，國(guó)際信息安全領(lǐng)域的一個(gè)熱點(diǎn)研究，就是數(shù)字水印技術(shù)。這種技術(shù)可以在多媒體的保存

31、和傳送中提供一種更安全的渠道。數(shù)字水印技術(shù)的原理是用水印 來(lái)保證數(shù)據(jù)的所有權(quán)，即在保存或傳送的原始數(shù)據(jù)中嵌入特定的版權(quán)信息。這些被嵌入的信息，也就是水印，可以是各種形式，比如標(biāo)識(shí)，文本，圖像，序列號(hào)等各 種數(shù)字信號(hào)。并且，這些數(shù)字信號(hào)在表面是不可見(jiàn)的，并且與原始的數(shù)據(jù)以各種形式密切結(jié)合，當(dāng)然這種結(jié)合不會(huì)損壞原始數(shù)據(jù)，所以數(shù)據(jù)在使用過(guò)程中絲毫不受影 響。在使用過(guò)程中如果有必要檢測(cè)水印，則可以通過(guò)相關(guān)的手段提取出隱含其中的水印，用這種方法來(lái)