2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、<p>  課 程 設(shè) 計(jì)</p><p>  2012年 2月 24日</p><p><b>  課程設(shè)計(jì)任務(wù)書</b></p><p>  課程 高頻電子線路</p><p>  題目 高頻功率放大器的設(shè)計(jì)</p><p>  專業(yè)

2、 姓名 學(xué)號(hào) </p><p>  主要內(nèi)容、基本要求、主要參考資料等</p><p><b>  1、主要內(nèi)容</b></p><p>  利用所學(xué)的高頻電路知識(shí),設(shè)計(jì)一個(gè)高頻功率放大器。通過(guò)本次電路設(shè)計(jì),掌握高頻諧振功率放大器的設(shè)計(jì)方法、電路調(diào)諧及測(cè)試技術(shù)。加深對(duì)高頻電子線路課程理論知識(shí)的理解,提高電路設(shè)計(jì)及電子實(shí)踐能力。

3、</p><p><b>  2、基本要求</b></p><p>  設(shè)計(jì)一個(gè)高頻功率放大器,主要技術(shù)指標(biāo)為:</p><p>  (1) 工作中心頻率;</p><p><b>  (2) 輸出功率;</b></p><p><b>  (3) 負(fù)載電阻;<

4、;/b></p><p><b>  (4) 效率。</b></p><p><b>  3、主要參考資料</b></p><p>  [1] 陽(yáng)昌漢. 高頻電子線路. 哈爾濱:高等教育出版社,2006.</p><p>  [2] 張肅文,陸兆雄. 高頻電子線路(第三版). 北京:高等教育出

5、版社,1993.</p><p>  [3] 謝自美. 電子線路設(shè)計(jì)·實(shí)驗(yàn)·測(cè)試. 武漢:華中科技大學(xué)出版社,2000.</p><p>  [4] 高吉祥. 電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì). 北京:電子工業(yè)出版社,2002.</p><p>  完成期限 2月20日-2月24日 </p><p>  指導(dǎo)教師

6、 </p><p>  專業(yè)負(fù)責(zé)人 </p><p>  年 2 月 17 日</p><p><b>  電路基本原理</b></p><p><b>  電路原理及用途</b></p><p>  在通信電路中

7、,為了彌補(bǔ)信號(hào)在無(wú)線傳輸過(guò)程中的衰耗要求發(fā)射機(jī)具有較大的功率輸出,通信距離越遠(yuǎn),要求輸出的功率越大。為了獲得足夠大的高頻輸出功率,必須采用高頻功率放大器。高頻功率放大器是無(wú)線電發(fā)射設(shè)備的重要組成部分。在無(wú)線電信號(hào)發(fā)射過(guò)程中,發(fā)射機(jī)的振蕩器產(chǎn)生的高頻振蕩信號(hào)功率表很小,因此在它后面要經(jīng)過(guò)一系列的放大,如緩沖級(jí)、中間放大級(jí)、末級(jí)功率放大級(jí)等,獲得足夠的高頻功率后,才能輸送到天線上輻射出去。由于高頻功率放大器的工作頻率高,相對(duì)頻帶窄,所以一般

8、采用選頻網(wǎng)絡(luò)作為負(fù)載回路。</p><p><b> ?、?、諧振回路的作用</b></p><p>  利用選頻網(wǎng)絡(luò)作為負(fù)載回路的功率放大器成為諧振功率放大器,它是無(wú)線電發(fā)射機(jī)中的重要組成部件,它有兩個(gè)作用:第一:阻抗變換的作用。第二:濾波作用。利用選頻網(wǎng)絡(luò)作為負(fù)載回路的功率放大器稱為諧振功率放大器,它是無(wú)線電發(fā)射機(jī)中的重要組成部件。</p><p

9、>  所謂阻抗變換就是把實(shí)際負(fù)載阻抗變換為電子管所要求韻負(fù)載阻抗。一般情況下,放大器的實(shí)際負(fù)載阻抗都較小,如天線的輸入阻抗通常只有幾十歐姆,而放大器所要求的負(fù)載通常是幾百歐姆至幾千歐姆,為了使放大器有最大的功率輸出,實(shí)際工作中要求兩者相等。LC并聯(lián)諧振回路可以起到把較小的阻抗變化為其工作狀態(tài)所要求的最佳負(fù)載阻抗的作用。</p><p> ?、?、 功放電路的工作原理</p><p> 

10、 利用選頻網(wǎng)絡(luò)作為負(fù)載回路的功放稱為諧振功放。根據(jù)放大器電流導(dǎo)通角θc的范圍可分為甲類、乙類、丙類和丁類等功放。電流導(dǎo)通角θc越小放大器的效率越高。如丙類功放的θc 小于 90,丙類功放通常作為發(fā)射機(jī)的末級(jí),以獲得較大的輸出功率和較高的功率。</p><p>  諧振功率放大器的特點(diǎn):</p><p> ?、佟⒎糯蠊苁歉哳l大功率晶體管,能承受高電壓和大電流。</p><

11、p> ?、?、輸出端負(fù)載回路為調(diào)諧回路,既能完成調(diào)諧選頻功能,又能實(shí)現(xiàn)放大器輸出端負(fù)載的匹配。</p><p> ?、?、輸入余弦波時(shí),經(jīng)過(guò)放大,集電極輸出電壓是余弦脈沖波形。</p><p>  由于晶體管工作在丙類狀態(tài),晶體管集電極電流是一個(gè)周期性的余弦脈沖 。由傅立葉級(jí)數(shù)可知,一個(gè)周期性函數(shù)可以分解為許多余弦波(或正弦波)的疊加 。可以將電流分解為</p><p

12、><b> ?。?)</b></p><p>  、、、分別為集電極電流的直流分量、基波分量以及各高次諧波分量的振幅</p><p>  在對(duì)諧振功率放大器進(jìn)行分析與計(jì)算時(shí),關(guān)鍵在于直流分量和基波分量等前面幾項(xiàng)利用周期函數(shù)傅立葉級(jí)數(shù)的公式,可以求出式(1)直流分量及各次諧波分量</p><p>  下面僅列出前面幾項(xiàng)的表達(dá)式</p&

13、gt;<p>  只要知道電流脈沖的最大值和通角即可計(jì)算出直流分量、基波分量及各次諧波分量各次諧波分量變化趨勢(shì)是諧波次數(shù)越高,其振幅越小。因此,在諧振放大器中只需研究直流功率及基波功率。</p><p>  放大器集電極直流電源提供的直流輸入功率為: </p><p>  諧振功放集電極輸出回路輸出功率等于基波分量在諧振電阻RP上的功率為: </p><p

14、><b>  集電極的功耗為: </b></p><p>  放大器集電極能量裝換效率等于輸出功率與電源供給功率之比,即</p><p><b>  其中,</b></p><p><b>  甲類狀態(tài),</b></p><p><b>  乙類狀態(tài),</

15、b></p><p><b>  丙類狀態(tài),</b></p><p>  可見(jiàn),工作在丙類狀態(tài)時(shí),效率最高。由于越小,其工作效率越好,但同時(shí)也對(duì)輸入信號(hào)提高了要求,所以一般選在左右即可。</p><p><b>  主要技術(shù)指標(biāo)</b></p><p>  高頻功率放大器的主要技術(shù)指標(biāo)有高頻輸

16、出功率、效率、功率增益和諧波抑制度等。在設(shè)計(jì)功率放大器時(shí),總是根據(jù)放大器的特點(diǎn),突出其中的一些指標(biāo),兼顧另外的一些指標(biāo)。例如,對(duì)于發(fā)射機(jī)的輸出級(jí),其特點(diǎn)是希望輸出功率最高,對(duì)應(yīng)的效率不一定會(huì)最高;對(duì)于單邊帶發(fā)射機(jī),則要求功率放大器非線性失真盡可能小,也就是諧波抑制度是設(shè)計(jì)的主要問(wèn)題,顯然在這類功率放大器中,效率不是很高的。</p><p>  在本次課程設(shè)計(jì)中,主要技術(shù)指標(biāo)如下:</p><p

17、><b> ?、?、工作中心頻率;</b></p><p><b> ?、?、輸出功率表;</b></p><p><b> ?、?、負(fù)載電阻;</b></p><p><b> ?、取⑿?。</b></p><p><b>  設(shè)計(jì)方案<

18、/b></p><p>  從輸出功率來(lái)看,末級(jí)功放可采用甲類或丙類功率放大器,但要求總效率 η>60%,顯然,只用一級(jí)甲類功放是不能達(dá)到目的的,故采用兩級(jí)功率放大器,第一級(jí)采用甲類功率放大器,第二級(jí)采用丙類功率放大器,其中甲類功放選用晶體管3DG12,丙類功放選擇晶體管3DA1。</p><p>  由兩級(jí)功率放大器組成的電路總體設(shè)計(jì)方案如下圖所示:</p>

19、<p>  下面分別介紹各級(jí)的原理及基本關(guān)系式:</p><p><b>  1、丙類功率放大器</b></p><p>  ⑴、確定放大器工作狀態(tài)</p><p>  由技術(shù)指標(biāo)效率,放大器的工作狀態(tài)采用臨界工作狀態(tài),取,所以諧振回路的最佳電阻為:</p><p>  集電極基極電流振幅為:</p>

20、;<p>  集電極電流最大值為: </p><p><b>  其直流分量為:</b></p><p>  一般取電源,則電源供給的直流功率為:</p><p><b>  集電極損耗功率為:</b></p><p>  轉(zhuǎn)換效率為:>60%,滿足設(shè)計(jì)指標(biāo)。</p>

21、<p>  本級(jí)增益即20倍放大倍數(shù),晶體管的直流時(shí),輸入功率為:</p><p>  基極余弦電流最大值為:</p><p>  基極基波電流振幅為:</p><p>  所以輸入電壓的振幅為:</p><p> ?、?、計(jì)算諧振回路和耦合回路參數(shù)</p><p>  丙類功放輸入、輸出回路均為高頻變壓器

22、耦合方式,其中基極體電阻,則輸入阻抗為</p><p>  有此得輸出變壓器線圈匝數(shù)比為:</p><p>  由經(jīng)驗(yàn),在這里,我們假設(shè)取N3=3和N1=8</p><p>  若取集電極并聯(lián)諧振回路的電容為C=100pF,則≈60μH</p><p>  用Φ10mm×Φ6mm×5mm磁環(huán)來(lái)繞制輸出變壓器,所以有,其中,

23、所以。</p><p>  ⑶ 、基極偏置電路參數(shù)計(jì)算</p><p>  基極直流偏置電壓為: (其中 )</p><p>  則射極電阻 (取高頻旁路電容)</p><p><b>  2、甲類功率放大器</b></p><p>  ⑴、確定放大器工作狀態(tài)</p><p&g

24、t;  甲類功率放大器輸出功率等與丙類功放的輸入功率,即: </p><p>  輸出負(fù)載等于丙類功放輸入阻抗,即: </p><p>  設(shè)甲類功率放大器為電路的激勵(lì)級(jí)電路,變壓器效率取0.8,則集電極輸出功率</p><p>  若取放大器的靜態(tài)電流,則集電極電壓振幅</p><p><b>  最佳負(fù)載電阻為:</b&

25、gt;</p><p>  射極直流負(fù)反饋電阻為:</p><p>  輸出變壓器線圈匝數(shù)比為:</p><p>  本級(jí)功放采用3DG12晶體管,取,,即20倍放大倍數(shù)</p><p>  則輸入功率,放大器輸入阻抗 </p><p>  若取交流負(fù)反饋電阻,則,本級(jí)輸入電壓≈0.46V</p><

26、;p><b> ?、?、計(jì)算靜態(tài)工作點(diǎn)</b></p><p>  綜上可知時(shí),晶體管射極電位,,</p><p>  若基極偏置電流 ,則</p><p>  所以有≈2.95kΩ</p><p>  三、電路調(diào)試及仿真分析</p><p>  利用電子設(shè)計(jì)軟件multisim對(duì)電路仿真,在

27、軟件multisim中繪制出仿真電路圖如下圖所示。</p><p>  對(duì)電路進(jìn)行仿真測(cè)試高頻放大器的放大效果,在輸入端輸入1KHZ的正弦波信號(hào),仿真電路圖如下圖所示:</p><p>  上圖的兩個(gè)波形中,上面是A通道的波形,即輸出波形,下面是B通道,即輸入波形,輸出電壓,,放大增益,,故由Multism仿真測(cè)得設(shè)計(jì)的高頻功率放大器的電壓放大增益。</p><p>

28、;<b>  四、總結(jié)與體會(huì)</b></p><p>  高頻功率放大器是通信系統(tǒng)中發(fā)送裝置的主要組件,經(jīng)過(guò)五天的對(duì)高頻功率放大器電路的設(shè)計(jì),使我對(duì)高頻電路課程有了更深一步的了解,課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實(shí)際問(wèn)題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過(guò)程。此次的高頻課設(shè),不僅讓我加深了對(duì)電子電路理論知識(shí)的理解,還加強(qiáng)和同學(xué)交流溝通的能

29、力,在設(shè)計(jì)電路時(shí)和同題目成員共同討論解決問(wèn)題,同時(shí)設(shè)計(jì)出的電路經(jīng)過(guò)Multisim軟件仿真達(dá)到預(yù)期的放大效果,不僅讓我們共同獲得努力后成功的欣喜,而且了解了Multism軟件的使用。種種在此次學(xué)習(xí)到的知識(shí)或是能力必將有用于之后的學(xué)習(xí)或是將來(lái)的工作,這也是此次課程設(shè)計(jì)的目的所在。</p><p><b>  參考資料</b></p><p>  [1] 陽(yáng)昌漢. 高頻電

30、子線路. 哈爾濱:高等教育出版社,2006.</p><p>  [2] 張肅文,陸兆雄. 高頻電子線路(第三版). 北京:高等教育出版社,1993.</p><p>  [3] 謝自美. 電子線路設(shè)計(jì)·實(shí)驗(yàn)·測(cè)試. 武漢:華中科技大學(xué)出版社,2000.</p><p>  [4] 高吉祥. 電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì). 北京:電子工業(yè)出版社,2

31、002.</p><p>  [5] 王志剛,龔杰星.現(xiàn)代電子線路[M].北京:清華大學(xué)出版社,北京交通大學(xué)出版社,2003:32~47.</p><p>  [6] 胡宴如,耿蘇燕.高頻電子線路[M].北京:高等教育出版社,2009:56~95.</p><p>  東北石油大學(xué)課程設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)表</p><p>  指導(dǎo)教師:

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