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文檔簡(jiǎn)介
1、<p><b> 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)</b></p><p> 2010年4 月20 日</p><p> 設(shè)計(jì)(論文)題目學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng) </p><p> 學(xué)生基本信息管理 </p><p> 辦 學(xué) 點(diǎn)
2、 (系)</p><p> 專(zhuān) 業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) </p><p><b> 摘要</b></p><p><b> 【摘要】</b></p><p> 隨著信息技術(shù)在管理上越來(lái)越深入而廣泛的應(yīng)用,管理信息系統(tǒng)的實(shí)施在技術(shù)上已逐步成熟。管理信息系
3、統(tǒng)是一個(gè)不斷發(fā)展的新型學(xué)科,任何一個(gè)單位要生存要發(fā)展,要高效率地把內(nèi)部活動(dòng)有機(jī)地組織起來(lái),就必須建立與自身特點(diǎn)相適應(yīng)的管理信息系統(tǒng)。</p><p> 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)其開(kāi)發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)兩個(gè)方面。對(duì)于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強(qiáng)、數(shù)據(jù)安全性好的庫(kù),而對(duì)于后者則要求應(yīng)用程序功能完備,易使用等特點(diǎn)。</p><p> 本文介紹了在Visual
4、Basic6.0環(huán)境下采用“自上而下地總體規(guī)劃,自下而上地應(yīng)用開(kāi)發(fā)”的策略開(kāi)發(fā)一個(gè)管理信息系統(tǒng)的過(guò)程。本系統(tǒng)界面友好,操作簡(jiǎn)單,比較實(shí)用。</p><p> 我主要做了:成績(jī)管理,課程管理</p><p> 【關(guān)鍵字】系統(tǒng)設(shè)計(jì)、Access數(shù)據(jù)庫(kù)、成績(jī)管理、課程管理、VB</p><p><b> 前言</b></p>&l
5、t;p> 目前社會(huì)上信息管理系統(tǒng)發(fā)展飛快,各個(gè)企事業(yè)單位都引入了信息管理軟件來(lái)管理自己日益增長(zhǎng)的各種信息, 隨著學(xué)校向全國(guó)及至世界范圍的持續(xù)擴(kuò)張,學(xué)生人數(shù)的增加,對(duì)于學(xué)生的成績(jī)管理也越來(lái)越復(fù)雜,要求也越來(lái)越高,因此需要一個(gè)全面、詳細(xì)的成績(jī)管理系統(tǒng),以便完成對(duì)學(xué)生成績(jī)的管理。無(wú)紙化的環(huán)境是技術(shù)時(shí)代的一個(gè)夢(mèng)想,也是許多學(xué)校和公司越來(lái)越意識(shí)到的一個(gè)真實(shí)世界。以前是由學(xué)生檔案來(lái)提供各種信息及通告新的變化,而現(xiàn)在這個(gè)繁雜的工作已被網(wǎng)站和內(nèi)
6、部計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所取代。使得學(xué)生成績(jī)的管理更方便、安全。</p><p> 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng),可以用集中的數(shù)據(jù)庫(kù)將與人力資源管理相關(guān)的信息全面、有機(jī)地聯(lián)系起來(lái),有效地減少了信息更新和查找中的重復(fù)勞動(dòng),保證了信息的相容性,從而大大地提高了工作效率,還能使原來(lái)不可能提供的分析報(bào)告成了可能。在采用和實(shí)施學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)之后,就會(huì)將依賴(lài)于人的過(guò)程改為依賴(lài)于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的過(guò)程。學(xué)校管理人員只要獲取了相應(yīng)的權(quán)限,就可以隨時(shí)進(jìn)入系
7、統(tǒng),直接查閱相應(yīng)的信息。</p><p> 本系統(tǒng)主要用于學(xué)校學(xué)生成績(jī)管理,總體任務(wù)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)關(guān)系的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動(dòng)化,其主要任務(wù)是用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生各種信息進(jìn)行日常管理,如查詢(xún)、修改 、增加、刪除,另外還考慮到學(xué)生選課,針對(duì)這些要求設(shè)計(jì)了學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)。</p><p><b> 目 錄</b></p><p> 摘要....
8、.....................................................1</p><p> 前言.........................................................2</p><p> 第一章 需求分析..............................................4</
9、p><p> 1.1 功能需求..........................................4</p><p> 1.2 軟硬件環(huán)境要求....................................4</p><p> 1.3 開(kāi)發(fā)語(yǔ)言環(huán)境......................................4</p&g
10、t;<p> 第二章 總體設(shè)計(jì)..............................................6</p><p> 2.1 系統(tǒng)層次概況圖....................................6</p><p> 2.2 系統(tǒng)模塊設(shè)計(jì)......................................7</p&
11、gt;<p> 2.3 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)........................................8</p><p> 第三章 詳細(xì)設(shè)置.............................................12</p><p> 3.1 系統(tǒng)界面設(shè)置.....................................12<
12、/p><p> 3.2 各功能的實(shí)現(xiàn).....................................18</p><p> 第四章 網(wǎng)站的配置與運(yùn)行.....................................27</p><p> 4.1 系統(tǒng)調(diào)試與評(píng)價(jià)...................................27</p&
13、gt;<p> 4.2 系統(tǒng)使用說(shuō)明.....................................27</p><p> 第五章 總結(jié).................................................29</p><p> 第六章 主要參考文獻(xiàn).........................................3
14、0</p><p><b> 第一章 需求分析</b></p><p><b> 1.1 功能需求</b></p><p> 系統(tǒng)分析的過(guò)程可以說(shuō)是一個(gè)對(duì)具體問(wèn)題的反復(fù)理解和抽象的過(guò)程。理解就是對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的理解,要弄清楚究竟需要解決什么問(wèn)題。抽象就是除去問(wèn)題的表面,提取問(wèn)題的本質(zhì),建立問(wèn)題的邏輯模型,以便于以后階段
15、的系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)。需求分析階段是軟件產(chǎn)品生命周期中的一個(gè)重要階段,其根本任務(wù)是確定用戶(hù)對(duì)軟件系統(tǒng)的需求。所謂需求是指用戶(hù)對(duì)軟件的功能和性能的要求,就是用戶(hù)希望軟件能做什么事情,完成什么樣的功能,達(dá)到什么樣的性能。通常需求分兩種類(lèi)型:一種是功能性需求,一種是非功能性需求,這一點(diǎn)也需要有一種清楚的認(rèn)識(shí)。功能性需求是指需要計(jì)算機(jī)系統(tǒng)解決的問(wèn)題,也就是對(duì)數(shù)據(jù)的處理要求,這是一類(lèi)最主要的需求。非功能需求是指實(shí)際使用環(huán)境所要求的需求,往往是一些限制
16、要求。</p><p> 例如:性能要求、可靠性要求、安全保密要求,等等。</p><p> 通過(guò)調(diào)查,要求系統(tǒng)需要有以下功能:</p><p> 1. 由于操作人員的計(jì)算機(jī)知識(shí)普遍較差,要求有良好的系統(tǒng)界面;</p><p> 2. 由于該系統(tǒng)的使用對(duì)象多,要求有較好的權(quán)限管理; </p><p> 3.
17、原始數(shù)據(jù)修改簡(jiǎn)單方便,支持多條件修改;</p><p> 4. 方便的數(shù)據(jù)查詢(xún),支持多條件查詢(xún);</p><p> 5. 在相應(yīng)的權(quán)限下,刪除數(shù)據(jù)方便簡(jiǎn)單,數(shù)據(jù)穩(wěn)定性好;</p><p> 6. 數(shù)據(jù)計(jì)算自動(dòng)完成,盡量減少人工干預(yù);</p><p> 1.2 軟硬件環(huán)境要求</p><p> 本系統(tǒng)為一個(gè)小型
18、的編輯系統(tǒng),所耗費(fèi)的資源非常的小,具體的系統(tǒng)需求如下:</p><p> CPU:至少200MHz Intel Pentinm 處理器</p><p> 操作系統(tǒng):Windows 98第二版、Windows Me 、Windows NT4 、Windows2000或 Windows XP</p><p> 內(nèi)存:至少64mb可用系統(tǒng)內(nèi)存</p>
19、<p> 硬盤(pán):至少85mb可用磁盤(pán)空間</p><p> 顯示器:分辨率1024×768Pixels、16位色以上顯示器效果最佳</p><p> 光驅(qū):cd-rom驅(qū)動(dòng)器</p><p> 電腦無(wú)論是硬件還是軟件都能夠滿(mǎn)足條件,因此,本系統(tǒng)在運(yùn)行上是可行的。</p><p> 1.3 開(kāi)發(fā)語(yǔ)言環(huán)境</p
20、><p> 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)平臺(tái):Visual Basic 6.0</p><p> 數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)軟件:Access</p><p> 運(yùn)行環(huán)境:Windows XP/ Windows 2003/ Windows 2000</p><p> 本系統(tǒng)采用的軟件工具有: </p><p> Windows XP Micr
21、osoft Visual Basic 6.0 Microsoft office Access 2000</p><p><b> 總體設(shè)計(jì)</b></p><p> 2.1系統(tǒng)層次概況圖</p><p> 系統(tǒng)層次的概括圖:其中包括學(xué)生成績(jī)信息E-R圖,學(xué)生課程信息E-R圖,系統(tǒng)總體信息E-R圖。</p><p>
22、; 以下是學(xué)生成績(jī)信息的E-R圖:</p><p> 圖2.1-1 學(xué)生成績(jī)信息的E-R圖</p><p> 以下是學(xué)生課程信息的E-R圖:</p><p> 圖2.1-2 學(xué)生課程信息的E-R圖</p><p> 以下是系統(tǒng)總體信息的E-R圖:</p><p> 圖2.1-3 系統(tǒng)總體信息的E-R圖<
23、;/p><p><b> 2.2系統(tǒng)模塊設(shè)計(jì)</b></p><p> 本系統(tǒng)的主要任務(wù)是實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校教導(dǎo)處的成績(jī)管理、課程管理及相關(guān)查詢(xún)。其主要功能包括:</p><p> 2.2.1 學(xué)生成績(jī)管理功能</p><p> 分?jǐn)?shù)錄入,以班級(jí)為單位,錄入各科目的期中、期末、總評(píng)成績(jī)。</p><p&
24、gt; 總分及名次,計(jì)算指定班級(jí)學(xué)生的總分及名次。</p><p> 補(bǔ)考成績(jī)錄入,修改總評(píng)成績(jī),以決定最終補(bǔ)考人數(shù)。</p><p> 成績(jī)備份,為指定班級(jí)及指定的學(xué)期數(shù)的學(xué)生成績(jī)保存到備份數(shù)據(jù)庫(kù)中。</p><p> 2.2.2 課程信息管理功能</p><p> 課程管理,提供本學(xué)期各年級(jí)各專(zhuān)業(yè)所開(kāi)課程名稱(chēng)的錄入、修改、刪除
25、。它是學(xué)生成績(jī)管理的基礎(chǔ),用以保證數(shù)據(jù)庫(kù)中的性質(zhì)原則。</p><p> 2.2.3 查詢(xún)功能</p><p> 學(xué)生信息查詢(xún),根據(jù)用戶(hù)的要求,查詢(xún)學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)的所有可能的信息,其中包括成績(jī)查詢(xún)。</p><p> 備份成績(jī)查詢(xún),按班級(jí)為單位查詢(xún)備份數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)生信息,補(bǔ)考情況。</p><p><b> 2.3 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)&
26、lt;/b></p><p> 本系統(tǒng)涉及到的信息主要有5類(lèi):學(xué)生信息、成績(jī)信息、教師信息、班級(jí)信息、后備信息。由于成績(jī)信息和教師信息與學(xué)生信息關(guān)系密切,因此將這三類(lèi)信息存放在同一數(shù)據(jù)庫(kù)中,以提高多種信息同時(shí)讀取的速度。按以上分析,將系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)為二個(gè):</p><p><b> 一、學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù):</b></p><p> 該數(shù)
27、據(jù)庫(kù)為中包含有以下各表:</p><p> 1、學(xué)生表:記錄學(xué)生的基本信息,是進(jìn)行學(xué)生及其它各類(lèi)信息處理的基礎(chǔ)。</p><p> 2、成績(jī)表:記錄學(xué)生的期中、期末及總評(píng)的各科成績(jī)。</p><p> 3、總分表:記錄學(xué)生的期中、期末及總評(píng)的總分及名次。</p><p> 4、課程表:記錄各專(zhuān)業(yè)各年級(jí)開(kāi)課情況,在添加學(xué)生記錄時(shí),可根據(jù)
28、該表的情況決定在成績(jī)表添加學(xué)生記錄的個(gè)數(shù)。</p><p><b> 二、后備數(shù)據(jù)庫(kù):</b></p><p> 該數(shù)據(jù)庫(kù)主要保存兩類(lèi)信息:學(xué)生信息、成績(jī)信息。其數(shù)據(jù)表是按用戶(hù)的要求在運(yùn)行過(guò)程中動(dòng)態(tài)建立的。</p><p> 2.3.1 數(shù)據(jù)項(xiàng)設(shè)計(jì)</p><p> 1.班級(jí)信息(年級(jí)、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)、班主任、教師編號(hào)
29、、人數(shù)、年制、備注)。</p><p> 2.課程信息(專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、學(xué)期、課程名稱(chēng)、教材、任課教師、課時(shí)、 </p><p> 上課地點(diǎn)、課程性質(zhì)、考試性質(zhì))。</p><p> 3.成績(jī)信息(學(xué)號(hào)、姓名、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、學(xué)期、考試時(shí)間、考試科目、</p><p> 考試地點(diǎn)、課程性質(zhì)、科目分?jǐn)?shù))。</p><p>
30、; 4.專(zhuān)業(yè)信息(專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)、備注)</p><p> 5.學(xué)生信息(學(xué)號(hào)、姓名、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、性別、出生年月、民族、</p><p> 籍貫、政治面貌、家庭地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、入學(xué)時(shí)間、備注)</p><p> 2.3.2 表設(shè)計(jì) </p><p> 表設(shè)計(jì)主要包括學(xué)生基本信息表,學(xué)生課程表,學(xué)生成績(jī)
31、表,學(xué)生總分表</p><p> 1、學(xué)生基本信息表結(jié)構(gòu),保存學(xué)生的基本信息:</p><p> 下圖是學(xué)生基本信息表:</p><p> 圖2.3.2-1 學(xué)生基本信息表</p><p> 下圖是學(xué)生基本信息表的Access圖:</p><p> 圖 2.3.2-2 學(xué)生信息表Access原圖</p&
32、gt;<p> 2、學(xué)生課程表結(jié)構(gòu),保存學(xué)生課程安排信息:</p><p><b> 下圖是學(xué)生課程表:</b></p><p> 圖2.3.2-3學(xué)生課程表</p><p> 下圖是學(xué)生課程表Access原圖:</p><p> 圖2.3.2-4 學(xué)生課程表Access原圖</p>
33、<p> 3、學(xué)生成績(jī)表結(jié)構(gòu),保存學(xué)生課程成績(jī)信息:</p><p><b> 下圖是學(xué)生成績(jī)表:</b></p><p> 圖2.3.2-5 學(xué)生成績(jī)表</p><p> 圖2.3.2-6學(xué)生成績(jī)表Access原圖</p><p> 4、學(xué)生總分表結(jié)構(gòu),保存學(xué)生每學(xué)期的成績(jī)信息:</p>
34、;<p><b> 下圖是學(xué)生總分表:</b></p><p> 圖2.3.2-7學(xué)生總分表</p><p> 本系統(tǒng)中使用到的數(shù)據(jù)表主要有班級(jí)表、成績(jī)表、課程表、學(xué)生檔案、用戶(hù)資料,由這六個(gè)表,組成了名為信息的數(shù)據(jù)庫(kù)。</p><p> 其中學(xué)生檔案是本系統(tǒng)主要的一張表,所有信息都是根據(jù)這張學(xué)生檔案進(jìn)行有關(guān)的操作,主要的
35、字段有:學(xué)號(hào)、姓名、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、性別、出生年月、民族、籍貫、政治面貌、家庭地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、入學(xué)時(shí)間、備注。其中日期的數(shù)據(jù)類(lèi)型為日期/時(shí)間型,其它的數(shù)據(jù)類(lèi)型為文本型;成績(jī)表中字段為:學(xué)號(hào)、姓名、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、學(xué)期、考試時(shí)間、考試科目、考試地點(diǎn)、課程性質(zhì)、科目分?jǐn)?shù)、違紀(jì)類(lèi)型、備注;課程表中字段為:專(zhuān)業(yè)、年級(jí)、學(xué)期、課程名稱(chēng)、教材、任課老師、課時(shí)、上課地點(diǎn)、課程性質(zhì)、考試性質(zhì);用戶(hù)資料中的字段包括:用戶(hù)名、密碼、身份。</p&g
36、t;<p> 數(shù)據(jù)庫(kù)與VB的連接:本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)鏈接采用的是ADO方法,打開(kāi)控制面板,打開(kāi)ODBC數(shù)據(jù)源圖標(biāo),選擇“系統(tǒng)DSN”標(biāo)簽,點(diǎn)擊“添加”按鈕,在彈出的“創(chuàng)建新數(shù)據(jù)源”對(duì)話框中選擇名稱(chēng)為“Microsoft Access Drive(*.mdb)”,點(diǎn)擊“完成”按鈕,在ODBC Microsoft Access 安裝對(duì)話框中在數(shù)據(jù)源名中輸入信息,在數(shù)據(jù)庫(kù)這個(gè)框中, 單擊“選擇”按鈕,在彈出的選擇數(shù)據(jù)庫(kù)這一對(duì)話框架中
37、,在驅(qū)動(dòng)器下拉列表框中選擇本系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)所在驅(qū)動(dòng)器,在目錄中選擇庫(kù)所在的文件夾,在文件類(lèi)型中選擇選“Access數(shù)據(jù)庫(kù)(*.mdb)”,在數(shù)據(jù)庫(kù)名中選擇本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù),點(diǎn)擊“確定”按鈕即完成數(shù)據(jù)鏈接。</p><p> 在VB中,用ADODC鏈接數(shù)據(jù)庫(kù),用DataGrid或DATA將庫(kù)中的數(shù)據(jù)在界面中顯示出來(lái),本系統(tǒng)采用DataGrid。在界面上右擊Adodc控制,在彈出的快捷菜單中選擇屬性,在屬性對(duì)話框中,在“
38、屬性”這一標(biāo)簽中, 選中單選框“Use ODBC Data Source Name”,并在下拉文本框中選擇已經(jīng)配置好的數(shù)據(jù)源名信息,再在“RecordSoure”標(biāo)簽中,在Command Text(SQL)文本框中輸入查詢(xún)語(yǔ)句,如:select * from 學(xué)生檔案。同時(shí),將桌面的DataGrid控件選中,在屬性框中,將它的Datasoure設(shè)為Adodc。</p><p> 我們可以設(shè)置DataGrid控件
39、的外觀:選中該控件,右擊,在彈出的快捷菜單中選擇“檢索字段”,在彈出的對(duì)話框中單擊“確定”,這時(shí),表格中出現(xiàn)了表的字段。然后再右擊,同樣,在彈出的快捷菜單中選擇“編輯”,我們就可以所在的表格的寬度進(jìn)行調(diào)整。</p><p><b> 第三章 詳細(xì)設(shè)置</b></p><p> 根據(jù)系統(tǒng)的主要功能及上一章的總體設(shè)計(jì),系統(tǒng)開(kāi)發(fā)進(jìn)入第二個(gè)階段:詳細(xì)設(shè)計(jì)。在這一階段的工
40、作中,主要任務(wù)有以下幾項(xiàng):</p><p> 1、根據(jù)原型化的開(kāi)發(fā)原則,為系統(tǒng)的每個(gè)模塊功能進(jìn)行界面設(shè)計(jì),作為進(jìn)一步優(yōu)化的基礎(chǔ)。</p><p> 2、進(jìn)行系統(tǒng)的流程分析,為模塊的細(xì)化做好準(zhǔn)備。</p><p> 3、對(duì)每個(gè)模塊進(jìn)行詳細(xì)的算法設(shè)計(jì)。 </p><p> 3.1 系統(tǒng)界面設(shè)計(jì) </p><p>
41、 登錄及系統(tǒng)主窗口界面設(shè)計(jì)</p><p> 該部分界面主要包括登錄窗口、系統(tǒng)主窗口、修改密碼窗口。</p><p><b> 登陸界面:</b></p><p> 本界面的主要功能是為了對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行安全性管理,本系統(tǒng)的用戶(hù)名和密碼保存在用戶(hù)資料表中,本系統(tǒng)根據(jù)不同的用戶(hù)而設(shè)置了不同的權(quán)限,可以用1,1為用戶(hù)名和密碼來(lái)登陸本系統(tǒng)。<
42、/p><p> 圖3.1.1-1 登錄界面</p><p><b> 下圖是其屬性列表:</b></p><p> 該界面主要是用來(lái)在登錄系統(tǒng)主窗口界面前的一個(gè)前置,需要帳號(hào)和密碼才能夠登錄系統(tǒng),并且登錄系統(tǒng)用的身份是不一樣的,一個(gè)是管理員,一個(gè)是用戶(hù)。</p><p><b> 其代碼為:</b&
43、gt;</p><p> Dim myCon As New ADODB.Connection </p><p> Dim myRs As New ADODB.Recordset </p><p> Dim zong As Integer</p><p> Private Sub Command1_Click()<
44、/p><p> Dim sqldl As String</p><p> Dim sf As String</p><p> If zong = 3 Then </p><p><b> Unload Me</b></p><p><b> Exit Sub</b>
45、</p><p><b> End If </b></p><p> myCon.Open "Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data Source=信息.mdb;" </p><p> If Trim(Text1.Text = "") Then<
46、;/p><p> MsgBox ", vbOKOnly + vbExclamation, </p><p> Text1.SetFocus</p><p> Text2.Text = ""</p><p> myCon.Close</p><p> zong = zong + 1
47、 </p><p><b> Exit Sub</b></p><p><b> End If</b></p><p> 'myRs.CursorType = adOpenKeyset</p><p> 'myRs.LockType = adLockOptimi
48、stic</p><p> sqldl = "select * from 用戶(hù)資料 where 用戶(hù)名='" & Text1.Text & "' "</p><p> myRs.Open sqldl, myCon</p><p> If myRs.EOF = True Then</p
49、><p> MsgBox "沒(méi)有這個(gè)用戶(hù),請(qǐng)重新輸入用戶(hù)名!", vbOKOnly + vbExclamation, "警告"</p><p> Text1.SetFocus</p><p> Text1.Text = ""</p><p> Text2.Text = "
50、;"</p><p> myRs.Close</p><p> myCon.Close</p><p> zong = zong + 1</p><p><b> Exit Sub</b></p><p><b> End If</b></p>
51、<p> If myRs.Fields("密碼") <> Trim(Text2.Text) Then</p><p> MsgBox "密碼不正確,請(qǐng)重新輸入!", vbOKOnly + vbExclamation, "警告"</p><p> Text2.SetFocus</p>&
52、lt;p> myRs.Close</p><p> myCon.Close</p><p> zong = zong + 1</p><p><b> Exit Sub</b></p><p><b> End If</b></p><p> If myRs
53、.Fields("身份") <> Combo1.Text Then</p><p> MsgBox "身份不正確,請(qǐng)重新選擇!", vbOKOnly + vbExclamation, "警告"</p><p> Combo1.SetFocus</p><p> myRs.Close<
54、/p><p> myCon.Close</p><p> zong = zong + 1</p><p><b> Exit Sub</b></p><p><b> End If </b></p><p> sf = myRs.Fields("身份&qu
55、ot;)</p><p> myRs.Close</p><p> myCon.Close</p><p> XingMing = Text1.Text</p><p><b> Unload Me</b></p><p> Frm_Main.Show</p><p&
56、gt; If sf = "管理員" Then</p><p> Frm_Main.Mun_LiulanUser.Enabled = True</p><p><b> admin = 1</b></p><p><b> Else</b></p><p> Frm_Ma
57、in.Mun_LiulanUser.Enabled = False</p><p> Frm_Main.Mun_DelUser.Enabled = False</p><p> Frm_Main.Mun_AddUser.Enabled = False</p><p> Frm_Main.Mun_AddClass.Enabled = False</p>
58、;<p> Frm_Main.Mun_AddDangA.Enabled = False</p><p> Frm_Main.Mun_ShezGrean.Enabled = False</p><p> Frm_Main.Mun_AddChengJ.Enabled = False</p><p> Frm_Main.Mun_ChengJWeiG.
59、Enabled = False</p><p><b> admin = 0</b></p><p><b> End If</b></p><p> 'If sf = "管理員" Then</p><p> 'admin = 1</p>&
60、lt;p><b> 'Else</b></p><p> 'admin = 0</p><p><b> 'End If</b></p><p><b> End Sub</b></p><p> Private Sub Command2
61、_Click()</p><p> Dim anw As Integer</p><p> anw = MsgBox("確定要退出系統(tǒng)嗎?", vbYesNo, "請(qǐng)問(wèn)")</p><p> If anw = 6 Then</p><p><b> Unload Me</b>
62、;</p><p><b> Else</b></p><p> Text1.Text = ""</p><p> Text2.Text = ""</p><p> Text1.SetFocus</p><p><b> End If&l
63、t;/b></p><p><b> End Sub</b></p><p> Private Sub Form_Load()</p><p><b> zong = 0</b></p><p> Text1.Text = ""</p><p&g
64、t; Text2.Text = ""</p><p> Combo1.Text = ""</p><p> Combo1.AddItem ("管理員")</p><p> Combo1.AddItem ("用戶(hù)")</p><p><b> E
65、nd Sub</b></p><p> Private Sub Text1_KeyDown(KeyCode As Integer, Shift As Integer)</p><p> If KeyCode = 13 Then</p><p> Text2.SetFocus</p><p><b> End If
66、</b></p><p><b> End Sub</b></p><p><b> 3.1.2系統(tǒng)界面</b></p><p> 本模塊是本系統(tǒng)的應(yīng)用界面,在本界面上集成了本系統(tǒng)的所有功能,共有6個(gè)功能菜單和17個(gè)子菜單(功能模塊),從而實(shí)現(xiàn)了本系統(tǒng)從課程管理、成績(jī)管理、班級(jí)管理、檔案管理、幫助等系統(tǒng)的
67、具體功能,同時(shí),在系統(tǒng)管理模塊中可以完成對(duì)本系統(tǒng)的安全性管理。</p><p> 圖3.1.2-1系統(tǒng)主界面</p><p><b> 其代碼為:</b></p><p> Private Sub MDIForm_Load()</p><p><b> End Sub</b></p&g
68、t;<p> Private Sub Mun_About_Click()</p><p> frm_About.Show 1</p><p><b> End Sub</b></p><p> Private Sub Mun_AddChengJ_Click()</p><p> Frm_AddCh
69、engJ.Show 1</p><p><b> End Sub</b></p><p> Private Sub Mun_AddClass_Click()</p><p> Frm_AddClass.Show 1</p><p><b> End Sub</b></p>&l
70、t;p> Private Sub Mun_AddDangA_Click()</p><p> Frm_AddDangA.Show 1</p><p><b> End Sub</b></p><p> Private Sub Mun_AddJiaoF_Click()</p><p> Frm_AddStr
71、uJF.Show 1</p><p><b> End Sub</b></p><p> Private Sub Mun_AddUser_Click()</p><p> Frm_AddUser.Show 1</p><p><b> End Sub</b></p><p
72、> Private Sub Mun_ChengJCount_Click()</p><p> Frm_CountChengJ.Show 1</p><p><b> End Sub</b></p><p> Private Sub Mun_ChengJWeiG_Click()</p><p> Frm_S
73、truWeiG.Show 1</p><p><b> End Sub</b></p><p> Private Sub Mun_ChenJCount_Click()</p><p> Frm_CountChengJ.Show 1</p><p><b> End Sub</b></p
74、><p> Private Sub Mun_ClassCount_Click()</p><p> Frm_CountClass.Show 1</p><p><b> End Sub</b></p><p> Private Sub Mun_Czsm_Click()</p><p> fr
75、m_ShuoMing.Show 1</p><p><b> End Sub</b></p><p> Pivate Sub Mun_DandACount_Click()</p><p> Frm_CountDangA.Show 1</p><p><b> End Sub</b></
76、p><p> Private Sub Mun_DelUser_Click()</p><p> Frm_DelUser.Show 1</p><p><b> End Sub</b></p><p> Private Sub Mun_Exit_Click()</p><p> Dim anw
77、 As Integer</p><p> anw = MsgBox("確定要退出系統(tǒng)嗎?", vbYesNo, "提示!")</p><p> If anw = 6 Then</p><p><b> Unload Me</b></p><p><b> End
78、If</b></p><p><b> End Sub</b></p><p> Private Sub Mun_FindChengJ_Click()</p><p> Frm_FindChengJ.Show 1</p><p><b> End Sub</b></p>
79、;<p> Private Sub Mun_FindClass_Click()</p><p> Frm_FindClass.Show 1</p><p><b> End Sub</b></p><p> Private Sub Mun_FindDangA_Click()</p><p> Fr
80、m_FindDangA.Show 1</p><p><b> End Sub</b></p><p> Private Sub Mun_FindGrean_Click()</p><p> Frm_FindGrean.Show 1</p><p><b> End Sub</b></
81、p><p> Private Sub Mun_FindJiaoF_Click()</p><p> Frm_FindStruJF.Show 1</p><p><b> End Sub</b></p><p> Private Sub Mun_GreanCount_Click()</p><p&g
82、t; Frm_CountGrean.Show 1</p><p><b> End Sub</b></p><p> Private Sub Mun_JiaoFCount_Click()</p><p> Frm_CountJiaoF.Show 1</p><p><b> End Sub</b
83、></p><p> Private Sub Mun_LiulanUser_Click()</p><p> Frm_LiulanUser.Show 1</p><p><b> End Sub</b></p><p> Private Sub Mun_Possword_Click()</p>
84、<p> Frm_UpdatePass.Show 1</p><p><b> End Sub</b></p><p> Private Sub Mun_ShezGrean_Click()</p><p> Frm_SheZGrean.Show 1</p><p><b> End Sub
85、</b></p><p> Private Sub Mun_UpLogin_Click()</p><p> If MsgBox("若重新登錄,所有窗體都將關(guān)閉!是否重新登錄?", vbQuestion + vbYesNo + vbDefaultButton2, "重新登錄") = vbYes Then</p><
86、p><b> Unload Me</b></p><p> Frm_Login.Show</p><p><b> End If</b></p><p> End Sub3.2 </p><p> 3.2 各功能的實(shí)現(xiàn)</p><p> 3.2.1 課程管理
87、:課程設(shè)置(界面如圖3.2.1-1)</p><p> 圖3.2.1-1課程信息設(shè)置</p><p> 運(yùn)行程序后,進(jìn)入課程管理模塊,課程管理模塊的第一塊是課程設(shè)置,在這模塊中可以把專(zhuān)業(yè)、年級(jí)、學(xué)期、課程名稱(chēng)、教材、任課老師、課時(shí)、上課地點(diǎn)、課程性質(zhì)和考試性質(zhì)等信息輸入,以便使用??梢詫?duì)學(xué)生課程進(jìn)行添加、刪除、修改操作。</p><p><b> 其
88、主要代碼為:</b></p><p> myCon.Open "Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data Source=信息.mdb;"</p><p> myRs.Open "select * from 課程表 where 專(zhuān)業(yè)= '" & Trim(Text1.Text) &am
89、p; "' and 年級(jí)='" & Trim(Text2.Text) & "' and 課程名稱(chēng)='" & Trim(Text4.Text) & "' ", myCon</p><p> If myRs.EOF = False Then</p><p>
90、 MsgBox "該課程已經(jīng)存在,請(qǐng)重新輸入!"</p><p> myRs.Close</p><p> myCon.Close</p><p> Text1.SetFocus</p><p><b> Exit Sub</b></p><p><b>
91、End If</b></p><p> myRs.Close</p><p> 3.2.2 課程查詢(xún)(按查詢(xún)類(lèi)別查詢(xún),界面如圖3.2.2-2)</p><p> 圖3.2.2-1 課程信息查詢(xún)</p><p> 運(yùn)行程序后,可以對(duì)學(xué)生課程進(jìn)行按查詢(xún)類(lèi)別查詢(xún)。</p><p> 當(dāng)輸入查詢(xún)類(lèi)別、運(yùn)算
92、符和條件后可以查找到所需要的課程設(shè)置,或按查詢(xún)時(shí)間來(lái)查詢(xún),輸入所要查找的時(shí)間段,就可查到所要的課程設(shè)置。</p><p><b> 其主要代碼為:</b></p><p> If Val(Combo6) > Val(Combo9) Then</p><p> MsgBox "請(qǐng)正確選擇年份!", vbOKOnly
93、 + vbExclamation, "信息提示"</p><p> Combo6.SetFocus</p><p><b> Exit Sub</b></p><p><b> Else</b></p><p> If Val(Combo6) = Val(Combo9)
94、Then</p><p> If Val(Combo7) > Val(Combo10) Then</p><p> MsgBox "請(qǐng)正確選擇月份!", vbOKOnly + vbExclamation, "信息提示"</p><p> Combo7.SetFocus</p><p><
95、;b> Exit Sub</b></p><p><b> Else</b></p><p> If Val(Combo7) = Val(Combo10) Then</p><p> If Val(Combo8) > Val(Combo11) Then</p><p> MsgBox &
96、quot;請(qǐng)正確選擇日期!", vbOKOnly + vbExclamation, "信息提示"</p><p> Combo8.SetFocus</p><p><b> Exit Sub</b></p><p><b> End If</b></p><p>
97、<b> End If</b></p><p><b> End If</b></p><p><b> End If</b></p><p><b> End If</b></p><p> 3.2.3 成績(jī)管理:成績(jī)?cè)O(shè)置(界面如圖3.2.3-
98、1)</p><p> 圖3.2.3-1 成績(jī)信息設(shè)置</p><p> 運(yùn)行程序后,進(jìn)入成績(jī)管理模塊,成績(jī)管理模塊的第一塊是成績(jī)?cè)O(shè)置,在這模塊中可以把學(xué)號(hào)、姓名、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、學(xué)期、考試時(shí)間、考試科目、考試地點(diǎn)、課程性質(zhì)和考試性質(zhì)等信息輸入,以便使用??梢詫?duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行添加、刪除、修改操作。</p><p><b> 其主要代碼為:</b>
99、;</p><p> myRs.Open "成績(jī)表", myCon, 3, 2</p><p> myRs.AddNew '添加</p><p> myRs.Fields("學(xué)號(hào)") = Text1.Text</p><p> myRs.Fiel
100、ds("姓名") = Text2.Text</p><p> myRs.Fields("年級(jí)") = Text3.Text</p><p> myRs.Fields("專(zhuān)業(yè)") = Text4.Text</p><p> myRs.Fields("學(xué)期") = DTPicker1.
101、Value</p><p> myRs.Fields("考試時(shí)間") = DTPicker2.Value</p><p> myRs.Fields("考試科目") = Text6.Text</p><p> myRs.Fields("考試地點(diǎn)") = Text7.Text</p><
102、;p> myRs.Fields("課程性質(zhì)") = Combo2.Text</p><p> myRs.Fields("科目分?jǐn)?shù)") = Text8.Text</p><p> myRs.Update</p><p> myRs.Close</p><p> myCon.Close<
103、;/p><p> MsgBox "添加成功!"</p><p> Adodc1.RecordSource = "select 學(xué)號(hào),姓名,年級(jí),專(zhuān)業(yè),學(xué)期,考試時(shí)間,考試科目,考試地點(diǎn),課程性質(zhì),科目分?jǐn)?shù) from 成績(jī)表 order by 學(xué)號(hào)"</p><p> Frm_AddChengJ.Adodc1.Refresh&
104、lt;/p><p> Frm_AddChengJ.DataGrid1.Refresh</p><p> 3.2.4成績(jī)查詢(xún)(按查詢(xún)類(lèi)別,界面如圖3.2.4-1)</p><p> 圖3.2.4-1 成績(jī)信息查詢(xún)</p><p> 運(yùn)行程序后,可以對(duì)學(xué)生檔案進(jìn)行按查詢(xún)類(lèi)別查詢(xún)。</p><p> 成績(jī)查詢(xún)(按查詢(xún)時(shí)
105、間,界面如圖3.2.4-2)</p><p> 圖3.2.4-2 成績(jī)信息查詢(xún)</p><p> 運(yùn)行程序后,可以對(duì)學(xué)生檔案進(jìn)行按時(shí)間查詢(xún)。</p><p><b> 其主要代碼為:</b></p><p> If (CJCX1 & CJCX2) = "" Then</p>
106、<p> MsgBox "請(qǐng)輸入查詢(xún)類(lèi)別!", vbOKOnly, "警告"</p><p><b> Exit Sub</b></p><p><b> Else</b></p><p><b> Unload Me</b></p&
107、gt;<p> Frm_UpdateChengJ.Show 1</p><p><b> End If</b></p><p><b> End If</b></p><p> If Option4.Value = True Then</p><p> If Val(Comb
108、o6) > Val(Combo9) Then</p><p> MsgBox "請(qǐng)正確選擇年份!", vbOKOnly + vbExclamation, "信息提示"</p><p> Combo6.SetFocus</p><p><b> Exit Sub</b></p>&
109、lt;p><b> Else</b></p><p> If Val(Combo6) = Val(Combo9) Then</p><p> If Val(Combo7) > Val(Combo10) Then</p><p> MsgBox "請(qǐng)正確選擇月份!", vbOKOnly + vbExclam
110、ation, "信息提示"</p><p> Combo7.SetFocus</p><p><b> Exit Sub</b></p><p><b> Else</b></p><p> If Val(Combo7) = Val(Combo10) Then</p
111、><p> If Val(Combo8) > Val(Combo11) Then</p><p> MsgBox "請(qǐng)正確選擇日期!", vbOKOnly + vbExclamation, "信息提示"</p><p> Combo8.SetFocus</p><p><b> Ex
112、it Sub</b></p><p><b> End If</b></p><p><b> End If</b></p><p><b> End If</b></p><p><b> End If</b></p>
113、<p><b> End If</b></p><p> If Combo6.Text = "" Or Combo7.Text = "" Or Combo8.Text = "" Or Combo9.Text = "" Or Combo10.Text = "" Or Combo11
114、.Text = "" Then</p><p> MsgBox "請(qǐng)輸入完整的日期", vbOKOnly, "警告"</p><p><b> Exit Sub</b></p><p><b> End If</b></p><p>
115、 3.2.5學(xué)生考試違規(guī)管理(界面如圖3.2.5-1)</p><p> 圖3.2.5-1 學(xué)生考試違規(guī)管理</p><p> 運(yùn)行程序后可以查看學(xué)生在什么時(shí)間什么地點(diǎn)是否有考試違紀(jì)的信息。</p><p><b> 其主要代碼為:</b></p><p> If Trim(XueHao) = "&q
116、uot; Or Trim(XingMing) = "" Or Trim(NianJi) = "" Or Trim(ZhuanYe) = "" Or Trim(KaoSKM) = "" Or Trim(KaoSDD) = "" Then</p><p> MsgBox "學(xué)生考試違規(guī)資料不能為空,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)!
117、"</p><p><b> Exit Sub</b></p><p><b> End If</b></p><p> myCon.Open "Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data Source=信息.mdb;"</p><p&
118、gt; myRs.Open "select * from 成績(jī)表 where 學(xué)號(hào) = '" & XueHao & "'", myCon</p><p> If myRs.EOF = False Then</p><p> MsgBox "該學(xué)生已經(jīng)存在,請(qǐng)重新輸入!"</p>
119、<p> myRs.Close</p><p> myCon.Close</p><p> Text1.SetFocus</p><p><b> Exit Sub</b></p><p><b> End If</b></p><p> myRs.Cl
120、ose</p><p> myRs.Open "成績(jī)表", myCon, 3, 2</p><p> myRs.AddNew</p><p> myRs.Fields("學(xué)號(hào)") = Text1.Text</p><p> myRs.Fields("姓名") = Text2.
121、Text</p><p> myRs.Fields("年級(jí)") = Text3.Text</p><p> myRs.Fields("專(zhuān)業(yè)") = Text4.Text</p><p> myRs.Fields("學(xué)期") = DTPicker1.Value</p><p>
122、 myRs.Fields("考試時(shí)間") = DTPicker2.Value</p><p> myRs.Fields("考試科目") = Text6.Text</p><p> myRs.Fields("考試地點(diǎn)") = Text7.Text</p><p> myRs.Fields("違
123、紀(jì)類(lèi)型") = Text8.Text</p><p> If Text9.Text = "" Then</p><p> Text9.Text = " "</p><p><b> Else</b></p><p> myRs.Fields("備注&qu
124、ot;) = Text9.Text</p><p><b> End If</b></p><p> myRs.Update</p><p> myRs.Close</p><p> myCon.Close</p><p> MsgBox "添加成功!"</p&
125、gt;<p> Frm_StruWeiG.Adodc1.RecordSource = "select 學(xué)號(hào),姓名,年級(jí),專(zhuān)業(yè),學(xué)期,考試時(shí)間,考試科目,考試地點(diǎn),違紀(jì)類(lèi)型,備注 from 成績(jī)表 order by 學(xué)號(hào)"</p><p> Frm_StruWeiG.Adodc1.Refresh </p><p> Frm_StruWeiG.Dat
126、aGrid1.Refresh</p><p> 第四章 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)關(guān)鍵技術(shù)</p><p> 4.1系統(tǒng)調(diào)試與評(píng)價(jià)</p><p> 在程序編寫(xiě)完成以后,即使出現(xiàn)了問(wèn)題,也解決了,但是由于應(yīng)用環(huán)境和人為因素,還會(huì)出現(xiàn)運(yùn)行錯(cuò)誤。</p><p> 對(duì)于這些可以預(yù)料的錯(cuò)誤,可以通過(guò)一些出來(lái)語(yǔ)句來(lái)進(jìn)行控制,但是有些錯(cuò)誤則是無(wú)法控制的,這種錯(cuò)
127、誤一旦發(fā)生,將使程序不能正常執(zhí)行,嚴(yán)重時(shí)將使程序崩潰。這里可以利用Visual Basic的錯(cuò)誤處理語(yǔ)句和Err對(duì)象來(lái)對(duì)其進(jìn)行處理。</p><p> 錯(cuò)誤處理過(guò)程中使用的Err對(duì)象的Description屬性包含與對(duì)象相關(guān)聯(lián)的描述性字符串,即將產(chǎn)生的錯(cuò)誤,以對(duì)話框的形式提示出來(lái),這樣用戶(hù)就可以在不結(jié)束程序運(yùn)行的情況下,將錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。</p><p> 盡管本管理系統(tǒng)存在著很多不足,
128、但其功能全面、易于日后程序更新、數(shù)據(jù)庫(kù)管理容易、界面友好、操作方便、效率高、安全性好等優(yōu)點(diǎn)是本管理系統(tǒng)所必需的。相信本學(xué)生管理系統(tǒng)是一套學(xué)校在日常管理中必不可少的管理軟件。</p><p><b> 4.2系統(tǒng)使用說(shuō)明</b></p><p><b> 操作注意事項(xiàng)</b></p><p> 用戶(hù)在使用《學(xué)生成績(jī)管理
129、系統(tǒng)》之前,應(yīng)注意以下事項(xiàng):</p><p> ?。?)本系統(tǒng)的初始用戶(hù)名為:1,密碼為:1</p><p> (2)編號(hào)由系統(tǒng)自動(dòng)生成</p><p> ?。?)系統(tǒng)中的許多模塊都設(shè)置了快捷鍵,使用戶(hù)完全可以通過(guò)鍵盤(pán)操作這些模塊。</p><p><b> 業(yè)務(wù)流程</b></p><p>
130、 在使用本系統(tǒng)時(shí),請(qǐng)按照以下流程進(jìn)行操作:</p><p> (1)在“系統(tǒng)管理”/“添加用戶(hù)”模塊,對(duì)用戶(hù)進(jìn)行添加。</p><p> (2)在“系統(tǒng)管理”/“修改密碼”模塊,對(duì)用戶(hù)進(jìn)行修改密碼。</p><p> (3)在“課程管理”/“課程查詢(xún)”,可以查看課程信息。</p><p> (4)在“課程管理”/“課程設(shè)置”,可以查
131、詢(xún),添加,修改,刪除課程信息。</p><p> (5)在“成績(jī)管理”/“成績(jī)查詢(xún)”,可以查看學(xué)生成績(jī)信息。</p><p> (6)在“成績(jī)管理”/“成績(jī)?cè)黾印? 查詢(xún),添加,修改,刪除成績(jī)信息。</p><p> (7)在“成績(jī)管理”/“學(xué)生考試違規(guī)管理”,可以查看學(xué)生考試違規(guī)的信息</p><p> (8) 在“幫助”/“操作說(shuō)
132、明”,可以查看一些系統(tǒng)操作說(shuō)明。</p><p> (9)在“學(xué)生成績(jī)管理”/“專(zhuān)業(yè)課成績(jī)管理”,可以查看,添加,刪除,修改專(zhuān)業(yè)課的成績(jī)。</p><p> (10)在“學(xué)生成績(jī)管理”/“選修課成績(jī)管理”,可以查看,添加,刪除,修改選修課的成績(jī)。</p><p> (11)在“幫助”/“操作說(shuō)明”,可以查看一些系統(tǒng)的信息。</p><p&g
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