高中歷史主觀題答題技巧

1、1高中歷史主觀題答題技巧一、基本結構一、基本結構根據(jù)近高考題的分析，一般由材料和問題組成1、材料：涉及歷史知識或熱點知識的文字材料或圖表材料2、問題：主要有八大類（1）概括歸納、說明類的試題（2）背景、條件、原因類的試題（3）影響、意義類的試題（4）啟示、認識類的試題（5）特點、特征類的試題（6）分析、比較類的試題（7）開放性設問、小論文類的試題（8）評析、評價類的試題二、解題技巧二、解題技巧解題過程應把握好五個環(huán)節(jié)：讀（審題）、找（相

2、關信息）、接（嫁接）、轉（轉換）、答（組答案）1、讀（審題）讀（審題）：審題是解題的前提或解題的基礎，審題一旦出錯，則整個解題都毫無意義。審題分兩步：第一步是讀材料，建議帶著問題去讀，讀材料包括“引言、正文、出處”（引言包括題頭、屬于政治、經濟、文化等哪一類；正文正文包括表格的標頭、圖片內的清晰字跡；括號內的注解；明確材料涉及的五要素：時間、地點、人物、事件、關鍵詞等限定詞，同時最好對材料能分出段落大意；出處出處包括文章的出處；出現(xiàn)的年

3、代時間；涉及的事件人物）第二步是審問題，審問題要注意三個方面：首先要審中心詞首先要審中心詞，即答什么（要將試題設置的比較復雜的設問，轉化為自己能夠理解的簡潔明了的而且符合試題要求的設問；是答原因還是影響意義等將試題“對號入座”）；其次要審限定其次要審限定詞，主要指根據(jù)材料、依據(jù)所學知識還有時空等限定詞；問題內部的關系：并列、遞進、因果，后一問是前一問的答題依據(jù)。再次要審分值再次要審分值，正如量體裁衣，我們答題也要根據(jù)分值寫要點。文綜歷史

4、科一般一個要點24分【特別提示】“根據(jù)材料回答”：概括歸納材料；“根據(jù)所學知識”:教材(這種設問大多表明材料只是拋磚引玉，真正的答案還得求助課本知識。先根據(jù)設問的指向，聯(lián)系相應模塊、單元或專題的歷史知識，根據(jù)設問要求（特別是內容詞和限制詞），選擇相應層次的歷史知識)。“根據(jù)材料并結合所學知識回答”：材料教材；3影響(評價)：分項分析：從經濟、政治、思想文化、外交等方面分析影響。全面分析：一分為二，積極（推動了）消極（局限性）（阻礙了），