嵌入式課程設(shè)計(jì)報(bào)告--數(shù)字相框

1、<p><b>　　目錄</b></p><p><b>　　一．目的與要求1</b></p><p><b>　　二．設(shè)計(jì)內(nèi)容1</b></p><p>　　三．總體方案設(shè)計(jì)2</p><p>　　四．各個(gè)功能模塊的主要實(shí)現(xiàn)程序6</p>&l

2、t;p><b>　　1.上翻頁功能6</b></p><p><b>　　2.下翻頁功能6</b></p><p>　　3.循環(huán)播放功能7</p><p><b>　　4.暫停功能7</b></p><p><b>　　5.放大功能7</b>

3、;</p><p><b>　　6.縮小功能8</b></p><p><b>　　7.瀏覽功能8</b></p><p><b>　　8.退出功能9</b></p><p>　　9.顯示圖片功能9</p><p>　　10.其他主要函數(shù)9&l

4、t;/p><p><b>　　五．測(cè)試和調(diào)試9</b></p><p>　　1.正常顯示情況9</p><p><b>　　2.放大后10</b></p><p><b>　　3.縮小后10</b></p><p>　　六．課程設(shè)計(jì)總結(jié)與體會(huì)14&

5、lt;/p><p><b>　　七．參考文獻(xiàn)15</b></p><p><b>　　一．目的與要求</b></p><p>　　本課程設(shè)計(jì)的目的是通過開發(fā)一個(gè)消費(fèi)類電子產(chǎn)品——數(shù)字相框，了解嵌入式產(chǎn)品開發(fā)的主要步驟，包括需求分析、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、圖形界面設(shè)計(jì)、驅(qū)動(dòng)程序、功能優(yōu)化、系統(tǒng)測(cè)試等，從而培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成比較復(fù)雜的實(shí)際

6、系統(tǒng)設(shè)計(jì)的能力。</p><p>　　本課程設(shè)計(jì)要求學(xué)生根據(jù)實(shí)際應(yīng)用的特點(diǎn)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行完整的需求分析，形成比較完善的總體設(shè)計(jì)方案。同時(shí)，要求學(xué)生具備Linux操作系統(tǒng)下簡單的設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序開發(fā)、圖形用戶接口設(shè)計(jì)的能力。此外，還要求讀者掌握基本的系統(tǒng)功能及性能測(cè)試技術(shù)，從而具備比較全面的嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)能力。</p><p><b>　　二．設(shè)計(jì)內(nèi)容</b></p&

7、gt;<p>　　作為一個(gè)消費(fèi)類電子產(chǎn)品，數(shù)碼相框整個(gè)系統(tǒng)要完成的基本功能大致如下：</p><p>　　1、用戶界面友好，操作簡便。由于該產(chǎn)品的使用者大多是非專業(yè)人士，用戶界面是否清晰明了、操作是否簡捷方便成為用戶是否能迅速接受此產(chǎn)品的重要因素。</p><p>　　2、數(shù)字相框的功能應(yīng)包括以下方面：</p><p>　?。?）在LCD屏上全屏循環(huán)顯

8、示多幅圖像文件；</p><p>　?。?）根據(jù)設(shè)定的時(shí)間間隔更新圖像；</p><p>　?。?）顯示時(shí)間、日期；</p><p>　　（4）通過按鈕進(jìn)行操作；</p><p><b>　　三．總體方案設(shè)計(jì)</b></p><p>　　根據(jù)數(shù)字相框的主要特點(diǎn)和設(shè)計(jì)功能那個(gè)要求，我們將課設(shè)分為以下

9、幾個(gè)步驟：</p><p>　　1、數(shù)字相框軟硬件平臺(tái)的選擇</p><p>　　性能方面，由于數(shù)字圖像的解碼算法比較復(fù)雜，而且大量圖片需要從外部Flash存儲(chǔ)器中讀取，所以對(duì)嵌入式微處理器的性能要求比較高。外部接口方面，該芯片最好能在外圍直接支持CF卡的Compact Flash接口，還應(yīng)提供按鈕、LCD顯示屏、觸摸屏、聲音輸出通道等。在本課程設(shè)計(jì)中，采用了Intel的PXA270作為微

10、處理器，完全能滿足上述硬件平臺(tái)的要求。</p><p>　　數(shù)字相框?qū)儆谙M(fèi)類電子產(chǎn)品，對(duì)價(jià)格比較敏感，而嵌入式Linux操作系統(tǒng)上有比較豐富的軟件資源、驅(qū)動(dòng)程序和開發(fā)工具，因此本課程設(shè)計(jì)采用嵌入式Linux作為軟件開發(fā)平臺(tái)。在Linux操作系統(tǒng)平臺(tái)上有多種嵌入式圖形界面開發(fā)工具可供使用，主要包括MicroWindows、MuniGUI、TinyX和Qt/Embedded等幾種。本課程設(shè)計(jì)將集中討論在Qt/Emb

11、edded系統(tǒng)上數(shù)字相框的實(shí)現(xiàn)技術(shù)，當(dāng)然也可以通過其他圖形開發(fā)界面工具實(shí)現(xiàn)數(shù)字相框功能。</p><p>　　2、數(shù)字相框的軟件總體設(shè)計(jì)</p><p>　　數(shù)字相框軟件系統(tǒng)功能可以劃分為三個(gè)模塊：</p><p>　　1）圖片瀏覽模塊，可以通過按鍵控制選定某個(gè)圖像或更新圖像頁(上一頁、下一頁)。</p><p>　　2）播放模塊，對(duì)瀏覽界面

12、選定的圖片進(jìn)行循環(huán)播放。</p><p>　　3）系統(tǒng)設(shè)置模塊，可設(shè)置循環(huán)播放更換頻率等。</p><p>　　3、基于Qt的圖形界面程序設(shè)計(jì)</p><p>　　本設(shè)計(jì)中包括了瀏覽、循環(huán)播放和配置三個(gè)界面模塊。這些模塊之間需要進(jìn)行通信，利用Qt提供的信號(hào)/槽機(jī)制很好地解決了這幾問題，每個(gè)模塊中都有自己定義的一些信號(hào)和槽，已發(fā)送給其他模塊或者從其他模塊接受到對(duì)應(yīng)信號(hào)

13、后作出響應(yīng)。</p><p>　　數(shù)字相框在初始化時(shí)會(huì)掃描指定目錄下（包括子目錄）的所有支持圖片文件，并將其存放在列表中，以備之后的瀏覽界面生成縮略圖。本系統(tǒng)使用Qt提供的QDir類實(shí)現(xiàn)遍歷目錄的功能，在遍歷目錄的同時(shí)通過設(shè)置文件類型過濾位來獲得指定文件，并使用一個(gè)雙向的字符串指針鏈表來記錄掃描得到的結(jié)果。</p><p>　　主控模塊分為圖片瀏覽模塊，圖片播放模塊，系統(tǒng)設(shè)置模塊。如圖3所

14、示。</p><p>　　圖片瀏覽模塊如圖4所示，圖品播放模塊和系統(tǒng)設(shè)置模塊如圖所示</p><p><b>　　圖3主控</b></p><p>　　本設(shè)計(jì)中包括了瀏覽、循環(huán)播放和配置三個(gè)界面模塊。這些模塊之間需要進(jìn)行通信，利用Qt提供的信號(hào)/槽機(jī)制很好地解決了這幾問題，每個(gè)模塊中都有自己定義的一些信號(hào)和槽，已發(fā)送給其他模塊或者從其他模塊接受

15、到對(duì)應(yīng)信號(hào)后作出響應(yīng)。</p><p>　　數(shù)字相框在初始化時(shí)會(huì)掃描指定目錄下（包括子目錄）的所有支持圖片文件，并將其存放在列表中，以備之后的瀏覽界面生成縮略圖。本系統(tǒng)使用Qt提供的QDir類實(shí)現(xiàn)遍歷目錄的功能，在遍歷目錄的同時(shí)通過設(shè)置文件類型過濾位來獲得指定文件，并使用一個(gè)雙向的字符串指針鏈表來記錄掃描得到的結(jié)果。</p><p>　　四．各個(gè)功能模塊的主要實(shí)現(xiàn)程序</p>

16、<p><b>　　1.上翻頁功能</b></p><p>　　功能實(shí)現(xiàn)：首先確定當(dāng)前顯示的圖片，點(diǎn)擊下一張按鈕，判斷當(dāng)前照片是不是第一張，不是就直接調(diào)出上一張照片顯示，如果是的話，調(diào)出最后一張照片顯示。</p><p><b>　　程序代碼：</b></p><p>　　void Function::pre_

17、area() //上一張圖片功能實(shí)現(xiàn)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　if( (i<list.size() ) && (i>0) )</p><p><b>　　{</b></p><p><b>　　i--;<

18、;/b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　else if(i==0)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　i=list.size()-1;</p><p><b>　　}</b></p>

19、;<p><b>　　update();</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　2.下翻頁功能</b></p><p>　　功能實(shí)現(xiàn)：首先確定當(dāng)前顯示的圖片，點(diǎn)擊下一張按鈕，判斷當(dāng)前照片是不是第一張，不是就直接調(diào)出下一張照片顯示，如果是的話，調(diào)出第一

20、張照片顯示。</p><p><b>　　程序代碼：</b></p><p>　　void Function::fun_area(){</p><p>　　if( ( (i>0) || (i==0) ) && ( (i<list.size()-1) ) ){ </p><p>

21、<b>　　i++;</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　else if(i==(list.size()-1)){</p><p><b>　　i=0;</b></p><p><b>　　}</b></p&

22、gt;<p><b>　　update();</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　3.循環(huán)播放功能</b></p><p>　　功能實(shí)現(xiàn)：定義變量bool，并定義為假，點(diǎn)擊循環(huán)播放時(shí)，重新定義bool為真，然后調(diào)用下翻頁功能，那么就會(huì)不斷地下翻頁，

23、這時(shí)再調(diào)用延時(shí)程序，控制好翻頁的時(shí)間，從而實(shí)現(xiàn)了循環(huán)播放的功能。</p><p><b>　　程序代碼：</b></p><p>　　void Function::Start() </p><p><b>　　{</b></p><p><b>　　b=true;</b>&l

24、t;/p><p><b>　　while(b){</b></p><p>　　fun_area();</p><p><b>　　delay();</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　4.暫停功能</b

25、></p><p>　　功能實(shí)現(xiàn)：定義變量bool，點(diǎn)擊暫停按鈕時(shí)，定義bool為假，那么循環(huán)播放應(yīng)為bool為假，就不會(huì)執(zhí)行下去。</p><p><b>　　程序代碼;</b></p><p>　　void Function::Stop()</p><p><b>　　{</b></

26、p><p><b>　　b=false;</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　5.放大功能</b></p><p>　　功能實(shí)現(xiàn)：對(duì)于放大圖片，首先贏控制放大比例，定義了水平比例和高度比例，再放大的時(shí)候是水平和高度同時(shí)放大，控制放大的倍數(shù)，不

27、得大于5,。</p><p>　　點(diǎn)擊放大按鈕，每次水平和高度同時(shí)放大1.1倍，然后調(diào)用顯示圖片功能，吧放大的圖片顯示出來。</p><p><b>　　程序代碼：</b></p><p>　　void Function::Big() </p><p><b>　

28、　{</b></p><p>　　if(w<5) </p><p><b>　　{</b></p><p>　　w=w*1.1;</p><p><b>　　h=h*1.1;</b></p><p><b>　　

29、update();</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　6.縮小功能</b></p><p>　　功能實(shí)現(xiàn)：對(duì)于放大圖片，首先贏控制縮小比例，定義了水平比例和高度比例，再放大的時(shí)候是水平

30、和高度同時(shí)縮小，控制縮小的倍數(shù)，不得小于0.1,。</p><p>　　點(diǎn)擊放大按鈕，每次水平和高度同時(shí)縮小0.9倍，然后調(diào)用顯示圖片功能，吧縮小的圖片顯示出來</p><p><b>　　程序代碼：</b></p><p>　　void Function::Small(){ </p><p>　　if(w&

31、gt;0.1) </p><p><b>　　{</b></p><p><b>　　w=w*0.9;</b></p><p><b>　　h=h*0.9;</b></p><p><b>　　update();</b></p>

32、;<p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　7.瀏覽功能</b></p><p><b>　　程序代碼:</b></p><p>　　void Function::fun_open()

33、 //dakai</p><p><b>　　{</b></p><p>　　timer->stop();</p><p>　　QStringList list;</p><p>　　list=QFileDialog::getOpenFileNames(this,"open E:",

34、"/","*.jpg");</p><p>　　for(j=list.begin();j<list.end();j++)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　imge[k]=*j;</p><p>　　pix.load(imge[k]);</p&

35、gt;<p>　　label->setPixmap(pix);</p><p><b>　　k++;</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　8.退出功能</b>

36、;</p><p><b>　　程序代碼：</b></p><p>　　void Function::fun_exit() </p><p><b>　　{</b></p><p>　　this->close();</p><p><b>　　}&

37、lt;/b></p><p><b>　　9.顯示圖片功能</b></p><p><b>　　程序代碼：</b></p><p>　　void Function::paintEvent(QPaintEvent *)</p><p><b>　　{</b></p&g

38、t;<p>　　QPainter painter(this);</p><p>　　QFileInfo fileInfo = list.at(i); </p><p>　　QString path=fileInfo.filePath(); </p><p>　　QPixmap pixmap;</p><p&g

39、t;　　pixmap.load(path); </p><p>　　qDebug("\n pi=%d\n",i);</p><p>　　qDebug(path.toLatin1().data());</p><p>　　int x=( size().width()-(int)(pixmap.width()*w))/2;</p&g

40、t;<p>　　int y=( size().height()-(int)( pixmap.height()*h))/2; </p><p>　　painter.drawPixmap(x,y,(int)(pixmap.width()*w),(int)(pixmap.height()*h),pixmap,0,0,0,0);</p><p>　　qDebug("up

41、date %d,%d",pixmap.width(),pixmap.height());</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　10.其他主要函數(shù)</b></p><p><b>　　程序代碼：</b></p><p>　　#includ

42、e "phoframe.h"</p><p>　　#include <QtGui></p><p>　　#include "Function.h"</p><p>　　phoframe::phoframe()</p><p><b>　　{</b></p>

43、<p>　　function = new Function;</p><p><b>　　}</b></p><p>　　void phoframe::predisplay()</p><p><b>　　{</b></p><p>　　function->pre_area();&

44、lt;/p><p><b>　　}</b></p><p>　　void phoframe::nextdisplay()</p><p><b>　　{</b></p><p>　　function->fun_area();</p><p><b>　　}<

45、/b></p><p>　　void phoframe::start()</p><p><b>　　{</b></p><p>　　function->Start();</p><p><b>　　}</b></p><p>　　void phoframe::s

46、top()</p><p><b>　　{</b></p><p>　　function->Stop();</p><p><b>　　}</b></p><p>　　void phoframe::big()</p><p><b>　　{</b>

47、</p><p>　　function->Big();</p><p><b>　　}</b></p><p>　　void phoframe::small()</p><p><b>　　{</b></p><p>　　function->Small();<

48、;/p><p><b>　　}</b></p><p>　　void phoframe::keyPressEvent(QKeyEvent *event)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　if ( event->key() == Qt::Key_Right)</p&

49、gt;<p><b>　　{</b></p><p>　　predisplay();</p><p><b>　　}</b></p><p>　　if ( event->key() == Qt::Key_Left)</p><p><b>　　{</b>&l

50、t;/p><p>　　nextdisplay();</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　#include <QtGui></p><p>　　#include <qvariant.h><

51、/p><p>　　#include <QLabel></p><p>　　#include <qwhatsthis.h></p><p>　　#include <qpainter.h></p><p>　　#include "Function.h"</p><p>　

52、　bool b=false;</p><p>　　Function::Function(QWidget *parent)</p><p>　　: QWidget(parent)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　i=0;</p><p>　　dir=

53、"e:/images"; </p><p><b>　　QDir DIR;</b></p><p>　　if(!DIR.exists(dir))</p><p><b>　　{</b></p><p><b>　　return ;</b></

54、p><p><b>　　}</b></p><p>　　QDir picdir(dir);</p><p>　　QStringList filters;</p><p>　　filters << "*.bmp" << "*.jpg" << &quo

55、t;*.png"<<"*.gif"; </p><p>　　picdir.setNameFilters(filters);</p><p>　　list = picdir.entryInfoList();</p><p>　　h=1;//圖片的高度比例</p><p>　　w=1;//圖片的水

56、平比例</p><p>　　setWindowFlags(this->windowFlags() | Qt::SplashScreen);</p><p>　　QPalette palette=this->palette();</p><p>　　setAutoFillBackground(true);</p><p>　　pal

57、ette.setBrush(QPalette::Window,QBrush(QPixmap("e:/photo/3..jpg")));</p><p>　　setPalette(palette);</p><p>　　update();//觸</p><p><b>　　}</b></p><p>　

58、　QSize Function::minimumSizeHint() const</p><p><b>　　{</b></p><p>　　return QSize(10,10);</p><p><b>　　}</b></p><p>　　QSize Function::sizeHint() c

59、onst</p><p><b>　　{</b></p><p>　　return QSize(10000, 10000);}</p><p><b>　　五．測(cè)試和調(diào)試</b></p><p><b>　　1.正常顯示情況</b></p><p>&l

60、t;b>　　2.放大后</b></p><p><b>　　3.縮小后</b></p><p>　　六．課程設(shè)計(jì)總結(jié)與體會(huì)</p><p>　　這次課程設(shè)計(jì)我選擇的是第三個(gè)題目——數(shù)字相框，經(jīng)歷了選題，查找資料，編寫程序，調(diào)試修改等階段，終于成功設(shè)計(jì)出了一個(gè)數(shù)字相框</p><p>　　在學(xué)習(xí)嵌入式的過

61、程中，感覺很空洞，很難理解，經(jīng)理了這次課設(shè)，才讓我明白，學(xué)習(xí)和生活是密不可分的，學(xué)習(xí)起源于生活。就像這次的嵌入式實(shí)驗(yàn)，剛開始的時(shí)候雖然很忙，但是不清楚自己目的是什么，將要做出去的東西在自己的腦海中沒有印象，僅僅只是做一點(diǎn)多一點(diǎn)而已。</p><p>　　在完成課設(shè)的過程中，由于我的嵌入式課程學(xué)習(xí)的不好，開始的時(shí)候困難重重，后來在老師的指導(dǎo)下，上網(wǎng)超找資料，并且參考有關(guān)的書籍，對(duì)我?guī)椭艽?。這里我也發(fā)現(xiàn)原來網(wǎng)絡(luò)上有

62、這么多的學(xué)習(xí)資料，以前都忽視了。</p><p>　　當(dāng)然，完成課設(shè)的時(shí)候，遇到有些功能的實(shí)現(xiàn)方法以前沒有遇到過，在自己想辦法的時(shí)候，有些想法也常常因?yàn)樽约耗芰Σ粔蚨鵁o法實(shí)現(xiàn)，最后在自己思考以及和同學(xué)討論的情況下，用其他的思路來實(shí)現(xiàn)</p><p>　　經(jīng)過本次課設(shè)，也感覺到了自己的能力缺陷，缺乏知識(shí)，更加缺乏經(jīng)驗(yàn)，冰凍三尺非一日之寒，在以后的學(xué)習(xí)中，要努力彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn)，才能在能力水平方