2401.我國高校創(chuàng)業(yè)教育存在的問題及對策研究

1、中圖分類號：G640UDC：376密級：公開學校代碼：10094解為丈學碩士學位論文(同等學力)我國高校創(chuàng)業(yè)教育存在的問題及對策研究ResearchontlleproblemsandCountenneasuresoftheen廿epreneUrSnlpedUCartlOnlnUnlVerSltleSO士Cnlna●1’1■●●●●●作者姓名：劉立琴指導教師：李雪辰副教授學科專業(yè)名稱：馬克思主義基本原理研究方向：馬克思主義理論教育研究論文

2、開題日期：2014年6月20日謄訶摘要伴隨著世界經(jīng)濟的快速發(fā)展，國家之間的核心競爭越來越激烈，最為明顯的表現(xiàn)就是人才的競爭。高校是為國家的經(jīng)濟建設和發(fā)展輸送高素質(zhì)人才的社會組織。高校創(chuàng)業(yè)教育的涵義便是同專業(yè)教育相結(jié)合，向大學生源源不斷地傳授關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的知識，并且增強大學生的創(chuàng)業(yè)意識、培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)精神、提高大學生的創(chuàng)業(yè)能力，從而使得大學生在接受教育的同時，綜合素質(zhì)得以同步提升，以此來實現(xiàn)個人的全面發(fā)展的一種教育模式，這種教育模式是綜

3、合教育學、心理學、管理學、經(jīng)濟學、法學等學科于一體的一種綜合性教育。創(chuàng)業(yè)教育作為新的教育思想，它歸屬于素質(zhì)教育的一種。高校創(chuàng)業(yè)教育的最終目的就是要增強大學生的創(chuàng)業(yè)意識、培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)精神。近年來，高等教育的發(fā)展形勢良好，我國高校畢業(yè)生數(shù)量也由此大幅增加。大學生就業(yè)難已經(jīng)成為我國高等教育面臨的一個十分突出的問題，如何緩解目前大學生的就業(yè)難形勢成為政府、高校、社會各界共同關(guān)注的焦點。許多發(fā)達國家的鮮活經(jīng)驗告訴我們，國家的發(fā)展務必要解決就業(yè)

4、問題，而大力發(fā)展創(chuàng)業(yè)教育是解決就業(yè)問題的一個重要方面，為此，國家一定要高度重視培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。黨的十八大報告明確指出要大力開展“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的戰(zhàn)略。高校是為國家經(jīng)濟建設培養(yǎng)高素質(zhì)人才的社會組織，在這樣一個重要的歷史階段，開展大學生創(chuàng)業(yè)教育，為大學生創(chuàng)業(yè)提供理論與實踐基礎(chǔ)，一方面可以更有效地緩解我國當前大學生的就業(yè)問題，另一方面也能更為有效地促進我國社會經(jīng)濟的強有力發(fā)展。創(chuàng)業(yè)教育是一種理論，它作為教育思想和教育實踐相互聯(lián)系的紐帶，更是

5、我們實施創(chuàng)業(yè)實踐的方法論基礎(chǔ)。如何把就業(yè)變成創(chuàng)業(yè)，是衡量一個民族力量的重要標志?？v觀中國的歷史發(fā)展進程，可以說如今的中國發(fā)展狀況更需要培養(yǎng)的便是社會的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神。我們通過對國內(nèi)外高校關(guān)于創(chuàng)業(yè)教育研究現(xiàn)狀方面的分析得出結(jié)論——我國高校創(chuàng)業(yè)教育目前還處在起步的階段。面對當前的這種情境，我國高校創(chuàng)業(yè)教育亟需發(fā)展和改革。本文基于對國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育相關(guān)文獻的研究，同時與我國高校創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀相結(jié)合過程中發(fā)現(xiàn)我國高校創(chuàng)業(yè)教育存在諸多問題，我們