447名醫(yī)學(xué)院校女大學(xué)生的FDI認(rèn)知風(fēng)格分析.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、探討醫(yī)學(xué)院校的女大學(xué)生的場依存性-場獨(dú)立性認(rèn)知風(fēng)格特點(diǎn)及其差異,并分析影響其差異的因素,為因材施教的開展提供認(rèn)知心理學(xué)的依據(jù).1.在大學(xué)生群體中,醫(yī)學(xué)院校的女大學(xué)生更傾向于場依存性認(rèn)知風(fēng)格;而在醫(yī)學(xué)院校的女大學(xué)生群體中,護(hù)理學(xué)專業(yè)的女大學(xué)生較臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)女大學(xué)生更加傾向于場依存性認(rèn)知風(fēng)格.2.影響兩個專業(yè)女大學(xué)生的場依存性-場獨(dú)立性認(rèn)知風(fēng)格差異的因素有專業(yè)、父親職業(yè)、出生次序.其中,影響女大學(xué)生形成場獨(dú)立性認(rèn)知風(fēng)格的因素有臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、

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