文人并稱視閾下的“云間三子”研究.pdf

1、研究生畢業(yè)論文（全日制學(xué)術(shù)型碩士申請(qǐng)學(xué)位）（全日制學(xué)術(shù)型碩士申請(qǐng)學(xué)位）論文題目論文題目文人并稱視閾下的“云間三子”研究學(xué)位申請(qǐng)人學(xué)位申請(qǐng)人張文靜專業(yè)名稱文藝學(xué)研究方向古代詩文與戲曲批評(píng)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師徐國華2013年6月15日摘要I畢業(yè)論文題目：文人并稱視閾下的“云間三子”研究文人并稱視閾下的“云間三子”研究文藝學(xué)文藝學(xué)專業(yè)20102010級(jí)碩士生姓名：張文靜張文靜指導(dǎo)教師（姓名、職稱）：徐國華教授徐國華教授摘要“云間三子”是明末清初上

2、海松江地區(qū)頗有影響力的的陳子龍、李雯和宋征輿三人的并稱。三人當(dāng)時(shí)皆為詩、詞名家，創(chuàng)一時(shí)之風(fēng)氣。研究明末文學(xué)思潮，不可回避“云間三子”的影響和貢獻(xiàn)。文章以“云間三子”的詩詞及文論思想為研究對(duì)象，以當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景和文學(xué)思潮為背景進(jìn)行研究，探究三子文學(xué)作品的特點(diǎn)和價(jià)值。從文人并稱的角度全面分析“云間三子”的文學(xué)作品和文論思想。并從政治角度考證“三子”作品的禁毀和解禁，進(jìn)而全面了解三子文論思想及其作品。文章主要分為五個(gè)部分：第一章介紹“云間三子

3、”其人，對(duì)三子的訂交、并稱過程、序第和交誼進(jìn)行考證。第二章以詠懷詩為視角，結(jié)合“云間三子”內(nèi)心思想，探究三子各自不同的人生選擇，爭取做到知人論世。第三章論述“云間三子”的文論主張，把三子文論思想置于明末文壇，探究其理論來源和其意義。第四章探討“云間三子”之于云間派的意義和對(duì)明末清初文壇的影響。第五章探討三子政治態(tài)度的不同對(duì)他們各自作品命運(yùn)的影響。首次詳細(xì)分析了三子作品集的禁毀與解禁的原因、過程和影響。關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：明末清初，云間三子，