高等院校公共空間色彩識別導向系統(tǒng)研究.pdf

1、本文就高校公共空間色彩識別導向系統(tǒng)進行研究。校園公共空間是指在建筑實體間存在的，主要為師生校園公共生活服務(wù)的開放的共享空間，它是校園整體空間體系的組成部分和聯(lián)系骨架，具有多重功能和意義，并伴隨校園的發(fā)展而動態(tài)變化。導向系統(tǒng)是為公共場所配備的具有提示功能并與建筑和環(huán)境相匹配的視覺系統(tǒng)，是信息交流的紐帶，人與環(huán)境交流的媒介。色彩是導向系統(tǒng)中的重要組成部分，它在環(huán)境規(guī)劃領(lǐng)域中和空間進行交互作用，引導人的環(huán)境行為；從信息傳播角度可以和被傳遞的信

2、息在形式和涵義上完美契合，感動人心，讓人印象深刻，過目不忘；就視覺傳達方面能夠直觀、明確、有效的吸引人眼球，便于識別，信息明確。
　　 建筑師、規(guī)劃師、室內(nèi)設(shè)計師和平面設(shè)計師要依據(jù)特定學校的文化背景、物質(zhì)環(huán)境背景、地域背景等特點共同制定相匹配的設(shè)計方案，真正使色彩識別導向系統(tǒng)成為校園硬空間的延續(xù)和補充。文章通過文獻研究和案例分析，借助環(huán)境規(guī)劃、CI設(shè)計、美學、色彩學等基礎(chǔ)理論進行研究，總結(jié)出功能至上、整體性把握、注重審美、形成特