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1、中文摘要中文摘要有關(guān)乾嘉學(xué)派的研究長期以來主要集中在乾嘉學(xué)派的成因、派別以及乾嘉義理學(xué)方面,雖然取得了大量成果,但是在乾嘉學(xué)派研究走向深層的同時(shí)也存在著諸多問題,過分強(qiáng)調(diào)派別與個(gè)案的研究雖然使得學(xué)術(shù)走向精確,但同時(shí)也使得研究走向僵化。所以本文擬用“學(xué)侶“這一嶄新的概念作為研究乾嘉學(xué)派的切入點(diǎn),將乾嘉時(shí)期江蘇地區(qū)的廣大學(xué)者通過師承、家學(xué)、姻親、志向、游幕等方式結(jié)成的“學(xué)侶’’關(guān)系納入研究范圍之內(nèi),打破以往學(xué)術(shù)史研究的范式,使一個(gè)個(gè)鮮明的“
2、學(xué)侶’’互動(dòng)歷史過程進(jìn)入乾嘉時(shí)期學(xué)術(shù)史研究之中。通過乾嘉時(shí)期江蘇地區(qū)學(xué)人結(jié)成學(xué)侶的過程、為官的經(jīng)歷,使乾嘉學(xué)術(shù)與政治生活相結(jié)合,將漢學(xué)思潮與政治領(lǐng)域的風(fēng)氣相聯(lián)系,將乾嘉學(xué)派的研究納入學(xué)術(shù)史、文化史、政治史及社會(huì)史的綜合研究之內(nèi),以期將乾嘉學(xué)派研究帶入更深層領(lǐng)域。關(guān)鍵詞:學(xué)侶;乾嘉學(xué)派;乾嘉時(shí)期;江蘇地區(qū)I■AbstractConsiderableachievementshavebeenmadeinQianjiaSchoolsince19
3、80s,themajorcontroversiesfocusonthefollowingaspects:thereasonofitsformation,itsclassificationandargumentationTheresearchinQianjiaSchoolwasmadetobemorespecificbothbyscholars’researchrangedfrommicroscopictomacroscopicandby
4、diversifiedmeansandmethodsThisarticleaimstousethisnewconceptasanewentrypoiIltforschoolontheresearchofQianjiaSchool,onthebasisofwhichanewstudyingperspective“studycompanions’wassuggestedtocombinetheresearchofQianjiaSchoolh
5、i咖巧withpoliticalhistoryacademichistoryandculturalhistoryandteachanewwayofinteractivehistoficflresearch,thustheideaofseparatingideologicalhistoryaswellasacademichistoryfromsocialhistorywouldbeabandonedeventuallyitwouldpro
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