創(chuàng)傷理論視角下《董貝父子》中的兒童形象研究_6390.pdf

1、查爾斯·狄更斯是十九世紀(jì)英國最偉大的批判現(xiàn)實主義小說家之一。他的15部長篇小說一經(jīng)出版便在讀者和文學(xué)界引起了極大的關(guān)注。狄更斯擅長通過描寫英國社會底層的“小人物”，特別是婦女、兒童和老人的悲慘處境來揭露社會的黑暗。其中兒童形象的刻畫在狄更斯的創(chuàng)作中占有極其重要的地位。但國內(nèi)外對其作品中兒童形象的研究大多數(shù)集中在《霧都孤兒》、《大衛(wèi)·科波菲爾》和《遠(yuǎn)大前程》等少數(shù)作品中。本文選取的《董貝父子》主要圍繞海外貿(mào)易公司老板董貝的悲慘生活來展開，

2、并且成功的塑造了在英國工業(yè)高速發(fā)展的背景下三個不同階層的兒童形象。這些兒童在其成長階段都面臨同一個問題:來自童年時期的創(chuàng)傷經(jīng)歷。然而到目前為止，鮮少有學(xué)者從這個角度進(jìn)行綜合分析，更多的著重于研究作者的批判現(xiàn)實主義思想以及小說中的象征意義。
　　作為人成長階段的關(guān)鍵時期，童年階段的創(chuàng)傷經(jīng)歷對兒童的心理和生理發(fā)展有著重大的影響。狄更斯出生于19世紀(jì)英國的一個貧困的小資產(chǎn)階級家庭中。幼年的艱難生活和苦難的經(jīng)歷使得狄更斯對于創(chuàng)傷性兒童形象

3、的刻畫更是入木三分。創(chuàng)傷研究最先起源于19世紀(jì)，其中弗洛伊德的心理創(chuàng)傷研究為以后的創(chuàng)傷理論的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。本文主要借助創(chuàng)傷理論中的心理創(chuàng)傷對小說中的三位小主人公的童年生活中所經(jīng)受的創(chuàng)傷經(jīng)歷進(jìn)行分析，著重關(guān)注他們在面對創(chuàng)傷時的不同態(tài)度和心理變化。
　　本文一共分為5個章節(jié)。第一章是引言部分，主要介紹了作者狄更斯，《董貝父子》、以及其主要作品中的兒童形象。第二章是對國內(nèi)有關(guān)這部小說的研究綜述，同時對創(chuàng)傷理論進(jìn)行了概述，包括創(chuàng)傷的定義

4、，創(chuàng)傷理論的形成和發(fā)展。第三章結(jié)合心理創(chuàng)傷分析，從創(chuàng)傷性事件出發(fā)，揭示了作品中對兒童產(chǎn)生較大的心理創(chuàng)傷的事件主要包括:親人的死亡，父親的虐待以及專制學(xué)校壓抑的教學(xué)環(huán)境和學(xué)校暴力。其次通過文本細(xì)讀，論述了小說中兒童不同的創(chuàng)傷癥狀的表現(xiàn)。并且依據(jù)創(chuàng)傷的基本定義從社會，家庭和學(xué)校等方面探討了造成兒童創(chuàng)傷的原因。第四章分析了小說中塑造的創(chuàng)傷兒童形象的美學(xué)價值。狄更斯通過對兒童的創(chuàng)傷形象的建立展現(xiàn)了文學(xué)作品中體現(xiàn)的社會真實性和創(chuàng)傷形象美，是對自己