工業(yè)設計專業(yè)網絡平臺的界面設計與研究.pdf

1、由于科學技術的迅猛發(fā)展和課堂現(xiàn)有知識與課堂時間的限制，傳統(tǒng)的教學模式已經越來越不能滿足大多數學生的需要，人們需要一種方便、快捷及高效的方式來獲取知識?；诰W絡環(huán)境的教學設計，因其教學資源與信息資源的開放性、傳遞信息的多樣性及跨越時空限制等優(yōu)勢，有著廣闊的發(fā)展前景。充分運用當今最新的計算機網絡技術和多媒體技術，將抽象化為形象，寓教娛樂，并通過計算機網絡技術的運用，使得真正基于交流、討論的這種全新的教學模式成為可能，能夠極大地增強學生的教學

2、參與意識，進一步提高學校的教學質量。網絡教學作為一種現(xiàn)代教學的輔助手段已在教學過程中發(fā)揮著重要作用，經過近幾年的探索與研究實踐，人們對網絡教學特點和規(guī)律有了新的認識，作為一種現(xiàn)代化的教學手段逐漸被老師和學生所廣泛接受。 論文通過分析現(xiàn)代工業(yè)設計專業(yè)教學模式的發(fā)展現(xiàn)狀，總結出了信息時代工業(yè)設計教學模式的發(fā)展趨勢和現(xiàn)階段在我國高校中運用多媒體網絡技術改進工業(yè)設計專業(yè)的教學方法，并提出了工業(yè)設計專業(yè)網絡平臺的設計模式和構建了工業(yè)設計專

3、業(yè)網絡平臺的設計構想，以學生為本，激發(fā)學生的學習興趣并提高學生的學習效率，使學習工業(yè)設計專業(yè)的學生能夠通過網絡與教師互動交流、更有效地學習專業(yè)知識。 論文通過大量的市場調研，對校園工業(yè)設計專業(yè)網站的內容進行了認真的分析和規(guī)劃，提出了工業(yè)設計網站界面設計的基本原則和方法，并詳細設計了網站的交互界面。工業(yè)設計專業(yè)網絡平臺能夠準確和快捷地提供工業(yè)設計教學方面的信息和資源。一方面填補了關于設計教學服務網絡平臺方面的空白，而且它可以使大家