學(xué)院檔案管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).pdf

1、學(xué)院檔案管理系統(tǒng)是從軟件學(xué)院的對學(xué)生和老師的實際工作出發(fā)，提高學(xué)院的對學(xué)生和老師管理工作的效率，緩解不必要的資源浪費。學(xué)院的學(xué)生和教師管理，主要是指學(xué)院對所屬的學(xué)生和教師的資源信息進行的統(tǒng)一管理。學(xué)生和教師管理系統(tǒng)實現(xiàn)了學(xué)院人事管理的科學(xué)化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化和資料保存的完整與規(guī)范，該系統(tǒng)基本滿足了學(xué)院各管理部門針對人事方面的數(shù)據(jù)共享，通過網(wǎng)絡(luò)完成學(xué)生和教師基本資料的管理。從而更好的推動了軟件學(xué)院的校園信息化建設(shè)。 本文在對學(xué)院學(xué)生

2、培養(yǎng)和教師管理等工作進行了詳細的需求調(diào)研之后，從需求分析開始，項目采用Rational統(tǒng)一過程(RUP)為軟件開發(fā)方法，以統(tǒng)一建模語言(UML)為分析設(shè)計描述語言，以J2EE為技術(shù)平臺，完成了系統(tǒng)的架構(gòu)設(shè)計和詳細設(shè)計，并最終將系統(tǒng)實現(xiàn)為包括學(xué)生檔案管理、教師檔案管理、信息采集、檔案報表四個子系統(tǒng)的基于B/S和C/S混合結(jié)構(gòu)的管理信息系統(tǒng)。 本文分析了系統(tǒng)開發(fā)的背景、高校管理系統(tǒng)和檔案管理系統(tǒng)的發(fā)展現(xiàn)狀，簡要描述了系統(tǒng)需要解決的主

3、要問題；概要描述了系統(tǒng)的整體情況；對系統(tǒng)的需求分析和架構(gòu)設(shè)計進行了詳細描述；并對部分有代表性的實例的詳細設(shè)計和實現(xiàn)進行了描述：最后對于系統(tǒng)實現(xiàn)過程中的幾個重點問題進行了詳細的分析和論述。 本文解決的關(guān)鍵問題有以下幾方面： 1、系統(tǒng)B/S和C/S混合架構(gòu)的實現(xiàn)由于系統(tǒng)的用戶為學(xué)生、教師、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和少量的管理人員，考慮到系統(tǒng)多用戶和跨平臺的特征，所以系統(tǒng)采用了B/S和C/S的混合架構(gòu)。在實現(xiàn)B/S結(jié)構(gòu)的多種解決方案中，針對用

4、戶需求和系統(tǒng)特點，采用J2EE技術(shù)體系，以及市場占有率高、成熟穩(wěn)定的開源表現(xiàn)層框架STRUTS建立系統(tǒng)MVC架構(gòu)，使用Hibemate構(gòu)建系統(tǒng)持久層，從而降低系統(tǒng)開發(fā)成本，提高系統(tǒng)的可維護性和可擴展性。 2、設(shè)計出合理可靠的數(shù)據(jù)庫針塒管理信息系統(tǒng)設(shè)計中關(guān)鍵問題之——數(shù)據(jù)阼的設(shè)計，本文采用由概念模型轉(zhuǎn)換成面向?qū)ο蟮哪Ｐ?，然后再由面向?qū)ο蟮哪Ｐ妥罱K轉(zhuǎn)換成物理模型的方式建立系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)，使數(shù)據(jù)庫設(shè)計更合理。 3、信息采集中