兒童玩具包裝設(shè)計研究.pdf

1、兒童時期是人生的開始期，是心理的發(fā)生和形成期。偉大的思想家文學家魯迅說：“游戲是兒童最正當?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓??！蔽覈敶鷥和睦韺W家、教育家陳鶴琴進一步指出：“玩，固然很重要，玩具更為重要。”而作為游戲的物質(zhì)依托—玩具，為兒童創(chuàng)造了一種游戲和學習的方式，潛移默化地陶冶著兒童的性情。同時，玩具的包裝作為兒童玩具的依附產(chǎn)業(yè)，它的研究價值和意義也應(yīng)受到關(guān)注。當今玩具產(chǎn)品在科技運用和加工工藝上的差異越來越小，體現(xiàn)在性能、外觀上的逐漸趨同。

2、玩具包裝的千差萬別將是影響購買行為的一個重要因素。
　　兒童在心理、生理上的特征影響著他們對玩具產(chǎn)品的選擇，同時，玩具包裝在兒童購買行為中有舉足輕重的意義。現(xiàn)今包裝市場針對的目標群體正在細分化，想要探索如何更好的為兒童玩具包裝做設(shè)計，就必須先對兒童用戶群體進行分析，本文采用了設(shè)計藝術(shù)學的研究方法，并結(jié)合心理學、消費學，首先從兒童認知事物特點的角度出發(fā)，采用了大量的數(shù)據(jù)調(diào)查來分析兒童由于認知心理特點的不同，所帶來的玩具產(chǎn)品消費行為特

3、征，從而體現(xiàn)在玩具包裝上的整體風格和造型語言要素對兒童的人文關(guān)懷。其次，針對兒童玩具設(shè)計定位的不同，玩具包裝存在形式所表現(xiàn)出來的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、色彩、質(zhì)感等符號要素有所不同。創(chuàng)新點在于首先對兒童的認知特征和消費心理進行了分析，總結(jié)了一系列兒童心理特征下對玩具包裝設(shè)計元素的感知，并在此基礎(chǔ)上提出了相應(yīng)的設(shè)計方法。
　　本論文通過對兒童認知事物的心理及消費行為等方面的總體研究，從現(xiàn)象中找內(nèi)在本質(zhì)及其聯(lián)系，再根據(jù)這些因素來指導玩具包裝的設(shè)計