在青春文學(xué)困境中探索——笛安小說論.pdf

1、一代人有一代人的文學(xué)，一代有一代的青春文學(xué)寫作。從呼喚青年的覺醒，到青年人備受矚目，再到青年人引領(lǐng)時(shí)代的今天，青春文學(xué)一路走來，接受時(shí)代的洗禮和檢驗(yàn)。時(shí)至今日，“80”后寫作作為青春文學(xué)的熱門話題，近些年在文壇備受關(guān)注。笛安作為“80”后作家的后起之秀，以自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格和積極求索的寫作態(tài)度贏得了文壇眾多前輩的肯定，在青春文學(xué)的領(lǐng)域里別具一格。也正因?yàn)槿绱?，?duì)她寫作風(fēng)格、形式以及寫作手法的研究在現(xiàn)有研究中比較普遍。但是大多數(shù)的研究都停

2、留在對(duì)“80后”的整體研究層面上，笛安只是作為其中一份子被一筆帶過，即使是對(duì)作品本身的文本解讀也缺少系統(tǒng)性的研究。本文嘗試在青春文學(xué)語境中解讀笛安的小說創(chuàng)作，讓人們對(duì)她的作品有更為清晰的認(rèn)識(shí)與思考的同時(shí)，看到她在青春文學(xué)寫作中所做的努力以及在當(dāng)代文壇中產(chǎn)生的積極意義。
　　 本文對(duì)五四以降的青春文學(xué)的發(fā)生與發(fā)展進(jìn)行分析，通過五四時(shí)期，90年代以后以及新世紀(jì)青春文學(xué)的三次轉(zhuǎn)折，闡述笛安的青春文學(xué)寫作特點(diǎn)，在繼承中又有所不同，在對(duì)笛

3、安的研究現(xiàn)狀進(jìn)行綜述的基礎(chǔ)上，找到前人研究的不足之處，進(jìn)而說明寫作此論文的目的和意義。從文化研究與大眾傳媒角度入手，通過對(duì)整個(gè)“80”后成長背景的分析，在“80后”共同成長的時(shí)代背景中講述笛安獨(dú)特的出場方式和成名經(jīng)歷，以及笛安對(duì)自己文學(xué)之路的堅(jiān)持與努力。在對(duì)“80后”創(chuàng)作進(jìn)行宏觀分析的同時(shí)，審視笛安的青春文學(xué)創(chuàng)作歷程。
　　 以笛安作品的文本細(xì)讀為基礎(chǔ)，通過三個(gè)文學(xué)創(chuàng)作重點(diǎn)解讀:青春成長中的孤獨(dú)體驗(yàn)、走向精神成人、“都市鄉(xiāng)愁”，