構(gòu)式“有（一）點(diǎn)+X”的研究.pdf

1、“有（一）點(diǎn)”在言語交際中是一個高頻結(jié)構(gòu)，在漢語學(xué)習(xí)中是我們極為熟悉的語言點(diǎn)，字面意義簡單，該結(jié)構(gòu)用在名詞前，表示少量，用在形容詞、動詞前做狀語，表示程度輕微，多用于不如意的事情。但在實(shí)際使用中“有（一）點(diǎn)+X”，并不總是表示量少和程度輕微，有時它還會和高量的事物或者高程度的狀性質(zhì)或態(tài)共現(xiàn)，在其中，弱化說話者對所述事物或者狀態(tài)的往往是不好的評價和態(tài)度，緩和語氣，有利于交際的順利完成和人際關(guān)系的和諧，“有（一）點(diǎn)”在表達(dá)中側(cè)重其語用功能。

2、而這一點(diǎn)是教學(xué)者和研究者很少去關(guān)注和研究的。本文嘗試從構(gòu)式的角度去在共時層面和歷時層面全面地分析該結(jié)構(gòu)，以期對該構(gòu)式有一個系統(tǒng)準(zhǔn)確的了解，完善漢語本體研究，同時對對外漢語教學(xué)提出有效的建議。
　　我們采用語料描寫和歸納分類的方法以及文獻(xiàn)法、重新分析法等方法對構(gòu)式“有（一）點(diǎn)+X”進(jìn)行研究。本文第二章和第三章屬于漢語本體研究，第四章屬于漢語應(yīng)用研究。
　　第一章為緒論，主要介紹了構(gòu)式理論和本文的研究對象，研究方法和研究意義，并

3、對已有的相關(guān)研究進(jìn)行了回顧與梳理。
　　第二章為構(gòu)式“有（一）點(diǎn)+X”的共時研究，主要研究結(jié)論如下:
　　1.構(gòu)式“有（一）點(diǎn)+X”肯定、否定兩種形式的對應(yīng)關(guān)系
　　構(gòu)式“有（一）點(diǎn)+X”的否定形式為“沒有一點(diǎn)+X”“一點(diǎn)X也沒有”“一點(diǎn)（也）不+X”，兩種形式中相同的部分是“一點(diǎn)”，一般來說，一個句子的肯定形式和否定形式中相同的部分意義相同。該構(gòu)式的否定形式中“一點(diǎn)”表示最低量和最低程度，因此，當(dāng)肯定形式中的“一點(diǎn)”

4、所對應(yīng)的事物越趨于微量和低程度，“有（一）點(diǎn)”的語用功能越弱時，構(gòu)式的否定形式和肯定形式越對應(yīng)，反之則越不對應(yīng)。
　　2.構(gòu)式“有（一）點(diǎn)+X”的典型意義
　　該構(gòu)式按照語法結(jié)構(gòu)分為“有+[（一點(diǎn)）+NP]”和“[有（一）點(diǎn)]+AP/VP”。構(gòu)式義處在非典型到典型的連續(xù)統(tǒng)中。單獨(dú)看“點(diǎn)”的意義是表示微量和低程度，對于被“有（一）點(diǎn)”修飾的事物實(shí)際的量越趨于微量，程度越趨于低程度，語用義越不凸顯，構(gòu)式義越不典型;被該構(gòu)式修飾的

5、事物的實(shí)際的量或者程度越高，該構(gòu)式的語用功能越突出，構(gòu)式義越典型。對于“有+[（一點(diǎn)）+NP]”來說，構(gòu)式義典型與否和NP的抽象程度相關(guān)，NP越抽象，構(gòu)式義越典型;對于“[有（一）點(diǎn)]+AP/VP”來說，構(gòu)式義典型與否和AP/VP的感情色彩相關(guān)，AP/VP越趨于消極意義，構(gòu)式義越典型。
　　我們歸納出構(gòu)式的典型意義如下:
　　a X的存在
　　b X的量或者程度具有主觀性，無需表明或者不確定量或者量不重要。
　　

6、c弱化X，委婉表達(dá)。
　　構(gòu)式所處語境主觀性越強(qiáng)，構(gòu)式所表示的意義越典型。有一些方式來加強(qiáng)構(gòu)式的主觀性，比如前加確認(rèn)副詞“確實(shí)”等。
　　3.構(gòu)式“有（一）點(diǎn)+X”的語用功能
　　“有（一）點(diǎn)+X”具有表達(dá)和評價、判斷的表達(dá)功能，形式上弱化事物的量者事物的性質(zhì)和狀態(tài)，功能上弱化說話者的某種態(tài)度和情感，緩和語氣，得以維護(hù)好良好的人際關(guān)系，可以實(shí)現(xiàn)維護(hù)自我形象、維護(hù)他人形象等多種交際意圖。
　　第三章為構(gòu)式“有（一）

7、點(diǎn)+X”的歷時研究，主要研究結(jié)論如下:
　　1.“點(diǎn)”的歷時研究
　　“點(diǎn)”的詞義和詞類與構(gòu)式“有（一）點(diǎn)+X”的形成有很大的關(guān)系。當(dāng)“點(diǎn)”開始作為不定量詞時，構(gòu)式才能夠形成。經(jīng)我們對語料的調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，“點(diǎn)”在唐朝時開始出現(xiàn)表形狀兼表量的用法。但是構(gòu)式的形成還需要一個條件，就是表達(dá)一定的語用意義，具有委婉表達(dá)的功能，在唐朝時，“（一）點(diǎn)”還不具備該功能。
　　2.構(gòu)式“有（一）點(diǎn)+X”的出現(xiàn)及形成途徑
　　研究

8、發(fā)現(xiàn)，構(gòu)式“有（一）點(diǎn)+NP”在元朝開始出現(xiàn)，在明朝正式形成。構(gòu)式“有（一）點(diǎn)+AP/VP”在明朝出現(xiàn)，成熟于清朝。
　　“有（一）點(diǎn)+AP/VP”是由“有（一）點(diǎn)+NP”慢慢演變而來，其演變途徑主要有兩種:一種是焦點(diǎn)突出和語言形式簡化，還有一種是構(gòu)式“有（一）點(diǎn)+NP”后加的名詞性成分逐步擴(kuò)展演變?yōu)橹^詞性成分。
　　第四章為漢語教學(xué)中的構(gòu)式“有（一）點(diǎn)+X”的研究?！坝校ㄒ唬c(diǎn)+X”在對外漢語教學(xué)中是一個重要的語言點(diǎn)，我們

9、分析了暨南大學(xué)中介語語料庫中關(guān)于“有（一）點(diǎn)”的語例，發(fā)現(xiàn)留學(xué)生的使用偏誤類型主要有兩種，一種是搭配偏誤，一種是混用偏誤。為了讓留學(xué)生更好地去理解和掌握該語言點(diǎn)，我們對教材編排和課堂講解提出了一些建議。
　　第五章為結(jié)語。構(gòu)式“有（一）點(diǎn)+X”是一個多維的語言點(diǎn)，它不只是語義層面和語法層面的，它還具有語用層面和認(rèn)知層面的意義。本文從共時和歷時的角度對該構(gòu)式進(jìn)行研究，但限于筆者的認(rèn)知水平和學(xué)術(shù)能力，可能在對該構(gòu)式的歷時研究中，對語料