我國藝術(shù)體操運動員高級選材指標甄選的研究.pdf

1、運動員科學選材一直以來是競技體育研究的熱點問題，前聯(lián)邦德國烏爾默教授曾說過“高水平的科學訓練、優(yōu)化的訓練環(huán)境和運動員個人優(yōu)越的天賦條件是成為世界冠軍必須具備的條件”?？梢姵晒Φ倪x拔出那些具有專項特殊天賦的優(yōu)秀運動員，在某種程度上是可能決定運動員最終運動成績的。但需要注意的是，不同層級的運動員科學選材，依據(jù)項目發(fā)展趨勢與運動員訓練水平的不同，在指標的制定與側(cè)重點上應有所差異。藝術(shù)體操運動員高級選材指標的甄選應遵循科學性、全面性、實用性、動

2、態(tài)性與量化與非量化相結(jié)合等原則進行確定。
　　本研究皆在嘗試從眾多選材指標中，甄選出符合當今藝術(shù)體操項目發(fā)展趨勢并與高級選材培養(yǎng)目標以及運動員訓練水平相匹配的核心指標，為藝術(shù)體操高級選材指標的進一步深入研究奠定一定的理論基礎(chǔ)。也為藝術(shù)體操運動員高級選材指標的高質(zhì)量應用進行初步的探究。
　　本文通過文獻資料法、專家訪談法、德爾菲法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等，得出以下結(jié)論與建議:
　　結(jié)論:
　　(1)從本研究的指標

3、甄選結(jié)果來看，一級指標中反應專項運動能力的身體難度指標、器械技術(shù)指標、藝術(shù)表現(xiàn)力三項指標以及身體機能指標下屬二級指標空間感與方位感，身體難度指標下屬跳步難度中的體后屈、反跨跳，轉(zhuǎn)體難度中的“浮埃迪”轉(zhuǎn)與“大舞姿”轉(zhuǎn)，器械難度指標下屬各項器械的拋、接和器械的基本技術(shù)組動作，心理特征指標下屬二級指標器械感，訓練比賽作風下屬二級指標善于動腦這幾項指標最為專家所認可。至此認為，在高級選材階段，對運動員專項運動能力的評價更為被專家所重視。

4、　　(2)本研究經(jīng)過3輪德爾菲法咨詢，最終確定均值在7分以上，變異系數(shù)小于0.25的指標為高級選材的核心指標。從結(jié)果來看，反應一般身體素質(zhì)的指標在高級選材階段沒有被列為身體素質(zhì)的考察重點，同時反應心理特征指標的智商指標也沒能得到專家的廣泛認可。這可能與高級選材階段運動員已經(jīng)具備較高競技水平，考察側(cè)重點更加注重對運動員綜合能力的評價有關(guān)，而對運動員的藝術(shù)創(chuàng)造力、善于動腦等指標的測試，同樣可以從側(cè)面考察運動員專項智力的發(fā)展情況。
　　

5、(3)本研究在考察運動員心理特征的指標中首次嘗試性的加入了“情商”這一指標，從調(diào)查結(jié)果來看，在對心理特征下屬各項指標的權(quán)重調(diào)查過程中這一指標在高級選材階段得到了專家的高度認可。
　　(4)本研究對甄選指標，通過問卷形式進一步進行了權(quán)重調(diào)查，各級指標中排名前三的指標，被認為是藝術(shù)體操高級選材過程中最為核心性的指標，也是選拔優(yōu)秀藝術(shù)體操運動員最具代表性的一些指標，因此應當在選材過程中依據(jù)順序優(yōu)先進行測評。
　　建議:
　　

6、(1)在指標權(quán)重調(diào)查中月經(jīng)初潮時間這一機能指標權(quán)重排名最低。但是由于月經(jīng)初潮時間是反應女子運動員身體發(fā)育程度的重要標志，而某些運動能力的發(fā)展情況及身高增長情況與發(fā)育程度密切相關(guān)，因此，本人建議在高級選材過程中，還應對這一指標給予充分重視，應將月經(jīng)初潮時間這一指標與各項運動能力的發(fā)展情況，身高增長情況等進行交互評價，以便更為準確的預測運動員的發(fā)展?jié)摿Α?br>　　(2)個人項目與集體項目在選材過程中對于指標的側(cè)重點應有所差別。
　　

7、①對于身高而言，參差不齊或矮小的身材都會使視覺上大打折扣，從而影響在裁判員心中的整體印象，因此相對于個人項目選材來說，集體項目在選材過程中更應注重運動員的身體形態(tài)的選拔。
　?、谟捎诩w項目中某個運動員的特殊才能并不能使團隊整體水平提升，有時，可能還會因為某一運動員過于突出，從而影響到整體的一致性。因此集體項目在選拔運動員時，應力求使選拔的運動員水平較為平均，同時又具有較大的發(fā)展?jié)摿Α?br>　　③一般認為情商高的運動員在訓練中更

8、懂得溝通與協(xié)作，也更懂得包容。因此在需要團隊協(xié)作的集體項目選材過程中，本研究認為選拔那些情商更高的運動員會更容易獲得成功。
　　(3)由于藝術(shù)體操高級選材年齡階段的運動員普遍已經(jīng)具備較高水平，因此，在這一階段的選材過程中，無論是對于身體難度的評價還是對器械技術(shù)的評價，都應該順應當今藝術(shù)體操的發(fā)展趨勢將兩類技術(shù)動作相結(jié)合評價，只有這樣才能更準確的評價身體難度動作完成過程中的器械技術(shù)掌握情況，以及器械技術(shù)完成過程中身體難度動作的規(guī)格。