護(hù)理碩士研究生自我管理學(xué)習(xí)現(xiàn)狀研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩49頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、目的:本研究通過對護(hù)理碩士研究生群體的自我管理學(xué)習(xí)水平進(jìn)行調(diào)查,分析護(hù)理碩士研究生自我管理學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀以及他們在這方面所存在的問題,并對其中存在的問題提出建議。為護(hù)理碩士研究生的教學(xué)和培養(yǎng)模式改革提供參考。
  方法:本研究在文獻(xiàn)分析的基礎(chǔ)上確定問卷的框架,認(rèn)真分析了護(hù)理碩士研究生自我管理學(xué)習(xí)的各項測量指標(biāo),初步編制了測試題,并通過專家咨詢、小范圍預(yù)測試等對測試題進(jìn)行了反復(fù)篩選,最終形成了護(hù)理碩士研究生自我管理學(xué)習(xí)水平調(diào)查問卷。

2、r>  以山西醫(yī)科大學(xué)的護(hù)理碩士研究生作為研究對象,通過編制好的問卷進(jìn)行調(diào)查,并在問卷調(diào)查之后進(jìn)行訪談以便對結(jié)果進(jìn)行補(bǔ)充。本研究通過七個維度對護(hù)理碩士研究生自我管理學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和分析。
  結(jié)果:問卷檢驗結(jié)果:問卷有較好的信、效度。
  現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果:護(hù)理碩士研究生自我管理學(xué)習(xí)水平處于中等偏上。女性護(hù)理碩士研究生略高于男性,但差異未達(dá)到顯著水平;工作過的護(hù)理碩士研究生高于未工作過的,差異顯著;來自城市的護(hù)理碩士研究生略

3、高于非城市的,但差異未達(dá)到顯著水平;推免護(hù)理研究生略高于統(tǒng)招研究生,但差異未達(dá)到顯著水平;在自我管理學(xué)習(xí)內(nèi)容上,研三、研二的護(hù)理碩士研究生均好于研一年級的,差異顯著,其他六個維度和總體上各年級間的差異均不顯著;科學(xué)學(xué)位護(hù)理研究生略高于專業(yè)學(xué)位的,但差異未達(dá)到顯著水平;喜歡護(hù)理專業(yè)的護(hù)理碩士研究高于不確定和不喜歡護(hù)理專業(yè)的,差異顯著。
  結(jié)論:本研究初步編制了“自我管理學(xué)習(xí)水平調(diào)查問卷”,統(tǒng)計分析表明,該問卷具有較好的信、效度,可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論