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文檔簡介
1、中國女性科學家群體狀況的研究不但是科學社會學的理論問題,也是科學人才戰(zhàn)略配置的實踐問題。本文以中國女性科學家群體為研究對象,運用計量分析和實證研究相結合的方法,對中國女性科學家群體的一些關鍵特征進行了細致探析;在此基礎上,進一步探討分析了中國女性科學家群體從事科研活動存在的問題與阻礙;通過與國際女性科學家群體狀況的比較,進一步考察了中國女性科學家群體在國際相關領域的基本定位;研究中國女性對科學技術活動的參與程度以及影響她們科學地位取得的
2、因素,不僅可以豐富深化對中國女性科學群體基本狀況以及女性從事科技工作現(xiàn)狀的認識,也可以為未來的人才培養(yǎng)以及科學的持續(xù)進步提供基于女性研究專門視角的獨特建議。
具體而言,本文在以下四個方面進行了較為深入的研究:
第一,在對中國女性科學家群體狀況進行科學社會學分析的過程中,通過對中國女性科學家群體的年齡構成、出生地域、學歷結構、留學狀況和當選年份等參數(shù)的計量分析,系統(tǒng)闡述了中國女性科學家的社會分層特征:中國科學院
3、女性院士絕大部分已年過70,呈現(xiàn)出老年化的傾向;不同的科學領域,女性參與程度有所不同,生物醫(yī)學領域的女性科學家人數(shù)較多;國家應該制定相關政策鼓勵更多女性從事科學技術工作。
第二,對中國女性科學家群體狀況進行較深入的實證分析,試圖從科學領域女性缺位現(xiàn)象、科研產(chǎn)出之謎及其解析、科學管道效應三個方面的分析,揭示中國女性科學家群體在科學研究中所遇到的問題。通過對其原因的探析,進一步探討中國女性科學人才成長的一般規(guī)律:初步的研究認為
4、性別意識、接受教育狀況、人際關系與態(tài)度三個方面應該是導致女性及科研產(chǎn)出稀缺的基本原因;女性科研產(chǎn)出不足主要是由社會選擇因素共同作用造成的;科學文化與組織的制約、獲取教育資源的制約、科學共同體認可的影響、同行評議和學術職業(yè)性別隔離的影響等都制約了中國女性進入科學研究領域。
第三,從女性科學家的國際比較研究來看,相對于美國而言,我國高等教育機構中女性的比例稍低,但差距不大。我國女性研究人員所占全部研究人員比例為1/3,與國外相
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