不同焦慮水平大學(xué)生的社會(huì)支持與主觀幸福感的關(guān)系研究.pdf

1、主觀幸福感的研究始于20世紀(jì)50年代美國(guó)，90年代開始進(jìn)入我國(guó)研究者的視野?？疾熘饔^幸福感的維度主要包括生活滿意度、積極情感和消極情感。而影響主觀幸福感的重要因素是社會(huì)支持、焦慮等心理健康水平指標(biāo)。本研究旨在探討不同焦慮水平大學(xué)生的社會(huì)支持與主觀幸福感之間的關(guān)系，為提高大學(xué)生主觀幸福感程度提供了一些借鑒和啟示。
　　 本研究首先采用漢密爾頓焦慮量表，對(duì)湖南省某綜合性高職院校382名大學(xué)生進(jìn)行篩查，以焦慮總分的M±1.5SD作為高

2、、低焦慮水平的篩查標(biāo)準(zhǔn)，共得到有效被試91名學(xué)生，其中，高焦慮者42名，低焦慮者49名。然后，以團(tuán)體施測(cè)方式，分別對(duì)高、低焦慮水平大學(xué)生的主觀幸福感和社會(huì)支持狀況進(jìn)行考察。研究結(jié)論如下：
　　 1.高焦慮大學(xué)生的主觀幸福感在性別上存在顯著差異，高焦慮的女生比男生主觀幸福感更高。高焦慮大學(xué)生的主觀幸福感與社會(huì)支持整體相關(guān)不顯著，但與客觀支持相關(guān)性非常顯著，而與支持利用度相關(guān)顯著。
　　 2.低焦慮大學(xué)生的支持利用度在生源上

3、存在顯著差異，農(nóng)村大學(xué)生的支持利用度顯著高于城市大學(xué)生。低焦慮大學(xué)生的主觀幸福感與客觀支持有非常顯著相關(guān)性；生活滿意度與主觀支持、社會(huì)支持相關(guān)非常顯著，與客觀支持相關(guān)顯著；積極情感與社會(huì)支持相關(guān)顯著；消極情感與客觀支持呈顯著負(fù)相關(guān)。
　　 3.高焦慮大學(xué)生與低焦慮大學(xué)生在主觀幸福感、積極情感與消極情感方面存在非常顯著的差異，具體來(lái)說，低焦慮大學(xué)生的主觀幸福感、積極情感顯著高于高焦慮大學(xué)生，而消極情感顯著低于高焦慮大學(xué)生。