版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、隨著信息技術(shù)在管理上越來越深入而廣泛的應(yīng)用,管理信息系統(tǒng)的實(shí)施在技術(shù)上已逐步成熟。管理信息系統(tǒng)是一個(gè)不斷發(fā)展的新型學(xué)科,任何一個(gè)單位要生存要發(fā)展,要高效率地把內(nèi)部活動(dòng)有機(jī)地組織起來,就必須建立與自身特點(diǎn)相適應(yīng)的管理信息系統(tǒng)。
目前,學(xué)校工作繁雜、資料重多,雖然各類管理信息系統(tǒng)已進(jìn)入高校,但還未普及,而對(duì)于學(xué)生成績(jī)管理來說,目前還沒有一套完整的、統(tǒng)一的系統(tǒng)。因此,開發(fā)一套適合大眾的、兼容性好的系統(tǒng)是很有必要的。
2、 本系統(tǒng)依據(jù)開發(fā)要求主要應(yīng)用于教育系統(tǒng),完成對(duì)日常的教育工作中學(xué)生成績(jī)檔案的數(shù)字化管理。開發(fā)本系統(tǒng)可使學(xué)院教職工、學(xué)生減輕工作壓力,比較系統(tǒng)地對(duì)教務(wù)、教學(xué)上的各項(xiàng)服務(wù)和信息進(jìn)行管理,同時(shí),可以減少勞動(dòng)力的使用,加快查詢速度、加強(qiáng)管理,以及加快國(guó)家各部門信息化的步伐,使各項(xiàng)管理更加規(guī)范化。
本文通過分析目前高校學(xué)生信息管理的不足,利用ASP.NET環(huán)境,采用“自上而下地總體規(guī)劃,自下而上地應(yīng)用開發(fā)”的策略開發(fā)了一個(gè)管理信息系
3、統(tǒng),創(chuàng)建了一套行之有效的計(jì)算機(jī)管理學(xué)生信息的方案。
本系統(tǒng)注重其實(shí)用性、全面性、通用性,使得本系統(tǒng)不只適用于一家教育機(jī)構(gòu)。在開發(fā)方法的選擇上,選擇了生命周期法與原型法相結(jié)合的方法,遵循系統(tǒng)調(diào)查研究、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)和系統(tǒng)實(shí)施四個(gè)主要階段進(jìn)行設(shè)計(jì),而在具體的設(shè)計(jì)上,采取了演化式原型法,隨著用戶的使用及對(duì)系統(tǒng)了解的不斷加深,對(duì)某一部分或幾部分進(jìn)行重新分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施。
學(xué)生管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)分析部分,包括可行性
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高校學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì).pdf
- 高校學(xué)生工作管理系統(tǒng).pdf
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)---高校學(xué)生考勤管理系統(tǒng)
- 高校學(xué)生信息管理系統(tǒng).pdf
- 4178高校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)
- 4178高校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)
- 高校學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 高校學(xué)生工作管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn).pdf
- 高校學(xué)生資助管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 高校學(xué)生論文管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 高校學(xué)生知識(shí)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 課程設(shè)計(jì)----高校學(xué)生管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 高校學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 高校學(xué)生信用管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 高校學(xué)生收費(fèi)管理系統(tǒng)的架構(gòu)設(shè)計(jì).pdf
- 高校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 某高校學(xué)生管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)
- 論高校學(xué)生管理
- 高校學(xué)生公寓用電管理系統(tǒng).pdf
- 高校學(xué)生學(xué)藉管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論