濟南市區(qū)幼兒舞蹈開展與推廣研究.pdf

1、隨著社會的發(fā)展，傳統(tǒng)的應試教育已經(jīng)不能完全適應我國社會發(fā)展的需要。素質(zhì)教育成為當今時代的主題，它傳達了一種新時代的教育理念。幼兒期作為人生中快速生長的關鍵期，在其整個人生的發(fā)展中占據(jù)重要作用。舞蹈是運用人體的動作結(jié)合音樂，表達人們的思想和情感的一門藝術。幼兒通過舞蹈的學習，將對其身體與心理的發(fā)展產(chǎn)生積極作用。本文運用調(diào)查法、文獻研究法、數(shù)理統(tǒng)計法、比較分析法，以濟南市區(qū)（歷下區(qū)、市中區(qū)、槐蔭區(qū)、天橋區(qū)、歷城區(qū)、高新區(qū)）幼兒園以及舞蹈培訓

2、機構(gòu)作為研究范圍，濟南市區(qū)幼兒舞蹈開展現(xiàn)狀為研究對象，通過對教師、家長、幼兒自身等方面分析影響濟南市區(qū)幼兒舞蹈發(fā)展的因素，提出相應建議以及推廣方法。為加強幼兒舞蹈教育高普及率、高質(zhì)量的發(fā)展，提高幼兒的綜合素質(zhì)，從而推動濟南市幼兒舞蹈教育的水平乃至整個山東省幼兒舞蹈的開展具有重要意義。
　　研究發(fā)現(xiàn)，影響濟南市區(qū)幼兒舞蹈發(fā)展的主要因素為，一、公辦幼兒園幾乎不開設舞蹈課。二、教師綜合素質(zhì)。包括兼職教師比例過大，教師學歷與職業(yè)素養(yǎng)等問題

3、。三、教師教學內(nèi)容不統(tǒng)一，隨意化嚴重。四、社會舞蹈環(huán)境功利化。五、上課場地設施不完善。
　　針對影響因素并結(jié)合濟南市區(qū)實際情況，提出以下推廣政策。一、加大政府財政投入力度，可以以部分公辦幼兒園為試點開設舞蹈課程，由點及面進行推廣。二、提升教師綜合素質(zhì)，規(guī)范嚴格的準入制度。三、規(guī)范教材，制定統(tǒng)一教學內(nèi)容。要結(jié)合幼兒不同年齡的生理特點，結(jié)合不同舞種特點。四、加強監(jiān)管力度，改善幼兒舞蹈社會環(huán)境。五、完善上課場地、設施，保障幼兒上課基本環(huán)