大學生微博用戶人格特質(zhì)、使用動機和使用行為的關(guān)系研究.pdf

1、本研究采用簡易版人格大五量表、《大學生微博用戶使用動機》問卷調(diào)查了386名大學生微博用戶的人格特質(zhì)、微博使用動機和使用行為（日均使用時間、微博參與層次、“微博控”程度）。研究發(fā)現(xiàn)，大學生微博用戶使用動機包含5個因子，按動機強烈程度由高到低依次為信息獲取分享、方便表達、情緒舒緩、社交支持、娛樂消遣。女生在方便表達、信息獲取分享、娛樂消遣因子上的得分顯著高于男生。在微博使用行為方面，大學生用戶普遍日均使用微博時間偏短、參與層次較淺、“微博控

2、”程度低。過半的大學生用戶日均使用微博時間在15分鐘以下，女生每天上微博的時間顯著多于男生。49.74％的大學生用戶使用微博時一般只瀏覽不發(fā)言，停留在非常被動的參與層次。大一大二學生的參與層次顯著高于大三大四學生和碩博生。58.29％的用戶沒有表現(xiàn)出任何本調(diào)查涉及到的“微博控”跡象。
　　關(guān)于人格和使用動機的關(guān)系，本研究發(fā)現(xiàn)外向性與最多種的使用動機有顯著正相關(guān)，隨和性與任何一種微博使用動機都無顯著相關(guān)，嚴謹性與情緒舒緩動機因子呈負