2011年嘉定區(qū)第二次九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研

2010年杭州科技情報(bào)調(diào)研項(xiàng)目

2010年中山社會(huì)科學(xué)規(guī)劃調(diào)研課題立項(xiàng)一覽表

2009年杭州科技情報(bào)調(diào)研課題

2009年杭州科技情報(bào)調(diào)研項(xiàng)目

2010-2013年湖北國(guó)際科技合作情況調(diào)研表

2007年廣東深圳高三下學(xué)期第一次調(diào)研考試

2009年杭州科技情報(bào)調(diào)研項(xiàng)目課題

2009年中山社會(huì)科學(xué)規(guī)劃調(diào)研課題終評(píng)結(jié)果

2006年全政務(wù)信息和政務(wù)調(diào)研目標(biāo)任務(wù)表

2006民族工作調(diào)研獲獎(jiǎng)情況9項(xiàng)

2007年杭州科技情報(bào)調(diào)研項(xiàng)目課題

20072008學(xué)下期期中素質(zhì)調(diào)研問(wèn)卷

高職會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的社會(huì)服務(wù)調(diào)研

風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避下基于收益共享契約的vmi供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)研究

青浦區(qū)2017學(xué)年高三年級(jí)第二次學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試

邊疆農(nóng)牧民廣場(chǎng)舞活動(dòng)調(diào)研分析

調(diào)研建言2006年第三期

調(diào)研發(fā)現(xiàn)當(dāng)前涉罪未成年人社區(qū)矯正存在六大問(wèn)題應(yīng)引起重視

衡水中學(xué)學(xué)年下學(xué)期第二次調(diào)研考試學(xué)科網(wǎng)高二年級(jí)生物試卷

花都區(qū)檢察院關(guān)于食品安全犯罪的調(diào)研報(bào)告

科學(xué)教育專業(yè)教育實(shí)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)研【開(kāi)題報(bào)告】

浙江制造企業(yè)向低碳經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的調(diào)研分析

淺析市場(chǎng)調(diào)研中的品牌定位問(wèn)題

注重德育教育 構(gòu)建和諧班級(jí)——對(duì)技工學(xué)校班會(huì)的調(diào)研與思考

檢索實(shí)踐的專題調(diào)研與寫作

新型1-mcp果蔬花卉保鮮劑市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告

把南梁打造成全省黨的群眾路線教育典范基地的調(diào)研與思考

我國(guó)保障性住房法律制度實(shí)施的調(diào)研報(bào)告

建筑工程安全生產(chǎn)管理方面的調(diào)研報(bào)告