安全感對(duì)中學(xué)生攻擊行為的關(guān)系研究：社會(huì)支持的中介作用

孤獨(dú)感對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的影響——抑郁的中介作用和社會(huì)支持的調(diào)節(jié)作用

學(xué)齡前兒童的情緒調(diào)節(jié)母親人格、母親控制自主支持及兒童氣質(zhì)的影響

女性強(qiáng)戒人員人格與復(fù)吸傾向的關(guān)系：應(yīng)付方式、領(lǐng)悟社會(huì)支持的中介作用

大學(xué)生自尊及其與社會(huì)支持的關(guān)系研究

大學(xué)生社會(huì)支持與主觀幸福感的關(guān)系：自我和諧、自我表露的多重中介作用

大學(xué)生父母依戀與孤獨(dú)感的關(guān)系研究：網(wǎng)絡(luò)自我表露、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)支持的調(diào)節(jié)作用

大學(xué)生村官勝任力、社會(huì)支持與工作投入的關(guān)系——以湖南省為例

大學(xué)生社會(huì)支持、自我效能感和拖延對(duì)無(wú)聊狀態(tài)的影響

大學(xué)生成人依戀、社會(huì)支持與負(fù)性情緒的關(guān)系研究

大學(xué)生成人依戀、社會(huì)支持與其主觀幸福感影響研究

大學(xué)生人格特質(zhì)、社會(huì)支持與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別的關(guān)系研究

大學(xué)生個(gè)人規(guī)劃與自尊、社會(huì)支持的關(guān)系

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社會(huì)支持、自尊和網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)的關(guān)系研究

大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力與心理健康的關(guān)系：社會(huì)支持的作用

大學(xué)生自尊、領(lǐng)悟社會(huì)支持與人際信任的關(guān)系研究

大學(xué)生社會(huì)支持、自我和諧、主觀幸福感及其關(guān)系研究

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)偏差行為與自我中心、社會(huì)支持的關(guān)系

大學(xué)生村官工作適應(yīng)、組織支持感與工作績(jī)效的關(guān)系研究

大學(xué)生疏離感與生命意義感的關(guān)系：領(lǐng)悟到的社會(huì)支持與樂(lè)觀的中介作用

大學(xué)生社會(huì)技能、社會(huì)支持、心理健康關(guān)系研究

大學(xué)生疏離感與一般自我效能感、社會(huì)支持的關(guān)系研究

大學(xué)生性別角色、堅(jiān)韌人格、社會(huì)支持與社交回避及苦惱的關(guān)系研究

大學(xué)生手機(jī)依賴對(duì)健康生活方式的影響：社會(huì)支持的中介作用

大學(xué)生心理壓力、社會(huì)支持及其與學(xué)習(xí)倦怠的關(guān)系研究

大學(xué)生憤怒情緒與憤怒冗思、社會(huì)支持的關(guān)系研究

大學(xué)生抑郁與應(yīng)激源、認(rèn)知評(píng)價(jià)、人格特征及社會(huì)支持的相關(guān)研究

大學(xué)生情緒智力、人格、領(lǐng)悟社會(huì)支持與感戴的關(guān)系研究

大一新生應(yīng)對(duì)方式、領(lǐng)悟社會(huì)支持及團(tuán)體干預(yù)

大學(xué)生就業(yè)能力與社會(huì)支持的關(guān)系研究