簡介：XXXXX園林綠化工程投標文件（技術(shù)標）招標人XXXXXXX投標人XXXXXXXXX日期年月日第六章第六章應用新科技保證質(zhì)量應用新科技保證質(zhì)量5050一、采用新型科研成果，提高苗木成活率。50二、采用新技術(shù)措施，提高苗木成活率。51第七章第七章確保工程質(zhì)量的技術(shù)及組織管理保障措施確保工程質(zhì)量的技術(shù)及組織管理保障措施5151第一節(jié)質(zhì)量目標51第二節(jié)質(zhì)量保證體系51第三節(jié)質(zhì)量保證措施55一、建立質(zhì)量責任制一、建立質(zhì)量責任制5555二、人力資源管理二、人力資源管理5555三、建立材料進場檢驗管理制度三、建立材料進場檢驗管理制度5656四、思想教育保證措施四、思想教育保證措施5656五、技術(shù)管理保證措施五、技術(shù)管理保證措施5656六、施工保證措施六、施工保證措施5757七、質(zhì)量控制技術(shù)措施七、質(zhì)量控制技術(shù)措施6060八、竣工服務承諾制度八、竣工服務承諾制度6060第四節(jié)質(zhì)量通病防治措施61第八章第八章施工總體進度的計劃以及技術(shù)和組織管理保障措施施工總體進度的計劃以及技術(shù)和組織管理保障措施6262第一節(jié)工程施工進度計劃62第二節(jié)工期保證措施63第九章第九章確保安全防護、文明施工的具體保證措施確保安全防護、文明施工的具體保證措施6666第一節(jié)安全防護措施66第二節(jié)文明施工措施68第十一章第十一章與比選人的配合和協(xié)調(diào)與比選人的配合和協(xié)調(diào)7171第十二章第十二章其他措施其他措施7272第一節(jié)臨時用電安全措施72

簡介：園林苗圃規(guī)劃設計說明書園林苗圃規(guī)劃設計說明書目錄總論總論一、經(jīng)營條件1地理區(qū)位2勞動力3交通狀況4電力及機械化條件二、自然條件1、氣候條件2、水文狀況3、地形地貌4、土壤資料5、病蟲害調(diào)查各論各論一、苗圃面積二、苗圃的區(qū)劃說明1、前期工作的準備2、生產(chǎn)區(qū)區(qū)劃村、6個社區(qū)、95個村民小組，總?cè)丝?0221人。勞動力充足。3交通條件其位于成都市西部，距溫江城中心僅15公里。東距成都13公里，南距雙流機場11公里，成溫邛高速公路、芙蓉大道橫貫全境。其交通方便，利于苗圃對外運輸。4電力和機械化條件該地由于發(fā)展較為落后，機械化程度不高，多數(shù)靠人工耕作。對苗圃的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展有較大的阻礙，需要引進先進的機械。214經(jīng)營條件二、自然條件1氣候條件溫江屬亞熱帶濕潤季風氣候，四季分明，夏無酷暑，冬無嚴寒。平均氣溫159℃。平均降雨量972MM，平均日照時間1168小時。平均相對濕度84。平均風速13米秒。2水文狀況溫江河流均屬岷江水系。境內(nèi)四條大河金馬河、楊柳河、江安河、清水河自西北向東南呈扇狀分布，其走向與縣境地勢一致，由西北流向東南，占地面積967平方公里，為全區(qū)總面積的35。全區(qū)水資源總量6239億立方米，其中，地表水4534億立方米；地下水1705億立方米，可開采量142億立方米。3地形條件溫江全境位于成都平原腹地，屬岷江沖積平原，無山無丘，平均坡降3‰，最高海拔6474米，最低海拔5113米。4土壤資料土壤類型苗圃土壤為紫色土。從四川成土條件來看，其氣候?qū)儆趤啛釒?，植被類型以常綠闊葉林為主，在生物與氣候條件綜合作用下，土壤發(fā)生黃壤形成過程，故以黃壤為主。但由于母質(zhì)及地形的影響也發(fā)生了不同的土壤類型，如四川盆地內(nèi)為丘陵地形，母質(zhì)為紫色砂質(zhì)頁巖，一般都富含鈣質(zhì)，雖然在亞熱帶高溫多雨時淋溶較強，當由于母質(zhì)能不斷的供給鈣質(zhì)，使土壤仍然保持中性反應和較高的鹽基飽和度，不致于發(fā)生黃壤的形成過程，而形成肥力較高的紫色土。土壤結(jié)構(gòu)土層耕作層犁地層滲育層PH706570土壤顏色暗灰灰色淡灰

簡介：第1頁共5頁淄博市臨淄區(qū)園林綠化設計服務供應商入圍采購項目政府采購需求報告編制時間2018年11月09日第3頁共5頁圍單位。三、服務期限三、服務期限三年，每年簽訂一次合同。每次合同期結(jié)束后，由采購人根據(jù)服務質(zhì)量情況決定是否續(xù)簽合同。四、設計服務機構(gòu)庫運行機制。四、設計服務機構(gòu)庫運行機制。1、委托機制、委托機制設計服務機構(gòu)庫建立后，供應商入圍時的名次不再作為設計任務分配的參考。入圍后每個項目設計方案的評選由采購代理機構(gòu)負責組織實施。采購代理機構(gòu)將所需委托設計項目的設計任務書統(tǒng)一發(fā)送給三家入圍供應商。供應商根據(jù)下達的設計任務書并結(jié)合項目具體情況進行現(xiàn)場勘察、設計，在規(guī)定的時間出具設計方案、設計效果圖和方案匯報PPT。由采購代理機構(gòu)組織園林相關(guān)專業(yè)的專家組成評審委員會，根據(jù)項目情況擇優(yōu)選出適合本次委托項目的設計方案，作為中標方案。中標方案確定后由中標供應商與招標人簽訂具體建設工程勘察設計合同（附件1），并按招標人要求迅速進行后續(xù)項目設計工作，在規(guī)定時間內(nèi)上交設計成果。每個項目的評審費及會務費用由項目設計方案的中標供應商承擔，供應商在投標報價時應考慮計入。2、退出機制、退出機制入圍單位存在下列問題之一的，責令其退出服務機構(gòu)庫A、存在借用資質(zhì)、弄虛作假的；B、每年年底對入圍單位進行統(tǒng)一考核確認，對其中設計水平較低、相關(guān)成果出現(xiàn)重大責任事故、不能通過專家評審或考核的，一年內(nèi)不得參與項目委派。C、未按時間節(jié)點按成委派任務。委派任務根據(jù)程序確定設計單位后，必須按照合同要求確定完成時間節(jié)點。在服務過程中因非客觀因素造成延期，超過5個工作日不能完成的，進行書面督促；超過10個工作日仍不能完成的，每超過一天按合同總額的2扣除服務費；超過20天仍未完成的，合同自動解除，沒收履約保證金，由采購人另行安排其他單位接替其工作，且在一年內(nèi)不得參與項目委派。D、未經(jīng)采購人同意，擅自將采購人委派的業(yè)務轉(zhuǎn)讓給其他單位的，直接清理出服務機構(gòu)庫，沒收履約保證金，并責令其退回所有支付的服務費用；構(gòu)成違法犯罪的，追究其法律責任。E、3次不積極響應參加采購人所委托設計項目評比的，并經(jīng)采購人警告后拒不改正的。3、后補機制、后補機制

簡介：1蘇州園林蘇州園林教學設計教學設計一、教學目標一、教學目標1知識和能力目標知識和能力目標學習本文圍繞中心、從整體到局部等多方面說明事物的方法，在整體把握全文的基礎上，體會文章的結(jié)構(gòu)美。2過程和方法目標過程和方法目標學習本文準確、簡潔、生動的語言，從反復誦讀和重點詞句賞析中，體會文章的語言美。3情感態(tài)度和價值觀目標情感態(tài)度和價值觀目標了解我國園林建筑的成就，激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情。二、教學重難點二、教學重難點重點重點理清課文思路，把握蘇州園林的整體特點和本文的說明順序；揣摩語句，理解句子豐富的內(nèi)涵，體會本文的語言特色。難點難點理解繪畫與園林建筑的聯(lián)系；搞清本文所運用的說明方法，并理解其作用。三、教學課時三、教學課時2課時四、教學方法四、教學方法討論法與點撥法相結(jié)合五、教學過程五、教學過程第一課時第一課時一、導入新課。一、導入新課。（解說）人們常說“桂林山水甲天下蘇州園林甲江南。”“上有天堂下有蘇杭。”凡是到過蘇州園林的人或喜歡看越劇的人無非被蘇州園林典雅別致的景色所陶醉。（注很多越劇在蘇州園林里實況拍攝。）現(xiàn)在，我們跟隨我國現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶先生一同走進蘇州園林，去感受如詩似畫的園林藝術(shù)世界。二、聽讀課文二、聽讀課文→欣賞蘇州園林圖片欣賞蘇州園林圖片→思考問題。思考問題。（一）聽讀課文下列漢字你讀準了嗎（一）聽讀課文下列漢字你讀準了嗎對稱（CHN）相間（JIN）嶙（LN）峋（XN）軒（XUāN）榭（XI）池沼（ZHǎO）丘壑（H）鏤（LU）空庸（YōNG）俗（二）聽讀課文下列詞語的意思你掌握了嗎（二）聽讀課文下列詞語的意思你掌握了嗎因地制宜原義指根據(jù)不同地區(qū)的不同情況，規(guī)定不同方法。文中指根據(jù)具體地形，設計各不相同的園林，采取適宜的方法。自出心裁出自身心的創(chuàng)造和裁斷。任其自然任憑事物自由發(fā)展。斟酌考慮事情、文字等是否可行或是否恰當鑒賞對藝術(shù)品或文物的欣賞和評價。3大處講究（詳）細部注意（略）由主到次布局配合映襯層次每個角落門窗圖案色彩由大到小（１０）第三部分總結(jié)全文【教學反思教學反思】第二課時第二課時五、研讀課文。五、研讀課文。（一）研讀課文第一段，思考（一）研讀課文第一段，思考1、這一段寫什么有什么作用（這段說明蘇州園林在我國園林藝術(shù)中的地位和影響。是全文的總起，確立了說明對象蘇州園林。）2、如何理解“標本”一詞（“標本”原指實物原樣或經(jīng)過整理供學習研究時參考的動物、植物、礦物。文中指供學習研究參考用的典型范例。這個詞語非常簡練地說明了蘇州園林在各地園林中的重要地位，以及對各地園林的廣泛影響。）3、蘇州園林很多作者認為它們的共同點是什么（“游覽者完美的圖畫?！保?、設計者和匠師們是如何去實現(xiàn)他們追求的目標（四個“講究”句）5、“總之”一句在文中有什么作用（既總結(jié)了四個“講究”的內(nèi)容，強調(diào)他們一致追求的目標，又從反面表明他們追求目標的堅定態(tài)度。）（二）研讀課文第二段，思考（二）研讀課文第二段，思考6、這段最后一句（第5句）有什么作用（以游覽者的感受來證實“目標”的實現(xiàn)情況，實際上也是進一步突出蘇州園林的總特點。）7、這段與下文3～6段之間有什么關(guān)系（總分關(guān)系。其中，第三段照應了“講究亭臺軒榭的布局”第四段照應了“講究假山

簡介：城鎮(zhèn)規(guī)劃與園林設計專科半脫產(chǎn)教學計劃一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應生產(chǎn)、管理、服務第一線需要的主要從事花卉栽培管理、城鎮(zhèn)、園林規(guī)劃設計高等技術(shù)性應用型人才。二、學制三年三、主干學科植物學、園林藝術(shù)、園林規(guī)劃設計四、主要課程植物學、土壤與肥料學、園林繪畫、測量學、園林制圖、園林植物蟲害防治、園林樹木學、花卉學、園林規(guī)劃設計、城鎮(zhèn)園林綠化設計五、實踐性教學環(huán)節(jié)畢業(yè)實習設計8周，實習不統(tǒng)一組織，由學生回原單位或在指導教師指導下聯(lián)系實習單位，通過實習在指導教師指導下完成畢業(yè)設計，并參加畢業(yè)答辯。部分課程要進行課程設計，課程設計在指導教師指導下以大作業(yè)的形式完成。食品衛(wèi)生檢驗專科半脫產(chǎn)教學計劃一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應生產(chǎn)、管理、服務第一線需要的主要從事食品及相關(guān)產(chǎn)品衛(wèi)生質(zhì)量監(jiān)督、檢驗、管理工作的高等技術(shù)性應用型人才。二、學制三年三、主干學科化學、微生物學、病理學四、主要課程無機化學、有機化學、動物生物化學、動物解剖與組胚、動物生理、食品微生物、醫(yī)學基礎、食品營養(yǎng)衛(wèi)生學、肉品衛(wèi)生病理檢驗、人畜共患病級檢驗、食品理化檢驗技術(shù)、食品衛(wèi)生檢驗技術(shù)等。五、實踐性教學環(huán)節(jié)畢業(yè)實習論文8周，實習不統(tǒng)一組織，由學生回原單位或在指導教師指導下聯(lián)系實習單位，通過實習在指導教師指導下完成畢業(yè)論文寫作，并參加畢業(yè)答辯。

簡介：河北環(huán)境工程學院園林設計初步教案教案總學時總學時54實驗（實踐）學時實驗（實踐）學時20適用專業(yè)適用專業(yè)園林工程技術(shù)園林工程技術(shù)執(zhí)筆者執(zhí)筆者杜潔杜潔所在系部所在系部生態(tài)學系生態(tài)學系編制時間編制時間2017年園林設計初步教案3園林設計初步園林設計初步課程作業(yè)課程作業(yè)１、工具線條圖（1）書寫工程字體長仿宋體書寫2000字，熟悉長仿宋體書寫方法。（2）描繪平面線條圖一張，熟悉各種工具使用。（3）描繪園林平、立、剖（斷）面圖各一張，熟悉各種工具使用和各類線條和粗細的運用、線條的避讓。（5）草測具備各園林要素的小型園林一個，繪制平、立、剖（斷）面圖各一張，熟悉園林平、立、剖（斷）面圖的畫法。２、鋼筆徒手畫（1）描繪園林平、立、剖（斷）面圖各一張，熟悉鋼筆徒手畫的繪制要領和表現(xiàn)方法。（2）草測具備各園林要素的小型園林一個，繪制平、立、剖（斷）面圖各一張，熟悉鋼筆徒手畫的繪制要領和表現(xiàn)方法。3、彩色鉛筆渲染技法（1）臨摹渲染園林平、立、剖（斷）面圖各一張，熟悉彩色鉛筆渲染的工具、輔助工作、運筆和渲染方法、步驟。（2）獨立渲染園林平、立、剖（斷）面圖各一張，熟悉彩色鉛筆渲染的工具、輔助工作、運筆和渲染方法、步驟。4、私家庭院景觀設計（1）根據(jù)所給私家庭院概況進行規(guī)則式設計，掌握各設計要素設計方法并渲染。（2）根據(jù)所給私家庭院概況進行自然式設計，掌握各設計要素設計方法并渲染。

簡介：園林規(guī)劃設計1一、世界三大園林體系中國園林、歐洲園林、西亞園林。二、我國園林類型皇家園林、私人園林、寺觀園林、陵寢園林。（北方園林、南方園林、嶺南園林）三、壽山宋徽宗所建立的皇家園林，代表了中國園林的巔峰水平和成熟形式。一座疊山、理水、花木、建筑完美結(jié)合的具有濃郁詩情畫意的而少皇家氣魄的人工山水園，它代表著宋代皇家園林的風格特征和宮廷造園藝術(shù)的最高水平。四、一池三山中國古代宮苑建筑中常見的規(guī)劃形式，通常表現(xiàn)為在一片水域中設置三座島嶼。五、中國由宋代成熟的文人園林特點簡遠、疏朗、雅致、天然。六、中國古典園林的特點本于自然，高于自然；建筑美與自然美的有機融和；濃郁的詩情畫意；意境的蘊涵。七、中西方園林藝術(shù)的比較自由與規(guī)整。八、園林在一定地段范圍內(nèi)，利用并改造天然山水地貌或者人為的開辟地貌，結(jié)合植物的栽植和建筑的布置，從而構(gòu)成一個供人們觀賞、游憩、居住的環(huán)境。九、景觀人所向往的自然，人類的棲息地，人造的工藝品，需要科學分析方能被理解的物質(zhì)系統(tǒng)。某地區(qū)或某種類型的自然景色，答規(guī)劃偏重宏觀的綜合部署和理性分析；園林設計偏重感性的藝術(shù)思維，主要通過造型來滿足園林的功能和審美要求。規(guī)劃所涉及的空間一般比較大，時間比較長；設計所涉及的空間一般比較小，時間就是建設的當時。規(guī)劃是基礎，設計是表現(xiàn)。規(guī)劃和設計在中間層次有可能產(chǎn)生一定的工作交叉。十二、園林規(guī)劃的原則及依據(jù)。答原則一、適用性符合綠地性質(zhì)和功能要求；要滿足植物的生態(tài)要求；有合理的種植密度和搭配。2、經(jīng)濟性充分運用鄉(xiāng)土樹種；注重經(jīng)濟樹種種植。3、藝術(shù)性（美觀）總體藝術(shù)布局上要協(xié)調(diào)；考慮四季景色的變化；全面考慮植物形、色、味、聲的效果；從整體著眼，注意平面和立面變化。依據(jù)1、科學依據(jù)工程項目的科學原理和技術(shù)，如生物科學、建筑學及水、土科學等。2、社會需要游憩職能。3、功能要求功能（分區(qū)）決定設計手法。

簡介：生物工程學院園林（對口）專業(yè)實驗教學大綱1園林設計初步實驗教學大綱課程編號課程編號13090502211課程屬性課程屬性必修實驗學時實驗學時36實驗個數(shù)實驗個數(shù)6學分分1開課學期開課學期四適用專業(yè)適用專業(yè)園林專業(yè)（對口）課程簡介課程簡介園林設計初步是園林、風景園林、城市規(guī)劃以及環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎課，也是該專業(yè)的核心課程之一，是對園林設計的基本技能與表現(xiàn)技法進行初級訓練的基礎性課程。本課程主要介紹園林設計、園林制圖所必須的基本理論和基本技能。通過課程教學過程中反復的訓練，使學生能運用專業(yè)的圖紙語言表達設計思想，掌握各種園林要素的表現(xiàn)技法、各類專業(yè)圖紙的繪制要求以及圖紙繪制過程中各種常見的表現(xiàn)技法，為進入高年級開設的設計課程做好專業(yè)準備。一、實驗項目設置及學時分配一、實驗項目設置及學時分配項目編號項目編號實驗項目名稱實驗項目名稱實驗實驗類型類型開出開出要求要求學時學時分配分配每組每組人數(shù)人數(shù)1309050221101尺規(guī)鉛筆線條練習綜合必修3251309050221102針管筆墨線圖練習綜合必修6251309050221103測繪圖及平、立、剖面圖練習綜合必修9251309050221104水彩渲染表現(xiàn)圖練習綜合必修9251309050221105鋼筆淡彩表現(xiàn)圖練習綜合選修9251309050221106環(huán)境景觀模型制作練習綜合選修6251309050221107平面構(gòu)成練習綜合必修3251309050221108快題設計一組合花壇景觀設計設計必修6251309050221109快題設計二別墅庭院景觀設計設計選修6251309050221110快題設計三街頭綠地景觀設計設計選修625學時總計學時總計63二、實驗內(nèi)容及教學要求二、實驗內(nèi)容及教學要求實驗項目實驗項目1尺規(guī)鉛筆線條練習尺規(guī)鉛筆線條練習1、教學內(nèi)容提要以理論課課程教材中288頁范圖（附圖28）為摹本，用不同粗細（粗實線09MM、中粗線06MM、細實線03MM）的鉛筆將該圖中的9個小范圖按照一定比例繪制在2號圖紙上。2、教學目標要求

簡介：中國古典園林建筑藝術(shù)欣賞中國古典園林建筑藝術(shù)欣賞教學設計教學設計中國古典園林建筑藝術(shù)欣賞教材全日制普通高中教科書美術(shù)全一冊教材分析中國古典園林被譽為“園林之母”，在世界藝術(shù)的百花叢中獨樹一幟。中國古典園林藝術(shù)作為我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，作為一種載體，它不僅客觀而又真實的反映了中國歷代王朝的不同背景，社會經(jīng)濟興衰和工程技術(shù)的水平，而且特色鮮明的折射出中國人的自然觀、人生觀和世界觀的演變，蘊涵了儒、釋、道等哲學或宗教思想以及山水詩、山水畫等傳統(tǒng)藝術(shù)的影響，凝結(jié)了中國知識分子和能工巧匠的勤勞和智慧。可現(xiàn)代的城市提供給我們的是另一種生存環(huán)境，學生難以理解古典園林建筑上的巧妙用心，更難體會園林中所追求藝術(shù)的審美情趣和文人士大夫“一瓢水一簞食樂而不改其志”的情懷。因此，教師要準備更多的資料，找一些更直觀的展示園林藝術(shù)成就的影片資料，通過聲音、畫面?zhèn)鬟f更多的信息，讓學生充分了解園林藝術(shù)的歷史、成就、種類、以及所具有的獨特的藝術(shù)特色等方面的知識，讓學生深入的體會園林的意境、園林藝術(shù)追求的審美情趣。教學目的1通過本課教學，使學生對中國古典園林藝術(shù)的悠久歷史、藝術(shù)成就以及豐富的文化內(nèi)涵，鮮明的民族特色、時來的精美的圖片極大的勾起學生對大自然美景的向往引起興趣詩與畫使得學生心靈得到凈化導入的時候需要教師在語言上盡量的優(yōu)美最好是聲情并茂這樣才能真正有效的提高學生的興趣這里對美術(shù)教師的語言表達能力有一定的要求中國園林藝術(shù)在世界上的地位、對其他國家的園林藝術(shù)巨大影響力，都會使得學生更加地熱愛祖國，更加懂得愛惜祖先留給我們的文化遺產(chǎn)。園林的定義因為隨著時間變遷，范疇變大，我們生活中所了解的園林已經(jīng)今非昔比了。所以這給老師增添難度，分析不能太枯燥，也不能泛泛而談。要給學生一個清晰明確的定義，并能以此來判斷。如能實地觀看、欣賞園林那一切都變得簡單了許多，所以我想盡量找些熟悉的例子來說明什么是園林，我舉了南安一中的校園局部的例子，從熟悉的環(huán)境中理解園林的真正含義。我校已被評為花園式學校，校園中的一些景點是借鑒古典園林的一些特點一、導入配樂朗讀唐詩鹿柴，詩中所寫的鹿柴就是園林藝術(shù)的一種較早的形式。（出示各地旅游景點圖片）中國幅員遼闊、山川秀美，樂山好水的中國人向往居住在景色優(yōu)美的地方。如何能達到不出城郭而獲山林之趣，身居鬧市而有林泉之致呢（提出問題引起思考切入正題）2分鐘

簡介：2018年全國職業(yè)院校技能大賽年全國職業(yè)院校技能大賽賽項申報書賽項申報書賽項名稱園林景觀設計與施工賽項類別常規(guī)賽項行業(yè)特色賽項□□√賽項組別中職組□高職組□√涉及的專業(yè)大類類農(nóng)林牧漁大類方案設計專家組組長手機號碼方案申報單位（蓋章）全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會方案申報負責人方案申報單位聯(lián)絡人聯(lián)絡人手機號碼電子郵箱通訊地址郵政編碼申報日期2017年8月31日2（三）賽項歸屬產(chǎn)業(yè)類型農(nóng)林牧漁類、土木建筑類、輕工業(yè)類、藝術(shù)設計類（四）賽項歸屬專業(yè)大類類農(nóng)林牧漁大類（51）、土木建筑大類（54）、文化藝術(shù)大類（65）專業(yè)名稱園林技術(shù)（510202）、園林工程技術(shù)（540106）、風景園林設計（540105）、建筑工程技術(shù)（540301）、環(huán)境藝術(shù)設計（650111）。2、賽項申報專家組賽項申報專家組表1專家組名單專家組名單三、賽項目的三、賽項目的結(jié)合高端技能型人才培養(yǎng)要求和園林景觀設計崗位及園林施工崗位的需要，根據(jù)施工員、園林綠化工的工作職責要求設置本次技能大賽。競賽的目的主要有以下幾點（一）培養(yǎng)杰出的景觀設計師，增強就業(yè)競爭力；（二）培養(yǎng)園林工程施工與管理技術(shù)人員；（三）將大賽園林景觀設計過程和作品作為教學內(nèi)容和案例向社會展示，以提高我省園林景觀設計教學水平；（四）薈萃行業(yè)精英，百家爭鳴，促進全省高職院校之間相關(guān)專業(yè)的交流，共同提高景觀設計與施工水平。四、賽項設計原則四、賽項設計原則（一）堅持公開、公平、公正。賽項組織與籌備的各環(huán)節(jié)均要公開、公平、公正，通過公布技術(shù)文件、比賽樣題，合理

簡介：1目錄一，工程概況二，編制依據(jù)三，施工部署四，施工準備五，主要分部、項施工方法六，技術(shù)質(zhì)量保證措施七，文明施工保證措施八，安全生產(chǎn)保證措施九，施工工期保證措施附表一，施工進度表二，儀器用表三，施工總平面圖3三、施工布置根據(jù)本工程初步了解的信息及施工現(xiàn)場情況，結(jié)合本公司以往的施工經(jīng)驗和工作能力，制定本工程的施工布置。1、布置原則加強施工過程中的動態(tài)管理，合理安排施工機械、設備和勞動力的投入，在確保每道工序質(zhì)量的前提下，立足搶時間爭速度，科學地組織流水和交叉作業(yè)，嚴格勞動紀律，嚴肅施工調(diào)度命令，嚴格控制關(guān)鍵工序施工工期，確保按期、優(yōu)質(zhì)、高效地完成工程施工任務。2、為確保施工的順利進行，保證工程質(zhì)量，成立東城東安搬遷安置小區(qū)園林景觀工程項目部，負責本工程的總體管理，運用現(xiàn)代化管理手段，合理安排施工流水，統(tǒng)一協(xié)調(diào)各分部、項施工，確保工程質(zhì)量和施工進度。3、施工組織管理機構(gòu)見表格。4、工程管理目標41、工程工期考慮本工程總施工工期為80天。（2011年月日至2011年月日）詳見施工總進度計劃表；42、工程質(zhì)量質(zhì)量是企業(yè)的生命，我公司一貫堅持質(zhì)量第一方針，在該工程的施工管理目標上，嚴格按各道工序操作的動態(tài)管理把好工程質(zhì)量關(guān)，在嚴格自檢、互檢、交接檢的基礎上，虛心聽取業(yè)主、設計、監(jiān)理等部門的意見，接受他的對各項工程施工的質(zhì)量監(jiān)督，取保工程質(zhì)量優(yōu)良。5、安全施工51、工程施工期確保安全事故為“0”；52、嚴格執(zhí)行建筑施工安全檢查標準（JGJ5999），加強對安全生產(chǎn)的領導檢查，對工程項目部的安全生產(chǎn)狀況作完期的檢查評比。6、施工順序7、施工人員的安排與配備根據(jù)以往的施工經(jīng)驗，考慮勞務清包為承建制勞務業(yè)施工隊伍。要求施工隊伍由良好的施工經(jīng)歷，人員相對保持固定，技術(shù)特種作業(yè)人員必須持證上崗。四、施工準備1、施工現(xiàn)場準備

簡介：簡述植物造景在園林設計中的運用摘要隨著我國城市化進程的不斷加快，建設園林景觀城市成為當前城市發(fā)展的首要任務，而植物作為園林景觀的重要元素，其景觀作用、生態(tài)作用以及防護效益都得到了充分的發(fā)揮。因此，本文針對當前城市園林建設中植物造景的應用進行論述，為加快我國城市園林建設提供借鑒。關(guān)鍵詞園林；植物造景；應用隨著植物科學的完善，人們對園林植物的認知越發(fā)清晰，園林植物對城市的綠化作用也越加明顯，而隨著人們生活水平的提高以及審美觀念的增長，使得傳統(tǒng)的園林植物種植已經(jīng)不能滿足現(xiàn)人們的眼光，缺乏藝術(shù)氣息，與自然不協(xié)調(diào)都是其中的原因。而“植物造景”這一名詞逐漸的出現(xiàn)在人們的眼前。植物造景泛指喬木和灌木以及花卉和草坪燈植物創(chuàng)造景觀，在發(fā)揮植物原本擁有的形態(tài)以及色彩之上，使得更加藝術(shù)化，貼近自然。而園林植物作為最貼近自然的植物，是人類維持生態(tài)平衡的基礎，不光在保護生態(tài)環(huán)境上發(fā)揮了無法替代的作用，更是創(chuàng)造了園林景觀。植物造景的根本其實就是植物景觀的搭配，也是營造藝術(shù)貼近自然的根本所在。1園林設計中植物造景的理念11植物品種的選擇。在公園園林植物營造景觀時，多數(shù)以本土植物為主，外地珍貴馴化后的品種作為輔助。因本土植物經(jīng)過長期的生長，21提高景觀效益?，F(xiàn)在我國的城市中，大多都是高樓林立、道路錯綜復雜、橋梁數(shù)不勝數(shù)，而這些景象使得人們遠離了自然，并且過單調(diào)。而園林植物是大自然的一部分，擁有著自然的特性美，通過運用藝術(shù)手法，將植物造景，使得植物的自然美相結(jié)合，從而形成讓人流連往返的自然景觀。而在城市中將公園綠地點綴在高樓、道路以及橋梁附近，就可以使得建筑等設施擁有了生命一般活了過來，豐富了城市的景觀，使得其更加的多彩。而植物隨著四季變化，在色彩和形態(tài)上都會發(fā)生變化，更使得其成為了城市環(huán)境中獨特的風景，憑空增加了城市的美觀和其魅力。22利用園林植物創(chuàng)造觀賞性極高的風景。紅花還需綠葉配，往往公園中單獨種植的樹木，都會因為附近的植物，使得單獨種植的樹木格外引人注意，例如白楊樹其主干筆直，將其單獨種植，附近配以松樹，因松樹多顯得曲虬蒼勁，會讓人感覺白楊樹有一種氣宇軒昂的氣勢。而這些單獨種植的樹木往往成為了，園林景觀中的主體的一部分。而有單獨種植的樹木，就必然有著群居的植物，將幾棵樹按照一定的圖案方式搭配成樹叢，不光能顯示出樹木的群體美，觀賞面上也極大的擴大，給人們的視覺帶來強烈的沖擊。例如將楓樹以及銀杏樹等，在秋季枝葉會產(chǎn)生變色現(xiàn)象的樹木，按照既定的圖案種植，不難形成“霜葉紅于二月花”的景象。而群體中值得樹木，不單可以構(gòu)成創(chuàng)造景觀的一部分，還能作為屏障來使用，掩蓋園林景觀中的不足之處。但需要注意的是，不同種類的樹木在群體種植時，要注意主次分明和層次感。23利用園林植物襯托公園建筑。植物的枝葉可以呈現(xiàn)一種不規(guī)則

簡介：景觀園林設計收費標準景觀園林設計收費標準一、城市公共綠地、公園與風景區(qū)園林景觀設計一、城市公共綠地、公園與風景區(qū)園林景觀設計序號分類計費單價（元平方米）備注1片景、風景林、大面積的生態(tài)綠地公園等工程382郊野公園、森林公園等一般標準的公共綠地8153城市中心區(qū)公共綠地、城市公園（除景觀小品外的建、構(gòu)筑物）1835二、城市外部空間園林景觀設計二、城市外部空間園林景觀設計序號分類計費單價（元平方米）備注1城市廣場、城市大型公共建筑（含四星級以上酒店）、商業(yè)中心區(qū)道路、商業(yè)空間等28562非重點城市廣場、城市大型公共建筑（含四星級以下酒店）等1525注1、以上工作內(nèi)容不包含公共藝術(shù)品、專項水景、廣告標識、建筑燈飾等。2、城市外部空間園林景觀設計基價為5萬元。三、城市道路景觀設計三、城市道路景觀設計序號分類計費單價（元平方米）備注1以綠化為主的道路610包含高速公路、非城市主干道、僅對道路進行標準段綠化設計2城市主次干道綜合性道路1218包含需綜合考慮道路各種城市功能及其景觀設施的設計四、居住區(qū)景觀設計四、居住區(qū)景觀設計序號分類計費單價（元平方米）備注1高等標準居住區(qū)2550含別墅、花園洋房、高檔高層住宅等景觀工程單方造價在250元以上3七、綠地系統(tǒng)規(guī)劃七、綠地系統(tǒng)規(guī)劃序號序號城市規(guī)模（城市規(guī)模（KMKM2）收費定額（萬元）收費定額（萬元）1≤10802201603302344403125503806604567705188805929906481010072011＞100每增加1KM2增加7000萬元八、風景區(qū)、森林公園規(guī)劃八、風景區(qū)、森林公園規(guī)劃序號分類計費單價（萬元平方公里）備注08≤10平方公里05081050平方公里1風景區(qū)規(guī)劃大綱0305＞50平方公里45≤10平方公里341050平方公里2風景區(qū)總體規(guī)劃23＞50平方公里035≤60公頃0360160公頃3風景區(qū)控制性詳細規(guī)劃025＞160公頃15≤12公頃112100公頃4風景區(qū)修建性詳細規(guī)劃08＞100公頃注基價為18萬元九、園林景觀規(guī)劃設計咨詢九、園林景觀規(guī)劃設計咨詢

簡介：基于生態(tài)角度分析園林景觀設計中植物發(fā)展效果【摘要】隨著社會的發(fā)展，人們對城市環(huán)境的要求促使生態(tài)園林成為現(xiàn)代化城市生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展方向。生態(tài)園林設計中，綠色植物在配置上要科學、合理，講究空間上的層次感，注重色彩的搭配。遵循因地制宜的基本原則，在審美的基礎上提升藝術(shù)感。園林藝術(shù)的發(fā)展是城市可持續(xù)性發(fā)展的生態(tài)基礎，是我國城市綠化事業(yè)發(fā)展的方向?！娟P(guān)鍵詞】生態(tài)角度，園林景觀，功能，問題前言在園林設計中，植物配置是園林設計的重要組成部分。植物配置就是將植物和其他物質(zhì)相結(jié)合，按照園林植物的生長規(guī)律創(chuàng)造各式園林景觀，滿足人們觀賞游憩的需要，從而改善城市的環(huán)境，提高人們的生活質(zhì)量，推動城市的可持續(xù)性發(fā)展。1、植物在生態(tài)園林景觀設計中的功能。植物是園林景觀中不可或缺的重要組成部分，植物可以提高城市的環(huán)境質(zhì)量，使人們在工作之余感受到美的享受，呼吸到新鮮空氣，提高生活質(zhì)量。11降低城市溫度，改善城市氣候。近年來，城市熱島效應嚴重影響著人們的生活。園林植物自身的蒸騰作用，具有調(diào)節(jié)空氣溫度和濕度，降低城市溫度，改善城市氣候，可以凈化水體，保護水源的作用。12凈化空氣、增添城市生機。植物是城市最好的“空氣凈化器”，植物可以吸收城市的灰塵、殺滅細菌，消除噪音，有效減輕城市的污染，23遵循美學原理。植物配置在遵循自然規(guī)律的基礎上，根據(jù)美學原理，進行融合創(chuàng)造。注重不同園林植物的合理搭配，布局合理。在追求園林植物的現(xiàn)時景觀時，要注重園林植物的季節(jié)變化的景觀效果，定時進行人工修理，塑造植物主體形態(tài)，達到與周圍環(huán)境相融合的目的，創(chuàng)造優(yōu)美景觀。24色彩協(xié)調(diào)。植物配置要注重色彩的變化和對比。隨著四季的變化，植物色彩也會發(fā)生很大的變化。在同一地區(qū)配置適合四個季節(jié)的植物，使城市四季常青。3、生態(tài)園林設計中植物配置的藝術(shù)手法31多層次。按著空間的順序結(jié)構(gòu)，在不同的空間層次配置植物，充實整個空間。將喬木、灌木、花卉和地被植物按從上到下的多層次配置，地表配置上不同花色花期的花卉，極大地豐富了植物景觀，使城市充滿色彩。32協(xié)調(diào)性。每一個植物都有其不同的姿態(tài)，有的比較規(guī)整，有的參差不齊，有的高，有的矮。配置時，要注重植物相互之間以及植物與周圍環(huán)境之間的和諧協(xié)調(diào)，達到相互平衡的狀況。33對比和襯托。利用植物不同的形態(tài)特征，對比植物間的高低、葉形葉色、花形花色，相互配置，表現(xiàn)出一定的藝術(shù)構(gòu)思，烘托出美的植物景觀。樹叢組合，要注意相互間的協(xié)調(diào)，將形態(tài)和姿色相近的樹種組合在一起。4、生態(tài)園林設計中植物配置應注意的問題41樹木的修剪問題。及時進行正確的修剪、整形是重要的園林養(yǎng)護

簡介：XXXXX園林綠化工程投標文件（技術(shù)標）招標人XXXXXXX投標人XXXXXXXXX日期年月日六、運輸七、樹穴開挖八、栽植九、封穴十、樹體纏繞十一、養(yǎng)護第五節(jié)第五節(jié)時令花卉栽植施工方案時令花卉栽植施工方案一、地形整理二、定點放線三、起苗四、花卉選擇運輸五、栽植六、栽植后的養(yǎng)護管理第六節(jié)第六節(jié)草坪建植施工方案草坪建植施工方案一、場地準備二、排水及灌溉系統(tǒng)三、草坪種植施工第七節(jié)第七節(jié)主要裝飾及小品的施工方案及技術(shù)主要裝飾及小品的施工方案及技術(shù)一、路沿石安砌二、六邊形佟嵌草磚施工技術(shù)三、卵石道路的施工方法四、屋面、地面卷材防水施工方法第八節(jié)第八節(jié)管道工程的施工方案管道工程的施工方案一、工藝流程二、施工工序及施工要點三、安裝過程需注意事項第九節(jié)養(yǎng)護管理期的施工方案一、認真落實養(yǎng)護管理人員組成。二、配備施工機械設備，滿足養(yǎng)護管理需求三、切實搞好養(yǎng)護管理的技術(shù)管理第四章第四章冬、夜施工及農(nóng)忙保勤措施冬、夜施工及農(nóng)忙保勤措施一、夜間施工措施二、農(nóng)忙保勤措施三、冬季施工措施第五章第五章園林苗木病蟲害防治措施園林苗木病蟲害防治措施一、危害園林苗木正常發(fā)育的各種蟲害二、園林苗木的各種病害防治第六章第六章應用新科技保證質(zhì)量應用新科技保證質(zhì)量一、采用新型科研成果，提高苗木成活率二、采用新技術(shù)措施，提高苗木成活率第七章第七章確保工程質(zhì)量的技術(shù)及組織管理保障措施確保工程質(zhì)量的技術(shù)及組織管理保障措施