簡(jiǎn)介：浙江工商大學(xué)2018年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試試卷CA）卷考試科目627土地資源與經(jīng)濟(jì)總分050分〉考試時(shí)間3小時(shí)一、名詞解釋（每小題6分，共30分）1土地資源2土地類型3土地評(píng)價(jià)4土地產(chǎn)權(quán)制度5級(jí)差地租二、簡(jiǎn)答題〈每小題15分，共60分〉1簡(jiǎn)述土地利用現(xiàn)狀調(diào)查的基本內(nèi)容。2簡(jiǎn)述土地評(píng)價(jià)單元?jiǎng)澐值姆椒ㄅc類型。3簡(jiǎn)述耕地總量動(dòng)態(tài)平衡應(yīng)包括哪些內(nèi)容。簡(jiǎn)述土地經(jīng)濟(jì)供給的影響因素。、、論述（每小題30分，共60分〉1就我國(guó)當(dāng)前農(nóng)村農(nóng)業(yè)土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)問(wèn)題，談?wù)勀目捶ā?論述您所關(guān)注的土地經(jīng)濟(jì)或土地資源管理某個(gè)方面的熱點(diǎn)問(wèn)題。新祥旭備考規(guī)劃1、零基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6月前本階段根據(jù)考研科目，選擇適當(dāng)?shù)膮⒖冀滩模心康牡匕呀滩倪^(guò)一遍，全面熟悉教材，適當(dāng)擴(kuò)展知識(shí)面，熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材。這個(gè)期間非常痛苦，要盡量避免鉆牛角尖，遇到實(shí)在不容易理解的內(nèi)容，先跳過(guò)去，要把握全局。系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識(shí)。對(duì)各門課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等，但不要求記住，最終基本達(dá)到一定水平。2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6－8月本階段要求考生熟讀教材，攻克重難點(diǎn)，全面掌握每本教材的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合真題找出重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并有相配套的專業(yè)課知識(shí)點(diǎn)筆記進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點(diǎn)，對(duì)重難點(diǎn)基本掌握。同時(shí)多練習(xí)相關(guān)參考書目課后習(xí)題、習(xí)題冊(cè)，提高自己快速解答能力，熟悉歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。要求吃透參考書內(nèi)容，做到準(zhǔn)確定位，事無(wú)巨細(xì)地對(duì)涉及到的各類知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，訓(xùn)練思維，掌握一些基本概念和基本模型。3、強(qiáng)化提高階段（9月－11月）本階段要求考生將知識(shí)積累內(nèi)化成自己的東西，動(dòng)手做真題，形成答題模式，做完的真題可以請(qǐng)考上目標(biāo)院校的師兄、師姐幫忙批改，注意遺漏的知識(shí)點(diǎn)和答題模式；總結(jié)并熟記所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。

簡(jiǎn)介：1020201國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)本碩士點(diǎn)共有教授4人、副教授6人、具有博士學(xué)位者2人，在讀博士3人，具有碩士學(xué)位者10人。近年來(lái)，共獲省部級(jí)、廳局級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)30余項(xiàng)；承擔(dān)河南省及省政府各部門科研項(xiàng)目共30余項(xiàng)，獲得科研經(jīng)費(fèi)40余萬(wàn)元；在國(guó)內(nèi)核心期刊發(fā)表論文100余篇；出版學(xué)術(shù)專著、教材14部。本碩士點(diǎn)培養(yǎng)的研究生主要在各級(jí)政府部門、經(jīng)濟(jì)研究機(jī)構(gòu)和大中型企業(yè)培養(yǎng)從事經(jīng)濟(jì)決策、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)與分析工作。國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)于2005年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，2007年開始招生，現(xiàn)有三個(gè)研究方向“宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行”、“金融市場(chǎng)研究”和“開放經(jīng)濟(jì)理論與政策”。1020201國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)本碩士點(diǎn)共有教授4人、副教授6人、具有博士學(xué)位者2人，在讀博士3人，具有碩士學(xué)位者10人。近年來(lái)，共獲省部級(jí)、廳局級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)30余項(xiàng)；承擔(dān)河南省及省政府各部門科研項(xiàng)目共30余項(xiàng)，獲得科研經(jīng)費(fèi)40余萬(wàn)元；在國(guó)內(nèi)核心期刊發(fā)表論文100余篇；出版學(xué)術(shù)專著、教材14部。本碩士點(diǎn)培養(yǎng)的研究生主要在各級(jí)政府部門、經(jīng)濟(jì)研究機(jī)構(gòu)和大中型企業(yè)培養(yǎng)從事經(jīng)濟(jì)決策、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)與分析工作。國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)于2005年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，2007年開始招生，現(xiàn)有三個(gè)研究方向“宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行”、“金融市場(chǎng)研究”和“開放經(jīng)濟(jì)理論與政策”。

簡(jiǎn)介：浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院2019年碩士研究生招生年碩士研究生招生初試參考書目初試參考書目學(xué)位類學(xué)位類別科目代碼科目代碼科目名稱科目名稱參考書參考書經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分）政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教材，蔣學(xué)模主編，上海人民出版社，第13版。1經(jīng)濟(jì)學(xué)原理微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊(cè)（第7版）美曼昆著，梁小民、梁礫譯，北京大學(xué)出版社，2012年版；2經(jīng)濟(jì)學(xué)原理宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊(cè)（第7版）美曼昆著，梁小民、梁礫譯，北京大學(xué)出版社，2012年版；3微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教程，李建琴、史晉川編著，浙江大學(xué)出版社，2006年版；經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合（宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分）4宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教程，葉航、何樟勇、李建琴主編，浙江大學(xué)出版社，2016年版。學(xué)術(shù)學(xué)位801經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)部分）1、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)，保羅克魯格曼、茅瑞斯奧伯斯法爾德，中國(guó)人民大學(xué)出版，第8版，2012年；著，機(jī)械工業(yè)出版社，2011年。1貨幣金融學(xué)（第2版），米什金著，機(jī)械工業(yè)出版社，2011年；431431金融學(xué)綜合2公司理財(cái)（原書第9版的中文版或精要版），斯蒂芬羅斯等，機(jī)械工業(yè)出版社。1稅法20182018年度注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試輔導(dǎo)教材，中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)編，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社；433433稅務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)2稅收學(xué)（第三版）（普通高等教育十五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材），胡怡建編著，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社。1國(guó)際商務(wù)（第2版），（美）塔默卡瓦斯基爾、加里奈特、約翰雷森伯格著，馬述忠等譯，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2012年；專業(yè)學(xué)位434434國(guó)際商務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)2國(guó)際商務(wù)，馬述忠主編，高等教育出版社，2011年。

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多河北大學(xué)2018年研究生入學(xué)考試真題-904經(jīng)濟(jì)法學(xué)和商法學(xué)精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院20192019年碩士研究生復(fù)試方案及復(fù)年碩士研究生復(fù)試方案及復(fù)試安排試安排（統(tǒng)考）（統(tǒng)考）為做好2019年碩士研究生招生錄取工作，保證研究生招生質(zhì)量，根據(jù)浙江大學(xué)關(guān)于做好2019年碩士研究生招生錄取工作的通知精神，經(jīng)研究，特制定如下復(fù)試方案。一、成立一、成立碩士研究生復(fù)試和錄取工作領(lǐng)導(dǎo)小組碩士研究生復(fù)試和錄取工作領(lǐng)導(dǎo)小組浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院成立2019年碩士研究生復(fù)試和錄取工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)學(xué)院2019年碩士研究生復(fù)試和錄取工作，負(fù)責(zé)受理考生的質(zhì)疑、申訴，具體名單及聯(lián)系方式如下組長(zhǎng)黃先海、張子法副組長(zhǎng)潘士遠(yuǎn)、盧飛霞成員朱希偉、朱燕建、葛嬴、王志凱、范良輝、李由申訴聯(lián)系人范良輝申訴聯(lián)系電話0571－87951474，郵箱FLHZJU二、招生計(jì)劃二、招生計(jì)劃經(jīng)濟(jì)學(xué)院2019年統(tǒng)考碩士研究生招生計(jì)劃（少數(shù)民族骨干計(jì)劃、退役大學(xué)生士兵計(jì)劃指標(biāo)除外）如下少數(shù)民族骨干計(jì)劃、退役大學(xué)生士兵計(jì)劃考生的復(fù)試分?jǐn)?shù)線同浙江大學(xué)公布的分?jǐn)?shù)線。四、復(fù)試內(nèi)容與成績(jī)構(gòu)成四、復(fù)試內(nèi)容與成績(jī)構(gòu)成1復(fù)試內(nèi)容英語(yǔ)聽力與英語(yǔ)口語(yǔ)、專業(yè)面試。2復(fù)試記分復(fù)試時(shí)英語(yǔ)、專業(yè)面試獨(dú)立記分，滿分均為100分。其中英語(yǔ)復(fù)試成績(jī)＝英語(yǔ)聽力成績(jī)（滿分為20分）＋英語(yǔ)口語(yǔ)成績(jī)（滿分為80分）復(fù)試成績(jī)＝英語(yǔ)復(fù)試成績(jī)125專業(yè)面試成績(jī)8753總成績(jī)總成績(jī)滿分為100分，其組成為初試成績(jī)占60，復(fù)試成績(jī)占40，即總成績(jī)＝初試總分560＋復(fù)試成績(jī)40說(shuō)明享受總高單低補(bǔ)分政策后上線的考生，其初試總分按考生實(shí)考總分減去補(bǔ)分所需分?jǐn)?shù)后計(jì)算。五、英語(yǔ)聽力與口語(yǔ)測(cè)試五、英語(yǔ)聽力與口語(yǔ)測(cè)試11評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（1）聽力考生應(yīng)能聽懂日常生活中一般性討論，及經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域的廣播電視節(jié)目、講座、演講等。根據(jù)所聽材料，考生應(yīng)能1）理解主旨要義；2）獲取事實(shí)性具體信息；3）理解明確或隱含表達(dá)的概念性含義；4）進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申；5）理解說(shuō)話者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。

簡(jiǎn)介：前言相信很多人是為了研究生畢業(yè)后能找到一份好的工作也有人重屬就混個(gè)學(xué)歷還有一部分是為了學(xué)習(xí)更多的東西，即所謂的深造剩余的一部分就是隨大流，看到人家考，自己也就跟著準(zhǔn)備了。不管出于何種理由，既然決定了，就做好心理準(zhǔn)備堅(jiān)持到最后，不要半途而廢。一、考研規(guī)劃一選學(xué)校的問(wèn)題很多人覺(jué)得，既然考研，當(dāng)然要選擇名校，既所謂的985和211高校。這些學(xué)校確實(shí)很好，報(bào)考這些學(xué)校的學(xué)生自然也多，所謂的高手自然也多，這些學(xué)校的復(fù)試分?jǐn)?shù)線通常也就比較高。查看以往的歷年復(fù)試分?jǐn)?shù)線你衡量一下自己的實(shí)力，估量一下自己能否有考上的可能。我覺(jué)得畢竟準(zhǔn)備了那么久，不要因?yàn)橐驗(yàn)橐粋€(gè)不切實(shí)際的目標(biāo)到頭來(lái)兩手空空。選學(xué)校的時(shí)候，最好關(guān)注幾所實(shí)力差不多的符合你要求的學(xué)校，因?yàn)槟愫笃诨蛟S會(huì)因?yàn)槟承┰蜻M(jìn)行調(diào)整，以便自己進(jìn)行選擇。二選專業(yè)的問(wèn)題很多同學(xué)大多開始就做出了選擇，不過(guò)可以根據(jù)后期的情況作出調(diào)整，畢竟專業(yè)也分熱門和稍偏冷的。因?yàn)橐凰鶎W(xué)校的很多專業(yè)的考試試卷是一樣的，比如經(jīng)濟(jì)類的，一般都是同樣的一張卷子，參考書也是一樣的。密卷和猜題資料等，這些東西看了自然沒(méi)壞處，但是考過(guò)研的估計(jì)心里清楚，作用不大，最多也就能猜對(duì)那么幾分，還花費(fèi)了大量時(shí)間。五心態(tài)問(wèn)題考研不是玩游戲，自然有時(shí)候會(huì)覺(jué)得苦，其實(shí)當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種樂(lè)趣，也就那樣。中途可能會(huì)出現(xiàn)煩躁，失落。都是正常現(xiàn)象，調(diào)整一下，繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)然考研不是努力了就一定能考上，畢竟每年當(dāng)了炮灰的也不少，所以早做好心理準(zhǔn)備。給自己帶上一顆輕松的心去準(zhǔn)備考研，努力了，不一定有好的結(jié)果，但是不會(huì)留下遺憾。算是人生成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，總得學(xué)會(huì)去面對(duì)。二、復(fù)習(xí)規(guī)劃下面就開始考研的復(fù)習(xí)規(guī)劃，這是我那會(huì)的準(zhǔn)備過(guò)程，所以只能作參考，你要根據(jù)自己的實(shí)際情況作出部分調(diào)整，因人而異。一考研參考書考研復(fù)習(xí)全程資料1政治考研政治大綱解析紅寶書命題人1000題肖秀榮最后四套題。也有人用任汝芬的任一任二，其實(shí)不管怎樣，都是一本教材加一本練習(xí)冊(cè)的基本形式就差不多了。最后的那個(gè)是用來(lái)做臨考試前的模擬的。

簡(jiǎn)介：石河子大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試經(jīng)濟(jì)石河子大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試經(jīng)濟(jì)管理學(xué)基礎(chǔ)綜合理學(xué)基礎(chǔ)綜合考試大綱考試大綱第一部分第一部分考試說(shuō)明考試說(shuō)明一、考試目的與要求重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基本理論與方法的掌握，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)考試方式閉卷，筆試。答題時(shí)間180分鐘試卷結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)共75分；管理學(xué)原理共75分。經(jīng)濟(jì)學(xué)題型名詞解釋、計(jì)算題、問(wèn)答題、論述。管理學(xué)題型名詞解釋、判斷、簡(jiǎn)答、管理啟示、案例分析、觀點(diǎn)表述等。三、參考書1、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（含宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)），高鴻業(yè)主編，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2004年（第三版）2、劉追、石冠峰管理學(xué)，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，2013年4月。第二部分第二部分考試要點(diǎn)考試要點(diǎn)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)部分西方經(jīng)濟(jì)學(xué)部分第一章第一章引論引論西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法。第二章第二章供求理論供求理論需求曲線，供給曲線，供求曲線的共同作用，需求彈性和供給彈性的相關(guān)知識(shí)，運(yùn)用供求曲線的事例第三章第三章效用論效用論無(wú)差異曲線，預(yù)算線（消費(fèi)可能線），消費(fèi)者均衡，替代效應(yīng)和收入效應(yīng)。第四章第四章生產(chǎn)理論生產(chǎn)理論生產(chǎn)函數(shù)，一種可變生產(chǎn)要素的生產(chǎn)函數(shù)，兩種可變生產(chǎn)要素的生產(chǎn)函數(shù)，擴(kuò)展線，規(guī)模報(bào)酬，掌握等斜線、擴(kuò)展線的概念，規(guī)模報(bào)酬的三種情況，掌握一種可變生產(chǎn)要素的最佳投入分析和兩種可變生產(chǎn)要素的最佳投入組合分析。掌握凱恩斯主義的極端情況和古典主義的極端情況，掌握財(cái)政政策和貨幣政策的政策效果。第十五章第十五章宏觀經(jīng)濟(jì)政策實(shí)踐宏觀經(jīng)濟(jì)政策實(shí)踐掌握宏觀經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)，財(cái)政政策和貨幣政策的工具，及存款創(chuàng)造的作用機(jī)制。第十六章第十六章總需求總需求總供給模型總供給模型掌握總需求曲線和總供給曲線的推導(dǎo)，總需求曲線與總供給曲線移動(dòng)的效應(yīng)。第十七章第十七章經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論掌握對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，經(jīng)濟(jì)周期的定義及階段，經(jīng)濟(jì)周期的類型，經(jīng)濟(jì)周期的理論概說(shuō)，重點(diǎn)掌握三個(gè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型和經(jīng)濟(jì)周期理論的乘數(shù)加速數(shù)模型。第十八章第十八章通貨膨脹理論通貨膨脹理論復(fù)習(xí)重點(diǎn)掌握通貨膨脹的定義，通貨膨脹的衡量，通貨膨脹的類型，價(jià)格調(diào)整曲線，重點(diǎn)掌握通貨膨脹的原因，通貨膨脹的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，政府針對(duì)通貨膨脹的政策。管理學(xué)原理部分管理學(xué)原理部分11管理概論管理概論考試內(nèi)容考試內(nèi)容1管理的定義；管理學(xué)的研究對(duì)象與特點(diǎn)2管理的性質(zhì)與職能、管理者與組織3管理的職責(zé)與角色、管理者的技能4管理者道德與社會(huì)責(zé)任考試要求考試要求1）一般了解管理的定義；管理學(xué)的研究對(duì)象與特點(diǎn)。2）識(shí)記管理道德與企業(yè)社會(huì)責(zé)任。3）理解管理的性質(zhì)與職能、管理者與組織；基于道德的管理；改善企業(yè)道德行為的途徑；企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。4）簡(jiǎn)單應(yīng)用管理的作用。22管理思想與管理理論的形成與發(fā)展管理思想與管理理論的形成與發(fā)展考試內(nèi)容考試內(nèi)容1）管理的產(chǎn)生，中、西方傳統(tǒng)管理思想2）古典管理經(jīng)典管理理論，梅奧與霍桑實(shí)驗(yàn)，行為科學(xué)管理理論

簡(jiǎn)介：020201國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方向01國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與調(diào)控02投融資理論與實(shí)踐考試科目1101思想政治理論2201英語(yǔ)一或203日語(yǔ)3303數(shù)學(xué)三4803經(jīng)濟(jì)學(xué)參考書目高鴻業(yè)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（宏微觀），中國(guó)人民大學(xué)出版社2014年第6版。020201國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方向01國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與調(diào)控02投融資理論與實(shí)踐考試科目1101思想政治理論2201英語(yǔ)一或203日語(yǔ)3303數(shù)學(xué)三4803經(jīng)濟(jì)學(xué)參考書目高鴻業(yè)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（宏微觀），中國(guó)人民大學(xué)出版社2014年第6版。

簡(jiǎn)介：020205產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)（不招收同等學(xué)力考生）研究方向01產(chǎn)業(yè)發(fā)展與規(guī)劃02產(chǎn)業(yè)組織與政府規(guī)制03產(chǎn)業(yè)投融資考試科目1101思想政治理論2201英語(yǔ)一或203日語(yǔ)3303數(shù)學(xué)三4803經(jīng)濟(jì)學(xué)參考書目高鴻業(yè)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（宏微觀），中國(guó)人民大學(xué)出版社2014年第6版。020205產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)（不招收同等學(xué)力考生）研究方向01產(chǎn)業(yè)發(fā)展與規(guī)劃02產(chǎn)業(yè)組織與政府規(guī)制03產(chǎn)業(yè)投融資考試科目1101思想政治理論2201英語(yǔ)一或203日語(yǔ)3303數(shù)學(xué)三4803經(jīng)濟(jì)學(xué)參考書目高鴻業(yè)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（宏微觀），中國(guó)人民大學(xué)出版社2014年第6版。

簡(jiǎn)介：看名師如何解析經(jīng)濟(jì)學(xué)常用書籍對(duì)于考研學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其是跨專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，找到一本好的教材就更為重要了，這里我們中公教育的老師在此做了以下總結(jié)，希望能幫助大家曼昆經(jīng)濟(jì)學(xué)原理曼昆經(jīng)濟(jì)學(xué)原理該書為大學(xué)一年級(jí)學(xué)生而寫，主要特點(diǎn)是行文簡(jiǎn)單、說(shuō)理淺顯、語(yǔ)言有趣。特別適合跨專業(yè)的學(xué)生來(lái)作入門書，界面相當(dāng)友好，引用大量的案例和報(bào)刊文摘，與生活極其貼近，諸如美聯(lián)儲(chǔ)為何存在，如何運(yùn)作，格林斯潘如何降息以應(yīng)付經(jīng)濟(jì)低迷等措施背后的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理。該書幾乎沒(méi)有用到數(shù)學(xué)，而且自創(chuàng)歸納出“經(jīng)濟(jì)學(xué)10大原理”，為初學(xué)者解說(shuō)，極其便利完全沒(méi)有接觸過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)的人閱讀。學(xué)此書，可了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本思維，常用的基本原理，用于看待生活中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象?？芍?jīng)濟(jì)學(xué)之功用及有趣，遠(yuǎn)超一般想象之外。所以是考生尤其是跨專業(yè)的考生早期推薦入門首選閱讀。人大高鴻業(yè)版西方經(jīng)濟(jì)學(xué)人大高鴻業(yè)版西方經(jīng)濟(jì)學(xué)人大版西方經(jīng)濟(jì)學(xué)高鴻業(yè)版是國(guó)內(nèi)使用最廣泛的經(jīng)濟(jì)學(xué)入門教材，大部分的國(guó)內(nèi)大學(xué)將它作為教材或參考書目，前幾年很多學(xué)校也將它作為考研的必須的參考書目。微觀部分體系完整，包含微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的各個(gè)部分第5版增加了博弈論的內(nèi)容，全書敘述流暢，通俗易懂，非常適合作為建立經(jīng)濟(jì)學(xué)直覺(jué)的入門教材。這本教材不僅適合跨專業(yè)的考生作為基礎(chǔ)的教材，經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的學(xué)生也應(yīng)當(dāng)把它作為基本教材來(lái)打基礎(chǔ)。平狄克微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)平狄克微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)這本微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是也是很多高?？佳械闹付ń滩?，國(guó)內(nèi)很流行的一部中微教材，拿到這本書第一感覺(jué)就是厚，但其實(shí)難度不是太大，這還算是一本比較簡(jiǎn)單的教材。由于在美國(guó)教材，大量商業(yè)的案例占據(jù)了不小的篇幅，比如PGGE等。全書主要運(yùn)用二維圖形闡明經(jīng)濟(jì)原理，數(shù)學(xué)運(yùn)用極淺，甚至只用差這本書的優(yōu)點(diǎn)是本書盡量運(yùn)用語(yǔ)言和圖表進(jìn)行講述，避免使用數(shù)學(xué)分析和推導(dǎo)，使宏觀經(jīng)濟(jì)理論更容易被理解。本書版式設(shè)計(jì)新穎，更有利于輕松地理解和掌握重點(diǎn)內(nèi)容。本書適用于大學(xué)本科層次經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)，也可作為經(jīng)濟(jì)、管理工作者的參考書。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)主要組成部分，是西方發(fā)達(dá)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)理論決策的依據(jù)，主要包括失業(yè)理論。通貨膨脹理論。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論，經(jīng)濟(jì)周期理論、宏觀經(jīng)濟(jì)政策理論等諸多內(nèi)容。其中經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中發(fā)展最快、研究成果最多的一個(gè)領(lǐng)域，并逐漸成為現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心內(nèi)容。為了反映這一變化，本書在結(jié)構(gòu)上不再遵循國(guó)內(nèi)大多數(shù)教材采用的傳統(tǒng)凱恩斯主義的研究思路，而采用先長(zhǎng)期后短期的分析方法，把經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)來(lái)研究。為便子學(xué)習(xí)和了解宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展方向，本書在最后兩章還安排了現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)主要流派相關(guān)知識(shí)的介紹。本教材特別適合普通高等院校本科教育階段的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論學(xué)習(xí)。

簡(jiǎn)介：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱西方經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱第一部分第一部分考試說(shuō)明考試說(shuō)明一、制定原則本大綱按照“考查基礎(chǔ)，注重應(yīng)用，公平競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)錄取”的原則來(lái)制定。二、內(nèi)容及目標(biāo)說(shuō)明西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程由微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩部分組成?？荚噧?nèi)容覆蓋了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論的主要部分。考試目的在于測(cè)試申請(qǐng)攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位的本科生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、基本原理及基本分析工具和分析方法的掌握程度，考查考生是否具備應(yīng)用基本原理和方法來(lái)分析各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、解決各種問(wèn)題的能力，是否具備進(jìn)一步深造的知識(shí)儲(chǔ)備和潛質(zhì)?？荚囈筮_(dá)到高等學(xué)校優(yōu)秀本科畢業(yè)生的水平，以保證被錄取者具有較好的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)和科研潛質(zhì)。第二部分第二部分考查要點(diǎn)考查要點(diǎn)第一章緒論主要內(nèi)容經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象；微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)；西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法。第二章需求、供給與均衡價(jià)格理論主要內(nèi)容需求理論，供給理論，需求變動(dòng)與需求量變動(dòng)、供給變動(dòng)與供給量變動(dòng)；均衡價(jià)格理論，政府對(duì)均衡價(jià)格干預(yù)；需求彈性和供給彈性的計(jì)算。第三章消費(fèi)者行為理論主要內(nèi)容基于邊際效用分析法的基數(shù)效用論，消費(fèi)者剩余；基于無(wú)差異曲線分析法的序數(shù)效用論，消費(fèi)者均衡，替代效應(yīng)和收入效應(yīng)。第四章廠商行為理論主要內(nèi)容生產(chǎn)函數(shù)；一種可變要素投入的生產(chǎn)函數(shù)；兩種可變要素投入的生產(chǎn)函數(shù)及生產(chǎn)要素的最優(yōu)投入組合。成本的基本概念；短期成本函數(shù)；長(zhǎng)期成本函數(shù)；規(guī)模經(jīng)濟(jì)、適度規(guī)模；收益函數(shù)、利潤(rùn)函數(shù)與廠商利潤(rùn)最大化。第五章市場(chǎng)與廠商均衡主要內(nèi)容完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)廠商均衡條件及計(jì)算；完全壟斷市場(chǎng)廠商均衡條件及計(jì)算；壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)廠商均衡條件及計(jì)算；古諾、斯威齊、卡特爾等幾種典型的寡頭市場(chǎng)模型；不同類型市場(chǎng)效率比較分析。第六章一般均衡與福利經(jīng)濟(jì)學(xué)主要內(nèi)容一般均衡與局部均衡；帕累托最優(yōu)的有關(guān)概念和標(biāo)準(zhǔn)；效率與公平。論述（或案例分析）題約30其他題型按需設(shè)置五參考書目高鴻業(yè)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（微宏觀部分）第7版北京中國(guó)人民大學(xué)出版社，20183

簡(jiǎn)介：1湖南師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試科目考試大綱復(fù)試科目名稱復(fù)試科目名稱西方經(jīng)濟(jì)學(xué)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)一、試卷結(jié)構(gòu)1考試時(shí)間本試卷考試時(shí)間為180分鐘。2答題方式閉卷、筆試3題型結(jié)構(gòu)名詞解釋題4小題，各計(jì)5，共計(jì)20簡(jiǎn)答題4小題，各計(jì)10，共計(jì)40分析論述題2小題，各計(jì)20，共計(jì)40二、考試內(nèi)容與考試要求考試目標(biāo)考試目標(biāo)1系統(tǒng)掌握西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理、基本概念和主要理論。2理解西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系的研究方法。3能運(yùn)用西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和研究方法分析和解決現(xiàn)實(shí)中的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題?？荚噧?nèi)容考試內(nèi)容由宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩部分組成，每部分各占50。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分一、國(guó)民收入核算（一）宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)了解宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象，熟悉宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的聯(lián)系與區(qū)別。（二）國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值3投資乘數(shù)的概念及表示，乘數(shù)大小與邊際消費(fèi)傾向的關(guān)系。（六）三部門經(jīng)濟(jì)的收入決定了解三部門經(jīng)濟(jì)中收入決定的恒等式。（七）三部門經(jīng)濟(jì)中各種乘數(shù)政府購(gòu)買支出乘數(shù)、稅收乘數(shù)、政府轉(zhuǎn)移支付乘數(shù)、平衡預(yù)算乘數(shù)的含義及作用機(jī)理。（八）四部門經(jīng)濟(jì)中國(guó)民收入的決定四部門經(jīng)濟(jì)中國(guó)民收入決定的恒等式，四部門經(jīng)濟(jì)中的乘數(shù)。三、產(chǎn)品市場(chǎng)和貨幣市場(chǎng)的一般均衡（一）投資的決定實(shí)際利率與投資的關(guān)系，資本邊際效率的意義，資本邊際效率曲線，投資邊際效率曲線，預(yù)期收益與投資的關(guān)系，加速原理的含義，風(fēng)險(xiǎn)與投資的關(guān)系，托賓的“Q”說(shuō)。（二）IS曲線IS曲線及其推導(dǎo)，IS曲線的斜率，IS曲線的移動(dòng)。（三）利率的決定流動(dòng)性偏好與貨幣需求動(dòng)機(jī)，流動(dòng)偏好陷阱，貨幣需求函數(shù)，貨幣需求曲線，貨幣供求均衡與利率決定，M1、M2、M3之間的關(guān)系。（四）LM曲線LM曲線及其推導(dǎo)，LM曲線的斜率，LM曲線的移動(dòng)。（五）ISLM分析

簡(jiǎn)介：湖南師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試科目考試大綱考試科目名稱區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)1）考試時(shí)間本試卷考試時(shí)間為180分鐘。2）答題方式答題方式為閉卷、筆試。3）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)各部分內(nèi)容所占分值為區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)約80區(qū)域經(jīng)濟(jì)分析方法約204、題型結(jié)構(gòu)名詞解釋題6小題，各計(jì)5，共計(jì)30簡(jiǎn)答題4小題，各計(jì)10，共計(jì)40分析論述題2小題，各計(jì)15，共計(jì)30二、考試目標(biāo)、考試內(nèi)容與考試要求考試目標(biāo)考試目標(biāo)1、掌握基礎(chǔ)知識(shí)，理解基本概念；2、掌握區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，并能用理論解釋區(qū)域經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題；3、掌握區(qū)域分析方法，能用定量模型分析區(qū)域經(jīng)濟(jì)問(wèn)題考試內(nèi)容考試內(nèi)容一、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)一、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)（一）區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)概論區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、區(qū)域的含義和區(qū)域的劃分標(biāo)準(zhǔn)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)中的行為主體及其各行為主體之間的關(guān)系。區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的極化理論其主要內(nèi)容和基本觀點(diǎn)、部門發(fā)展的極化、區(qū)域發(fā)展的極化、正反饋效應(yīng)、推動(dòng)性單位、因果累積循環(huán)過(guò)程、擴(kuò)散效應(yīng)和回流效應(yīng)。極化理論的進(jìn)一步發(fā)展增長(zhǎng)極和增長(zhǎng)中心、中心外圍模型、倒U模型（從極化走向均衡）。新增長(zhǎng)與區(qū)域創(chuàng)新理論新增長(zhǎng)理論的主要內(nèi)容及基本模型、創(chuàng)新的定義和創(chuàng)新過(guò)程、技術(shù)范式和技術(shù)路徑、工業(yè)和技術(shù)的生命周期、區(qū)域創(chuàng)新環(huán)境、新產(chǎn)業(yè)區(qū)理論、柔性生產(chǎn)和專業(yè)化。（六）區(qū)域分工和要素流動(dòng)理論區(qū)域分工的性質(zhì)和特征、區(qū)域?qū)I(yè)化生產(chǎn)必須具備的三個(gè)條件、區(qū)域分工的經(jīng)濟(jì)性和外部性、區(qū)域分工的影響因素。區(qū)域分工理論的發(fā)展和演變絕對(duì)成本優(yōu)勢(shì)、比較成本優(yōu)勢(shì)、要素稟賦理論、里昂惕夫之謎、斯托爾帕薩繆爾森推論、要素價(jià)格均等化定理、比較優(yōu)勢(shì)陷阱。新貿(mào)易理論產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易、新貿(mào)易理論的基本觀點(diǎn)、規(guī)模經(jīng)濟(jì)、技術(shù)外溢、新貿(mào)易理論與比較優(yōu)勢(shì)理論之比較。國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)理論鉆石模型（要素條件，需求條件，相關(guān)支撐產(chǎn)業(yè)，企業(yè)戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)與競(jìng)爭(zhēng)）、企業(yè)集群。區(qū)域要素流動(dòng)理論勞動(dòng)力要素的流動(dòng)、遷移模型、資本要素的流動(dòng)及影響因素、技術(shù)要素的流動(dòng)、技術(shù)進(jìn)步的類型、技術(shù)擴(kuò)散。（七）產(chǎn)業(yè)梯度推移與區(qū)域經(jīng)濟(jì)格局演變理論產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和技術(shù)傳播的基礎(chǔ)產(chǎn)品生命周期理論、不同生命周期階段的產(chǎn)品特點(diǎn)（了解即可）、區(qū)域生命周期理論。梯度理論梯度理論的主要觀點(diǎn)、影響區(qū)域梯度轉(zhuǎn)移快慢和傳播強(qiáng)度的三種力量（極化效應(yīng)、擴(kuò)散效應(yīng)和回流效應(yīng)）、對(duì)梯度理論的爭(zhēng)論、反梯度理論。區(qū)域技術(shù)傳播理論新古典區(qū)域技術(shù)傳播理論、累積因果理論、技術(shù)差距理論、等級(jí)傳播理論、新經(jīng)濟(jì)地理的傳播理論。區(qū)域空間組織理論累積增長(zhǎng)和時(shí)空收縮、空間一體化理論、點(diǎn)軸開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)開發(fā)理論。（八）產(chǎn)業(yè)布局理論在經(jīng)濟(jì)學(xué)中引入空間概念的意義、影響產(chǎn)業(yè)布局的各種因素、研究產(chǎn)業(yè)布局的方法、產(chǎn)業(yè)布局均衡的確定。

簡(jiǎn)介：1湖南師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試科目考試大綱復(fù)試科目名稱世界經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)試科目名稱世界經(jīng)濟(jì)學(xué)一、試卷結(jié)構(gòu)1考試時(shí)間本試卷考試時(shí)間為180分鐘。2答題方式閉卷、筆試3試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)各部分內(nèi)容所占分值為世界經(jīng)濟(jì)運(yùn)行約25世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)約25國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)與政策約25國(guó)際金融與開放條件下的宏觀經(jīng)濟(jì)政策約254題型結(jié)構(gòu)名詞解釋題5小題，各計(jì)4，共計(jì)20簡(jiǎn)答題5小題，各計(jì)8，共計(jì)40分析論述題2小題，各計(jì)20，共計(jì)40二、考試內(nèi)容與考試要求考試目標(biāo)考試目標(biāo)1、系統(tǒng)掌握世界經(jīng)濟(jì)學(xué)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理、基本概念和主要理論。2、理解世界經(jīng)濟(jì)學(xué)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系與研究方法。3、能運(yùn)用相關(guān)基本理論和研究方法分析和解決現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題?？荚噧?nèi)容考試內(nèi)容3了解世界經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的概念；理解世界生產(chǎn)要素配置；了解平等互利的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)部分國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)部分一、國(guó)際貿(mào)易理論的微觀基礎(chǔ)了解國(guó)際貿(mào)易理論的研究對(duì)象與目的；了解國(guó)際貿(mào)易研究方法的特點(diǎn)與主要分析工具；了解貿(mào)易利益的衡量與分解；理解沒(méi)有貿(mào)易的假想世界以及國(guó)際貿(mào)易的起因二、古典貿(mào)易理論了解古典貿(mào)易理論的演變；理解絕對(duì)優(yōu)勢(shì)、比較優(yōu)勢(shì)的含義；掌握李嘉圖模型三、要素稟賦理論理解要素稟賦、要素密集度的概念；理解HO模型以及主要結(jié)論；理解要素價(jià)格均等化理論；羅伯津斯基定理；悲慘增長(zhǎng)；要素積累與比較優(yōu)勢(shì)；里昂惕夫之謎及其解釋觀點(diǎn)四、需求、技術(shù)變化與國(guó)際貿(mào)易了解重疊需求的概念；掌握重疊需求理論的內(nèi)容；掌握產(chǎn)品周期理論的內(nèi)容五、關(guān)稅與非關(guān)稅壁壘了解關(guān)稅的概念與分類；理解關(guān)稅效應(yīng)的局部均衡分析和一般均衡分析；理解有效率保護(hù)率；了解配額的概念；理解配額的效應(yīng)；了解出口補(bǔ)貼的概念；理解出口補(bǔ)貼的效應(yīng)；了解傾銷與反傾銷的概念；了解其他非關(guān)稅壁壘六、貿(mào)易保護(hù)的依據(jù)

簡(jiǎn)介：高鴻業(yè)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（微觀部分）中國(guó)人民大學(xué)出版社高鴻業(yè)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（宏觀部分）中國(guó)人民大學(xué)出版社高鴻業(yè)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（微觀部分）中國(guó)人民大學(xué)出版社高鴻業(yè)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（宏觀部分）中國(guó)人民大學(xué)出版社