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簡介:華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文二十世紀(jì)上半葉中國世界史學(xué)科的建設(shè)以北大、清華的世界史學(xué)科為考察對象姓名陳瓊申請學(xué)位級別碩士專業(yè)史學(xué)理論及史學(xué)史指導(dǎo)教師鄔國義20070501動關(guān)系及具體的實(shí)踐方式,對于推動世界史學(xué)科的教學(xué)與研究的發(fā)展,也將箕有積極意義。關(guān)鍵詞世界史學(xué)科;清華大學(xué)北京大學(xué);學(xué)科建設(shè)下載積分: 5 賞幣上傳時(shí)間:2024-03-06頁數(shù): 5411人已閱讀( 4 星級)
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簡介:魯東大學(xué)碩士學(xué)位論文全球史觀與中國高校世界近現(xiàn)代史教材體系改革姓名劉春英申請學(xué)位級別碩士專業(yè)課程與教學(xué)論歷史指導(dǎo)教師高春常20090611ABSTRACTTHISTHESISDESCRIBESTHEDEVELOPMENTOFGLOBALHISTORICALVIEWPOINTSATHOMEANDABROAD,ANDSUMMARIZESTHENEWGLOBALHISTORICALVIEWPOINTSFROMAHISTORICALPERSPECTIVE,AIMINGTOBUILDTHESYSTEMOFMODEMCHINESEWORLDHISTORYTHEFIRSTPARTDISCUSSESTHEGLOBALHISTORICALVIEWPOINTS,ANDTHEAPPLICATIONINCOLLEGESOUTSIDE,INCLUDINGITSRISE,CONNOTATION,CHARACTERISTICANDSOONTHEGLOBALHISTORICALVIEWPOINTSAREONEOFTHERESEARCHMETHODSABOUTSTUDYINGWORLDHISTORYFROMAGLOBALPERSPECTIVEANDTHEPERSPECTIVEOFMACROHISTORICALSTUDYITHASRESULTEDFROMHISTORIANSREFLECTUPONCHANGESINWORLDHISTORYANDHISTORICALRESEARCHMETHODSOFTHE20THCENTURYTHEREARESOMEBOOKSWHICHREVIEWEDANDREWROTETHESTAGESOFTHEWORLDHISTORYSYSTEMATICALLYSUCHASAGLOBALHISTORYWRITTENBYLSSTAVRIANOS,ANDWORMCIVILIZATIONSTHEGLOBALEXPERIENCEWRITTENBYPETERNSTEAMSTHESECONDPARTDISCUSSESTHEDEVELOPMENTOFTHEGLOBALHISTORICALVIEWPOINTSANDMODEMWORLDHISTORYMATERIALSINCHINESECOLLEGESTHEGLOBALHISTORICALVIEWPOINTS,嬲AGUIDINGIDEOLOGYOFHISTORYCANNOTBEIGNOREDCHINESEHISTORIANSHAVEMADEAFRUITFULEXPLORATIONINTHEAREAASWELLASINTHERECONSTRUCTIONANDTHEINNOVATIONOFWORLDHISTORYSYSTEMTHENEWRESEARCHPERSPECTIVEANDMETHODSOFTHEGLOBALHISTORYHAVEPUTNEWVITALITYINTOTHEOLDCHINESETRADITIONOFHISTORIOGRAPHYFOREXAMPLE,THEGENERALHISTORYSERIES,THETEXTBOOKSERIESONHISTORIESOFCIVILIZATIONANDMODEMIZATIONFINISHEDBYCHINESECOLLEGES,HAVEASSIMILATEDTHEACHIEVEMENTSOFTHEGLOBALHISTORICALVIEWPOINTSHOWEVERTHEREISSTILLALONGWAYTOGOSOMEWORKS,F(xiàn)ORINSTANCE,RESEARCHPERSPECTIVESANDCONTENTS,NEEDSCHOLARSTOENRICHTHELASTPARTISTHEKEYSTONE,F(xiàn)OCUSINGONTHENEWGLOBALHISTORICALVIEWPOINTSASSOCIATEDWITHTHECONSTRUCTIONOFTHESYSTEMOFMODEMWORLDHISTORYINCHINAINTHEWORLDMODERNIZATIONISTHESUBJECTANDINTEGRATIONISTHETREND,SOMYNEWGLOBALHISTORICALVIEWPOINTSARE,BASEDTHEMARXISTMATERIALISTTHEORYTOTAKETHEOVERALLINTEGRATIONOFTHEWORLDHISTORYASTHEMAINLINE,ANDTHEMODEMPROCESSOFMODERNIZATIONASITSMAINCONTENTMODERNIZATIONISALSOAGLOBALVIEWOFHISTORYBUTTHANTHEOLD,ITSRESEARCHSUBJECTISMORESPECIFICANDBROADERTHANTHEOLDTHETEACHINGSYSTEMOFTHENEWGLOBALHISTORYISDIVIDEDINTOTHEUPPERANDLOWERPARTTHEUPPERONEDISCUSSESTHEMODERNIZATIONPROCESSPRIMARILYINMODEMTIMES,ANDTHENEXTPARTMAKESABRIEFOFTHEWORLD’SHOTSPOTSKEYWORDSTHEGLOBALHISTORICALVIEWPOINTS;MODEMWORLDHISTORY;THEREFORMOFTEACHINGMATERIALS’SYSTEM;THENEWGLOBALHISTORICALVIEWPOINTSIL下載積分: 5 賞幣上傳時(shí)間:2024-03-06頁數(shù): 5712人已閱讀( 4 星級)
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簡介:獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果,盡我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含本人為獲得內(nèi)蒙古師范大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。本人保證所呈交的論文不侵犯國家機(jī)密、商業(yè)秘密及其他合法權(quán)益。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示感謝。簽名芻堡壁整日期≯口肛年/月了日關(guān)于論文使用授權(quán)的說明本學(xué)位論文作者完全了解內(nèi)蒙古師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定內(nèi)蒙古師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱,可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文,并且本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。保密的學(xué)位論文在解密后也遵守此規(guī)定。簽名龜砘夠翩簽名鄂、日期沙B年\/月矽日內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTMEDIEVALHISTORYAC476AC1500,COVERINGFROMTHEWESTEMROMANEMPIRETOEXPLORATIONOFTHENEWSEA1ANE,ISANIMPORTANTPARTOFTHEWORLDHISTORYTHEHISTORYCONTAINSNOTONLYTHEEMERGENCEANDDEVELOPMENTOFMAINMODEMWESTERNCOUNTRIES,AUTHORITARIAILRULETHEROMANCHURCH,CHURCHANDSTATEOFTHEWESTERNEUROPEANFEUDALMANORTHEDEVELOPMENTOFECONOMYTHERISEOFWESTERNEUROPEANCITIES,ELEGANTOFRELIGIOUSART,BUTALSOTHECRUSADESANDHUNDREDYEARS’WARINCLUDINGJAPANESETAIKAREFORM,THESPREADOFTHEARABEMPIREANDARABCULTURE,THEDEVELOPMENTANDDESTRUCTIONOFTHEBYZANTINEEMPIRE,ANDTHERISEOFRUSSIA,ETCNOWBOTHINHIGHSCHOOLCURRICULUMANDHIGHSCHOOLHISTORYTEXTBOOKS,THEPARTISRARELYTALKEDABOUT,WHILETHISHASVIOLATEDTHECHRONOLOGICALCHARACTERISTICSOFHISTORYANDTHE”ANCIENTANDMODEM,WELLVERSEDIN,CHINESEANDFOREIGNCOMBINED”PRINCIPLESTIPULATEDINCURRICULUMSTANDARDBESIDESITMAKESITDIFFICULTTELATETHECONTENTINSENIORMIDDLESCHOOLWITHTHATOFINTHEJUNIORMIDDLESCH001THEREFORE,ITISVERYNECESSARYTOINTRODUCETHISPARTINTOTHECURRICULUMBASEDONMEDIEVALHISTORYCOMBINEDWITHHI曲SCHOOLHISTORYCURRICULUMSTANDARDASWELLASVERSIONSOFTEXTBOOKSPRESENTEDINTHEINTR0£IUCTIONOFTHECHOICEOFTEACHINGMATERIALSONTHEHISTORYOFTHEMIDDLEAGES,THESELECTIONANDLAYOUTOFWHICHAREDISCUSSEDINTHISPAPERTHEAUTHORWILLPUTFORWARDRELEVANTSUGGESTIONSABOUTTEACHINGANDEVALUATIONSOASTOIMPROVETHETEAEHINGANDLEARNINGKEYWORDSHIGHSCHOOL,MEDIEVALHISTORYTHEHISTORYCURRICULUMSTANDARDTHETEXTBOOK下載積分: 5 賞幣上傳時(shí)間:2024-03-06頁數(shù): 378人已閱讀( 4 星級)
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簡介:2010級教育碩士專業(yè)學(xué)位論文日本大學(xué)入學(xué)考試中心考試試卷命制及啟示以世界史科為例ASTUDYOFTHEPROPOSITLONSYSTEMOFJAPANESEUNIVERSITYENTRANCEEXAMINATIONANDITSREVELATION一TAKLNGTHESUBJEDTOFWORLDHISTORYASANEXAMPLE作者張祿佳AUTHORZHAUGLUJIA申請學(xué)位類型和級別教育碩士TOAPPLYFORANRANKDEGREEEDUCATIONMASTER學(xué)科專業(yè)學(xué)科教學(xué)歷史THECOURSEFORSPECIAIITYSCIENCEANDTECHNOLOGYEDUCATION學(xué)位授予單位浙江師范大學(xué)APPROVEDBYTHEACADEMICDEGREECOMMITTEEUNDERTHESTATECOUNCILZHEJIANGNORMALUNIVERSITY指導(dǎo)教師許序雅方仙來FACULTYADVISERXUXUYAFANGXIANLAI論文提交日期2012/3/29ASUITABLEDATEOFTHESIS2012/3/29日本大學(xué)入學(xué)考試中心考試試卷命制及啟示以世界史科為例阿本大學(xué)入學(xué)考試中心所組縱的巾心考試是同本大學(xué)入學(xué)考試的重要組成部分,每年部不斷有新的大學(xué)宣布采用中心考試,現(xiàn)在幾乎所有的H本大學(xué)都在使用中心考試作為選拔學(xué)生的重要途徑。本文以中心考試的世界史科為例,圍繞只本大學(xué)入學(xué)考試中心試眷的命制過程、試題特點(diǎn)以及對中國高考試卷命制的啟示等三個(gè)方面展開,宏觀分析與微觀分析相結(jié)臺,認(rèn)為同本中心考試試卷的命制過程科學(xué),命題人員專業(yè)而且符合高中教學(xué)實(shí)際。I本學(xué)者為中心考試科學(xué)、有效地進(jìn)行提供了理論上的依據(jù)。試題具有貼近生活、緊跟歷史研究前沿、史料敘述宏大、知識考查細(xì)微、T題緊貼時(shí)代熱點(diǎn)問題等十大特點(diǎn)。試卷命制過程中很好地貫徹了文明史觀和全球史觀,對于正在進(jìn)行課程改革的中國的高考改革具有很大的借鑒意義。關(guān)鍵詞同本大學(xué)入學(xué)考試吶D中心考試;世界生下載積分: 5 賞幣上傳時(shí)間:2024-03-05頁數(shù): 1124人已閱讀( 4 星級)
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簡介:分類號G63351單位代碼10346密級_無__學(xué)號2015112006010碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文(全日制專業(yè)學(xué)位)中文題目中文題目微課在初中世界史教學(xué)中的應(yīng)用探究微課在初中世界史教學(xué)中的應(yīng)用探究英文題目英文題目THETHEAPPLICATIONAPPLICATIONOFOFMICROLECTUREMICROLECTUREININWLDWLDHISTYHISTYSTUDYSTUDYOFOFJUNIJUNIDLEDLESCHOOLSCHOOL申請人姓名申請人姓名葉琳葉琳指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師馬丁馬丁專業(yè)學(xué)位類別專業(yè)學(xué)位類別教育碩士教育碩士專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域?qū)W科教學(xué)(歷史)專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域?qū)W科教學(xué)(歷史)所在學(xué)院人文學(xué)院所在學(xué)院人文學(xué)院杭州師范大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得杭州師范大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解杭州師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)杭州師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索和傳播,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日下載積分: 5 賞幣上傳時(shí)間:2024-03-05頁數(shù): 6514人已閱讀( 4 星級)