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簡(jiǎn)介:北魏酈道元著水經(jīng)注四十卷,是我國(guó)6世紀(jì)以前傳統(tǒng)地理學(xué)的代表作之一。一直以來(lái),學(xué)界對(duì)水經(jīng)注的研究多從歷史自然地理與歷史人文地理方面入手,而從歷史軍事地理學(xué)的角度去探討的文章較少。作為人類生存之本的糧食和水源,也是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的重要因素。漢末魏晉南北朝期間戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,漕運(yùn)在許多戰(zhàn)事中作用重大,不僅有保障后勤之功,而且有時(shí)也是進(jìn)軍的重要路線。有鑒于此,十分有必要從漕運(yùn)入手,分析酈道元生活的時(shí)代以及水經(jīng)注的成書概況,進(jìn)而探討這部地理學(xué)巨著成書的軍事地理價(jià)值。我們通過(guò)對(duì)從兩漢到魏晉漕運(yùn)的發(fā)展?fàn)顩r及其與軍事間關(guān)系的研究,來(lái)認(rèn)識(shí)水經(jīng)注,可以說(shuō)是從另外一個(gè)角度加深了對(duì)這部地理學(xué)巨著的理解。通過(guò)考察兩漢到魏晉漕運(yùn)的發(fā)展與統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系,我們發(fā)現(xiàn),水運(yùn)成本低的特點(diǎn)使漕運(yùn)深受歷代統(tǒng)治者的關(guān)注。而要研究這一時(shí)期漕運(yùn)的功能,則是以對(duì)河流水文的全面了解為前提的。關(guān)于這一點(diǎn),無(wú)論是曹魏時(shí)期桑欽作水經(jīng),還是北魏酈道元的水經(jīng)注,其出現(xiàn)都與當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁的社會(huì)背景相符合。山與水作為冷兵器時(shí)代影響戰(zhàn)爭(zhēng)的兩個(gè)重要因素,在水經(jīng)注中都有詳實(shí)記載。漢末魏晉南北朝時(shí)期頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了這一時(shí)期相應(yīng)的軍事地理學(xué)的發(fā)展,水經(jīng)注的出現(xiàn)就是軍事地理學(xué)高度發(fā)展的代表。從這個(gè)角度上說(shuō),水經(jīng)注的成書也具有歷史的必然性。至于水經(jīng)注誕生后的幾十年,中國(guó)在隋朝又重現(xiàn)國(guó)家的大一統(tǒng),就應(yīng)與水經(jīng)注誕生所奠定的軍事地理價(jià)值有相當(dāng)密切的關(guān)系。
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簡(jiǎn)介:分類號(hào)U46107102011122125碩士學(xué)位論文非戰(zhàn)時(shí)軍事應(yīng)急物流保障及其評(píng)價(jià)體系研究張?zhí)煊顚?dǎo)師姓名職稱陳煥江教授申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士學(xué)科專業(yè)名稱載運(yùn)工具運(yùn)用工程論文提交日期2014年5月4日論文答辯日期2014年5月31日學(xué)位授予單位長(zhǎng)安大學(xué)
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簡(jiǎn)介:LULL1111IIIIIIILY33343大學(xué)●NTVERSITY2017屆碩士學(xué)位論文作者姓名劉宇瑞指導(dǎo)教師郭九靈講師學(xué)科專業(yè)中國(guó)史研究方向宋史培養(yǎng)單位歷史文化學(xué)院學(xué)習(xí)年限2014年9月至2017年6月THESISFORMASTER’SDEGREE,SHANXIUNIVERSITY2017STUDYONMILITARYGEOGRAPHYOFHEDONGPROVINCEINNORTHERNSONGDYNASTYSTUDENTNAMEYURUILIUSUPERVISORLECTURERJIULINGGUOMAJORSPECIALTYDEPARTMENTCHINESEHISTORYSONGHISTORYINSTITUTEOFHISTORYANDCULTURERESEARCHDURATION201409201706JUNE,2017
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簡(jiǎn)介:獨(dú)創(chuàng)性聲明學(xué)位論文題目塞墓丞戰(zhàn)壘吐期墮刖笙妻地理麴生盈究本入提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過(guò)的研究成果,文中已加了特別標(biāo)注。對(duì)本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說(shuō)明并表示衷心感謝。學(xué)位論文貨者拯智、伺簽字日期刃F尹年F月咖學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院籌可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書,本論文口不保密,口保密期限至年月止。學(xué)位論文作者簽名趙骯相簽字日期勿F產(chǎn)妒咖5、景定元年至咸淳九年126旺1273606、咸淳十年至祥興二年127仁1279617、小結(jié)62三、四川戰(zhàn)事的空間分布特點(diǎn)一63L、成都府路632、利州J路643、潼川府路654、夔州路665、小結(jié)67結(jié)語(yǔ)69一、對(duì)宋蒙戰(zhàn)爭(zhēng)中四川自然地理環(huán)境的思考69二、對(duì)四川戰(zhàn)事時(shí)空分布的思考70三、對(duì)四川抗蒙山城時(shí)空分布的思考71參考文獻(xiàn)74后記79發(fā)表論文及參加科研一覽表81附表附圖2
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簡(jiǎn)介:DURINGTHEWAROFTHESOUTHERNSONGDYNAS呵ANDMONGOLIAHAPPENEDINTHEWESTERNAREAOLHUAINANNTTATHESISSUBMITTED加PARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEMADEGREEINHISTORYBYZHAOBENLIANGPOSTGRADUATEPROGRAMCOLLEGEOFHISTORYANDCULTURECENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORZHANGQUANMINGACADEMICTITLEPROFESSORSIGNATUREAPPROVEDMAY2011,ZJK⑨碩士學(xué)位論文MASTER’STHESIS中文摘要在南宋與蒙元長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)中,形成了縱橫東西的三大戰(zhàn)區(qū)。淮南西路作為江淮戰(zhàn)區(qū)的重要組成部分,具有舉足輕重的戰(zhàn)略地位,為南宋的邊防做出了重大貢獻(xiàn)。本文以歷史文獻(xiàn)為基礎(chǔ),輔以實(shí)地調(diào)查研究,從宏觀和微觀的角度,對(duì)影響戰(zhàn)爭(zhēng)成敗的幾個(gè)主要因素進(jìn)行論述,進(jìn)而管窺宋元戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的淮南西路軍事地理概況。本文共分為四個(gè)部分。第一部分論述了淮南西路的戰(zhàn)略地位及其表現(xiàn)。首先,從淮南西路在歷史上戰(zhàn)略地位的回顧為切入點(diǎn),并進(jìn)而論述淮南西路在南宋整體防御中的地位;其次,結(jié)合戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)際,論述淮南西路如何在三大戰(zhàn)區(qū)的協(xié)同作戰(zhàn)中發(fā)揮作用;再次,對(duì)淮南西路一些戰(zhàn)略要地的戰(zhàn)略地位進(jìn)行論述,力求將淮南西路放在整個(gè)南宋的宏觀背景下進(jìn)行考察。第二部分是對(duì)宋元戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期淮南西路所發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)情況進(jìn)行梳理。文章按照蒙元軍隊(duì)進(jìn)攻策略的不同,將宋元戰(zhàn)爭(zhēng)分為窩闊臺(tái)、蒙哥和忽必烈三個(gè)時(shí)期來(lái)展開。第三部分主要是講述淮南西路在面臨蒙元軍隊(duì)的進(jìn)攻時(shí),如何因地制宜地利用地形等優(yōu)勢(shì)進(jìn)行防御的問(wèn)題,主要從制騎之術(shù)、河口防御、關(guān)塞防御和城池防御等角度進(jìn)行闡述。第四部分是對(duì)淮南西路的后勤保障進(jìn)行研究。文章首先以淮南西路的殘破為突破口,進(jìn)而說(shuō)明南宋后勤保障的嚴(yán)峻性,然后,分別從軍需供應(yīng)、糧草供應(yīng)和馬匹供應(yīng)等方面來(lái)具體闡述南宋如何保障淮南西路地區(qū)的后勤保障的實(shí)現(xiàn)。關(guān)鍵詞宋元戰(zhàn)爭(zhēng);淮南西路;軍事地理
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簡(jiǎn)介:碩士學(xué)位論文后冷戰(zhàn)時(shí)期美國(guó)對(duì)非洲軍事干預(yù)模式研究論文作者瞿瓊指導(dǎo)教師程又中教授學(xué)科專業(yè)國(guó)際政治研究方向國(guó)際政秈華中砂幣范大學(xué)政治學(xué)研究研究2013年5月⑩碩士學(xué)位論文MASTER’STHESIS華中師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明乖使用粼明原創(chuàng)性聲明~本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在渺夕月紗學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文作者完全了解華中師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即研究生在校攻讀學(xué)位期問(wèn)論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許學(xué)位論文被查閱和借閱;學(xué)校可以公布學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容,可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密,在年解密后適用本授權(quán)書。日本學(xué)位論文提交“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)”中全文發(fā)布,并可按“章程”規(guī)定享受相作者簽日期日人的中的
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簡(jiǎn)介:江西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文從安保條約到聯(lián)合宣言日本謀求軍事大國(guó)的歷程姓名王俊華申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)中國(guó)近現(xiàn)代史指導(dǎo)教師汪祖德200061從安保條約到聯(lián)合宣言日本謀求軍事大國(guó)的歷程刖吾美安保條約是冷戰(zhàn)的產(chǎn)物,是冷戰(zhàn)初期丑美結(jié)盟的標(biāo)志。近501求,H美同盟跨越冷戰(zhàn)及冷戰(zhàn)后兩個(gè)時(shí)代,歷經(jīng)50年代的確立,60‘F代的調(diào)整,以及90年代前期的波動(dòng)與協(xié)調(diào)最終以“日美安全保障聯(lián)合宣占的發(fā)農(nóng)與新ⅨH美防衛(wèi)合作指導(dǎo)方針的公布為標(biāo)志完成了自身的“重新定義”實(shí)現(xiàn)J,體制的質(zhì)變。這實(shí)質(zhì)上是冷戰(zhàn)后的日美重新結(jié)盟。在世人看來(lái),這是違背歷史潮流的悖逆之舉。然而,它卻是冷戰(zhàn)后日美兩國(guó)國(guó)家戰(zhàn)略利益重合的結(jié)果。冷戰(zhàn)后美國(guó)稱霸世界的全球戰(zhàn)略依舊,但因蘇聯(lián)的解體和中國(guó)的迅速崛起,使其肘W太戰(zhàn)略作M新的選擇與調(diào)整,意欲把巾國(guó)作為戰(zhàn)略對(duì)手,以II,因?yàn)榧傧霐扯瓟n日本,強(qiáng)化日美安保體制而控制亞太。冷戰(zhàn)后,日本也作JLR新的戰(zhàn)略選擇這就是要借助強(qiáng)化日美安保體制的機(jī)能,“遏制中國(guó)”,謀求參與卜宰、曠K,與美歐共同主導(dǎo)世界的大國(guó)地位。由此可見,日美兩國(guó)在力圖控制、曠足地區(qū),’進(jìn)而主宰世界的戰(zhàn)略上,有著很強(qiáng)的親合力。這是導(dǎo)致H美同盟“重新定義”與質(zhì)變的根本動(dòng)因。近年來(lái),學(xué)界有關(guān)日美同盟的淪著不少,IF|『剛明阿固同盟體制嬗變‘J其,女全戰(zhàn)略凋整取向的內(nèi)在聯(lián)系,特別是把這種質(zhì)變與一戰(zhàn)后H本國(guó)家戰(zhàn)略演變的歷史有機(jī)地結(jié)合起來(lái)加以考察的文章卻不多見。本文擬從戰(zhàn)后日本國(guó)家安全戰(zhàn)略發(fā)展的歷史視角,縱向剖析與把握冷戰(zhàn)后FI本安全戰(zhàn)略轉(zhuǎn)向的必然;同時(shí),
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簡(jiǎn)介:西南大學(xué)碩士學(xué)位論文說(shuō)文解字軍事詞研究姓名張祥友申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)漢語(yǔ)言文字學(xué)指導(dǎo)教師李茂康20070401兩南大學(xué)碩十學(xué)付論文ABSTRACTSTUDYONWORDSONMILITARYINSHUOWENJIEZIMAJORCHINESELANGUAGE&PHILOLOGYPOSTGRADUATEZHANGXIANGYOUSUPERVISORPROLLIMAOKANGABSTRACTBASINGONSEMANTICMEANINGTHISAUTHORROUNDLYSTUDIESTHEWORDSINSHUOWENJIEZIANDCHOOSETHEWORDSONMILITARYTHENCLASSESANDCOMMENTATESTHOSEWORDSFROMTHISWORKTHEPAPERSHOWSIISTHECHARACTERISTICSOFTHEWORDSONMILITARYANDTHECULTUREINFORMATIONINTHOSEWORDSN忙THESISCONSISTSOFFOURPARTSFIRS廿Y,THEFOREWORDINTHISPART,WECONFIRMTHESTUDIESOBJECTSHUOWENDIEZIISTHEFIRSTBOOKSYSTEMATICALLYANALYZINGANDEXPLORINGTHEFORMSOFTHECHINESECHARACTERSATTHESAMETIMEITISALSOADICTIONARYOFMONOSYLLABLEWORDS,REFLECTINGTHEBASICFEATUREOFTHEVOCABULARYINTHEQINANDHUNDYNASTYWORDSONMILITARYFIRETHESEWORDSDENOTINGTHEMILITARYACTIVITYSECONDLYCLASSESTHEWORDSONMILITARYINSHUOWENJIEZIINTHISPART,THEAUTHORCLASSESTHEWORDSONMILITARYINSH“D耽,∥如ZFINTOTHEMILITARYSACRIFICIALOFFERING;THEMILITARYLAW;THEMILITARYSYMBOL;THEFLAGS;THEWEAPONS;THEMILITARYACTIONS;THEMILITARYESTABLISHMENTANDTHEPOSITIONSINTROOPS;THEMILITARYMUSICANDTHEMILITARYMUSICALINSTRUMENT;THECITYGUARDSANDTHECAMPS;SOMEWORDSABOUTMILITARYARENOTSUREWHICHONETHEYAREWESHOWTHEMUNDER‘OTHERS’THIRDLYFEATURESOFTHEWORDS013MILITARYIN鼢UOWENJIEZIN圮FEATURESTHEREISCLASSSYSTEMINLARGEKINDOFWORDS;THEREARESOMANYCONGENERWORDSWHICHCANDISCRIMINATEIMPERCEPTIBLEDIFFERENCES;THEMOSTOFTHEWORDSAREMONOSYLLABIC,ONLYAFEWCOMPLEXTONEWORDS;SOMEWORDSREFLECTTHEINFLUENCEOFTHEDIALECTTOTHECOMMONLANGUAGEINANCIENTTIMESFOURTHLYTHECULTUREINFORMATIONOFTHEWORDSONMILITARYINS而“O阡匆,柚PZ£11LOSEWORDSREFLECTTHEMILITARYCULTUREINFORMATIONINANCIENTTIMES,THEDEVELOPMENTALCOURSEOFANCIENTPRODUCTIVITYANDTHEANCIENTETIQUETTESYSTEM一KEYWORDSSHUOWENJIEZI;WORDSONMILITARY;SORTS;CHARACTERISTICS;CULTUREINFORIGATIONⅡ
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簡(jiǎn)介:分類號(hào)UDCIIIIIIILLILLIIIIIIIILY3416759密級(jí)編號(hào)中國(guó)美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文論科幻動(dòng)畫中軍事裝備對(duì)人物形象的作用THEROLEOFMILITARYEQUIPMENTINCHARACTERIMAGEOFSCIENCEFICTIONANIMATION郭昊指導(dǎo)教師姓名昱叢∑垡教援21戴繼塞B犍聘數(shù)援≥墓圭空犍鱧教援申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別藝本堂亟±堂焦專業(yè)名稱戲劇量影視堂論文提交日期2Q璺生墨目論文答辯日期2Q璺生墨目墨目學(xué)位授予單位和日期生國(guó)差苤堂院星Q璺璽魚目答辯委員會(huì)主席2018年5月評(píng)閱人論科幻動(dòng)畫中軍事裝備對(duì)人物形象的作用THEROLEOFMILITARYEQUIPMENTINCHARACTERIMAGEOFSCIENCEFICTIONANIMATION
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簡(jiǎn)介:博士學(xué)位論文控腦技術(shù)發(fā)展及軍事應(yīng)用預(yù)測(cè)研究羅旭指導(dǎo)教師郭繼衛(wèi)教授導(dǎo)師組成員劉倉(cāng)理教授培養(yǎng)單位第三軍醫(yī)大學(xué)第一附屬醫(yī)院申請(qǐng)學(xué)位類別博士學(xué)術(shù)學(xué)位專業(yè)名稱后方專業(yè)勤務(wù)論文提交日期2016年10月論文答辯日期2016年11月答辯委員會(huì)主席趙劍衡教授評(píng)閱人李景波陳俊國(guó)曹秀堂李靜陳峰二〇一六年十一月分類號(hào)分類號(hào)E075密級(jí)公學(xué)號(hào)1002012183學(xué)校代碼學(xué)校代碼90031目錄中英文名詞一覽表1英文摘要3中文摘要7論文正文控腦技術(shù)發(fā)展及軍事應(yīng)用預(yù)測(cè)研究9第一章緒論911研究背景與意義912研究目的1013研究?jī)?nèi)容與方法1014主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)14第二章控腦技術(shù)相關(guān)概念及核心內(nèi)涵1521控腦的神經(jīng)科學(xué)基礎(chǔ)1522控腦的概念界定及對(duì)比分析2223控腦的核心內(nèi)涵分析25第三章控腦技術(shù)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)及應(yīng)用研究2831國(guó)內(nèi)外腦科學(xué)研究計(jì)劃2832腦科學(xué)高新技術(shù)進(jìn)展3133腦科學(xué)與人工智能的發(fā)展3434腦科學(xué)到類腦計(jì)算的發(fā)展3835控腦技術(shù)與類人機(jī)器人的發(fā)展40第四章控腦技術(shù)的軍事應(yīng)用前景分析4241軍事技術(shù)與軍事變革4242顛覆性技術(shù)與新軍事變革4343顛覆性技術(shù)與未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)重塑4444控腦技術(shù)軍事應(yīng)用必要性與可行性分析49第五章控腦技術(shù)發(fā)展預(yù)測(cè)模型研究5851數(shù)據(jù)來(lái)源及預(yù)測(cè)方法5852BP濾波的局部最小二乘線性回歸模型6353自回歸積分滑動(dòng)平均模型(ARIMA模型)預(yù)測(cè)6954百度指數(shù)及谷歌趨勢(shì)預(yù)測(cè)76
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簡(jiǎn)介:分類號(hào)N09學(xué)號(hào)11080001UDC密級(jí)公開理學(xué)碩士學(xué)位論文軍事技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)控制研究軍事技術(shù)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)控制研究以美國(guó)陸軍以美國(guó)陸軍未來(lái)戰(zhàn)斗系統(tǒng)(未來(lái)戰(zhàn)斗系統(tǒng)(FCSFCS)項(xiàng)目為例)項(xiàng)目為例碩士生姓名陳童學(xué)科專業(yè)科學(xué)技術(shù)史研究方向軍事技術(shù)社會(huì)史指導(dǎo)教師曾華鋒教授國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生院國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生院二〇一三年十二〇一三年十一月RISKCONTROLRESEARCHOFMILITARYTECHNOLOGYINNOVATIONACASESTUDYONUSARMYFUTURECOMBATSYSTEMSPROJECTCIDATECHENTONGADVISPROFZENGHUAFENGADISSERTATIONSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFTHEDEGREEOFMASTEROFSCIENCEINHISTYOFSCIENCETECHNOLOGYGRADUATESCHOOLOFNATIONALUNIVERSITYOFDEFENSETECHNOLOGYCHANGSHA,HUNAN,PRCHINA(NOVEMBER,2013)
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簡(jiǎn)介:南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文紀(jì)效新書軍事詞語(yǔ)研究研究生金雙平姓名金雙平申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)漢語(yǔ)言文字學(xué)指導(dǎo)教師化振紅200904264ABSTRACTMILITARYLEXISASWEDIFINEDISROCDEDTHOSETHINGSTHATHAVEADIRECTRELATIONSHIPWITHMILITARYMILITARYACTIONSMILITARYLEXISISANIMPTANTCOMPONENTOFCHINESELEXICALSYSTEMITWILLCONTRIBUTETOKNOWLEDGEOFTHEMILITARYLIFEATTHATTIMETOINHERITTHEEXCELLENTNATIONLTRADITIONBYANALYSESINGGRASPINGANCIENTMILITARYLEXISMILITARYLEXISARESCATTEREDTHROUGHOUTALLKINDSOFLITERATUREPARTICULARLYINMILITARYWKSINTHEANCIENTMILITARYWKSOFCHINATHEEARLIERSUCHAS“SUNZIBINGFA”(孫子兵法)HASTOOMUCHTHEYTOREFLECTSPOKENCHINESEATTHATTIMEBUTITISVERYDIFFERENTATMODERNTIMESAFTER“WUJINGZONGYAO”(武經(jīng)總要)MILITARYWKSSHIFTFROMSTRESSINGTHEYTOSTRESSINGPRACTICESOTHEIRLANGUAGEISALSOCLOSERTOTHOSEOFCOLLOQUIALLANGUAGEESPECIALLYTHERECDOFALARGENUMBEROFTHENAMEOFWEAPONSARMYFLAGSBASEDONTHISWEHAVECHOSEN“JIXIAOXINSHU“WRITTENBYQIJIGUANGINMINGDYNASTYTOEXPLETHEMILITARYLEXISINITMAINLYTHELEXISRECDEDWEAPONSARMYFLAGSAPARTFROMINTRODUCTIONCONCLUSIONTHETHESISINCLUDESFOURCHAPTERSTHATISTHEOUTLINEOFMILITARYLEXISTHELEXISRECDEDWEAPONSTHELEXISRECDEDMILITARYFLAGSEMANANTDISCUSSIONININTRODUCTIONWEEXPLAINTHESIGNIFICANCEOFTHISSTUDYTHEPRESENTSTUDYINGSITUATIONOFMILITARYLEXIS“JIXIAOXINSHU”ASWELLASSTUDINGMATERIALSTUDINGMETHODSINCHAPTERONEWEBRIEFLYINTRODUCETHEDEFINITIONOFMILITARYLEXISTHEFEATUREOFMILITARYLEXISIN“JIXIAOXINSHU”INCHAPTERTWOWEINVESTIGATETHELEXISOFCOLDSTEELWEAPONSFIREARMSACCDINGTOCOMMONMPHEMETHATEACHCATEGYCONTAINSWITHREGARDTOCOLDSTEELWEAPONSWESIMPLYSUBDIVIDEINTOSEVERALCATEGIESSUCHASLEXISOFTHENAMESOFKNIFESPEARSHIELDBOWOTHERWEAPONSWITHREGARDTOFIREARMSWESIMPLYSUBDIVIDEINTOSEVERALCATEGIESSUCHASLEXISOFTHENAMESOFROCKETGUNOTHERFIREARMSHEREONREGARDINGEACHCATEGYWEDISCUSSTHEIRDEVELOPMENTEVOLUTIONTHENDISCUSSTHEIRAPPEARANCEINTHISBOOKFEXAMPLETHEWEAPONOFKNIFEHASBEENFOUNDINANCIENTTIMESHASBEENWIDELYUSEDINDLEAGESHASPLAYEDANIMPTANTROLEINMILITARYINMODERNTIMESTHEREARESOMEFMSINTHISBOOKSUCHASCHANGDAO(長(zhǎng)刀)KAO(砍刀)JIESHOUDAO(解首刀)YANYUEDAO(偃月刀)YAODAO(腰刀)ZHANMADAO(斬馬刀)THETHIRDCHAPTERMAINLYANALYZESTHELEXISRECDEDARMYFLAGTHENDISCUSSTHEIRCONSTRUCTIONDEVELOPMENTSOCIALCULTURALMEANINGASCANBESEENTHENAMESOFARMYFLAGREFLECTTHETHINKINGWAYTHESIZESREFLECTEDETHICAL
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簡(jiǎn)介:分類號(hào)密級(jí)UDC編號(hào)碩士學(xué)位論文軍事轉(zhuǎn)型態(tài)勢(shì)下的海軍物流配送中心選址研究學(xué)位申請(qǐng)人郭超指導(dǎo)教師張毅副教授學(xué)科專業(yè)業(yè)載運(yùn)工具運(yùn)用工程學(xué)位類別別工學(xué)2014年5月摘要論文題目論文題目軍事轉(zhuǎn)型態(tài)勢(shì)下軍事轉(zhuǎn)型態(tài)勢(shì)下的海軍物流配送中心選址研究海軍物流配送中心選址研究專業(yè)業(yè)載運(yùn)工具運(yùn)用工程載運(yùn)工具運(yùn)用工程研究生生郭超指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師張毅摘要軍事物流配送中心建設(shè)是軍事物流的重要組成部分,軍事配送中心的選址對(duì)整個(gè)軍事物流系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益和軍事效益產(chǎn)生有重要的影響作用。美軍的物流配送模式在最近的幾場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中也不斷地發(fā)展變化,而世界各國(guó)也越來(lái)越關(guān)注對(duì)軍事物流配送的研究。對(duì)海軍物流配送中心選址做較為系統(tǒng)全面的研究,可以避免因決策失誤而造成資源、經(jīng)濟(jì)和時(shí)間上的損失,具有一定的必要性。本文首先簡(jiǎn)述了國(guó)內(nèi)外海軍戰(zhàn)略發(fā)展現(xiàn)狀,各國(guó)軍事物流發(fā)展和地方選址研究狀況,對(duì)配送中心選址方法進(jìn)行了簡(jiǎn)單總結(jié);論述了中國(guó)海軍的戰(zhàn)略發(fā)展過(guò)程,分析了軍事轉(zhuǎn)型態(tài)勢(shì)下海軍的發(fā)展特點(diǎn),在總結(jié)現(xiàn)代物流中心選址的基礎(chǔ)上,結(jié)合海軍物流配送中心選址的實(shí)際,確定了海軍物流配送中心選址的影響因素和選址原則,為海軍物流配送中心選址提供了理論基礎(chǔ)。其次較為具體的研究了海軍物流配送中心選址初期選址模型的方法,提供合理可靠的選址布局是確立最優(yōu)選址方案的前提,結(jié)合現(xiàn)代物流選址理論,給出了幾種常見的選址布局模型。最后本文的重點(diǎn)是建立了海軍物流配送中心選址評(píng)價(jià)體系,分析了傳略轉(zhuǎn)型時(shí)期海軍物流中心選址影響因素,建立了海軍物流中心選址問(wèn)題的遞階層次結(jié)構(gòu)模型,利用改進(jìn)層次分析法,大大減少了評(píng)價(jià)指標(biāo)權(quán)重的計(jì)算量,采用模糊評(píng)價(jià)法確定最優(yōu)備選地址,經(jīng)過(guò)算例計(jì)算,驗(yàn)證了該評(píng)價(jià)系統(tǒng)模型具有可行性。本文建立了符合軍事轉(zhuǎn)型態(tài)勢(shì)下的海軍物流配送中心選址模型,重點(diǎn)建立了海軍物流配送中心選址評(píng)價(jià)體系,結(jié)合算例驗(yàn)證了可行性,為海軍選址優(yōu)化提供了一種方便可行的參考方法。關(guān)鍵詞詞海軍物流配送中心,戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,選址模型,布局評(píng)價(jià)論文類型論文類型應(yīng)用基礎(chǔ)研究
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簡(jiǎn)介:分類號(hào)密級(jí)⑧姜位代擎嬲夠?qū)W號(hào)淵Ⅵ舊O7∥菇辦雪碩士學(xué)位論文論文題目THESISFORMASTERDEGREE作者姓名培養(yǎng)單位專業(yè)名稱指導(dǎo)教師合作導(dǎo)師■心年≥月。咱囊山東大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄中文摘要IIG1ABSTRACTOQ21引言QOLIQ111研究的背景與意義OI01112研究現(xiàn)狀綜述OOOQOIQOIG2121研究現(xiàn)狀OOI0011D02122關(guān)于軍事司法OQ313研究方法與思路OQIOI52軍事法院民事案件管轄概述DQ101A721軍事法院民事案件管轄的概念722軍事法院民事訴訟管轄的基礎(chǔ)IQ1DIOIQ923軍事法院民事案件管轄的分類1024軍事法院民事案件管轄的特點(diǎn)123我國(guó)軍事法院民事案件管轄權(quán)的發(fā)展及其現(xiàn)狀G0111531我國(guó)軍事法院民事案件管轄權(quán)的發(fā)展歷程1532我國(guó)軍事法院民事案件管轄權(quán)的不足之處17321軍事法院民事案件管轄權(quán)的不明確之處G017322軍事法院民事案件管轄權(quán)的不合理之處184完善我國(guó)軍事法院民事案件管轄權(quán)的設(shè)想2041完善軍事法院民事案件管轄權(quán)所應(yīng)體現(xiàn)的理念204I1軍事法治理念20412訴訟公正理念204I3訴權(quán)保障理念214I4軍地協(xié)調(diào)理念2242完善軍事法院民事案件管轄權(quán)所應(yīng)具備的體制性措施22421理順軍事法院現(xiàn)行管理體制22
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簡(jiǎn)介:在上個(gè)世紀(jì)60年代,法國(guó)學(xué)者居伊德波創(chuàng)立了“消費(fèi)的景觀社會(huì)”理論體系。該理論分析了自1940年以來(lái)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展背景下消費(fèi)社會(huì)的崛起與消費(fèi)“異化”和“景觀”原則。此后,馬克思主義思想者道格拉斯凱爾納在“景觀”理論的基礎(chǔ)上提出了“媒體奇觀”這樣概念。在道格拉斯凱爾納之后,許多學(xué)者對(duì)“媒體奇觀”理論進(jìn)行了補(bǔ)充和發(fā)展,內(nèi)容豐富多彩。站在今天的時(shí)代背景下,“媒體奇觀”已經(jīng)成為當(dāng)下中國(guó)社會(huì)的基本特征。軍情直播間是深圳衛(wèi)視開辦的一檔軍事欄目。欄目借助CG技術(shù)與3D技術(shù)等先進(jìn)的數(shù)字化技術(shù),通過(guò)虛擬技術(shù)對(duì)軍事場(chǎng)景再現(xiàn),將軍事隱情以動(dòng)畫形式呈現(xiàn)給觀眾,給觀眾營(yíng)造了一個(gè)超越現(xiàn)實(shí)世界的虛擬空間,創(chuàng)造出獨(dú)特的“媒體奇觀”,對(duì)觀眾具有強(qiáng)烈的吸引力和神秘感。虛擬數(shù)字化技術(shù)在軍情直播間中的運(yùn)用為節(jié)目“媒體奇觀”的藝術(shù)呈現(xiàn)開創(chuàng)了一條新的道路。在視覺文化時(shí)代,成熟的數(shù)字化虛擬技術(shù)己經(jīng)成為營(yíng)造“奇觀”的一支利劍。本文從消費(fèi)文化、視覺奇觀理論出發(fā),以深圳軍情直播間為案例,對(duì)電視軍事節(jié)目的奇觀呈現(xiàn)與消費(fèi)異化進(jìn)行了分析,并對(duì)電視軍事節(jié)目視覺奇觀現(xiàn)象作了探討。首先,本文以數(shù)字化技術(shù)、電影美學(xué)與媒體奇觀為理論依據(jù),對(duì)中國(guó)電視綜藝節(jié)目、電視新聞、電視廣告的“奇觀化”進(jìn)行了分析。認(rèn)為,電視節(jié)目的奇觀化反映了當(dāng)下中國(guó)社會(huì)消費(fèi)文化的語(yǔ)境。其次,對(duì)深圳軍情直播間的發(fā)展演變、視覺奇觀的技術(shù)構(gòu)建、視覺奇觀的消費(fèi)文化本質(zhì)進(jìn)行了分析。重點(diǎn)描述了CG技術(shù)與3D技術(shù)對(duì)擬象、場(chǎng)景和文本等媒體奇觀的生成機(jī)制。分析了軍情直播間奇觀消費(fèi)文化的特征。最后,從視覺奇觀建構(gòu)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)、大眾文化與審美需求、技術(shù)美學(xué)等三個(gè)方面分析了軍情直播間奇觀消費(fèi)異化的原因,對(duì)電視軍事節(jié)目視覺奇觀的“擬像世界”、受眾身份認(rèn)同等幾個(gè)方面進(jìn)行了反思。本文從視覺奇觀視域分析電視軍事節(jié)目的奇觀化現(xiàn)狀,并從技術(shù)的角度分析了電視軍事節(jié)目奇觀化呈現(xiàn)的生成機(jī)制,對(duì)于創(chuàng)新電視軍事節(jié)目制作至關(guān)重要。同時(shí),本文從視覺文化領(lǐng)域豐富了電視節(jié)目研究、技術(shù)美學(xué)研究。電視呈現(xiàn)的價(jià)值甚至超過(guò)了現(xiàn)實(shí)價(jià)值本身,是在文化研究中不可忽視的一環(huán)。
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