簡介：上海社會科學(xué)院上海社會科學(xué)院2012019年碩士研究生招生專業(yè)目錄年碩士研究生招生專業(yè)目錄（各專業(yè)均招收推免生）（各專業(yè)均招收推免生）招生專業(yè)計劃招生數(shù)招生專業(yè)計劃招生數(shù)馬克思主義哲學(xué)哲學(xué)所10名法學(xué)理論法學(xué)所20名外國哲學(xué)憲法學(xué)與行政法學(xué)中國哲學(xué)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)刑法學(xué)倫理學(xué)訴訟法學(xué)宗教學(xué)宗教所3名經(jīng)濟法學(xué)政治經(jīng)濟學(xué)經(jīng)濟所20名環(huán)境與資源保護法學(xué)經(jīng)濟思想史民商法學(xué)國際法學(xué)經(jīng)濟史社會學(xué)社會學(xué)所6名人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)青少年社會學(xué)西方經(jīng)濟學(xué)政治學(xué)理論政治所4名統(tǒng)計學(xué)中外政治制度人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)城人所8名國際關(guān)系國際所8名人口學(xué)外交學(xué)國民經(jīng)濟學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟所24名世界史區(qū)域經(jīng)濟學(xué)文藝學(xué)（城市文化、公共文化、比較文學(xué)與跨文化傳播）文學(xué)所10名財政學(xué)中國古代文學(xué)金融學(xué)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)國際貿(mào)易學(xué)文化產(chǎn)業(yè)勞動經(jīng)濟學(xué)民俗學(xué)企業(yè)管理中國史歷史所10名數(shù)量經(jīng)濟學(xué)中國史世界中國學(xué)所3名旅游管理馬克思主義中國化研究中馬所4名上海社會科學(xué)院上海社會科學(xué)院2012019年碩士研究生考試科目、考試大綱年碩士研究生考試科目、考試大綱專業(yè)研究方向考試科目備注哲學(xué)研究所010101010101馬克思主義哲學(xué)馬克思主義哲學(xué)01馬克思主義社會歷史哲學(xué)02馬克思主義認識論03馬克思主義價值論①101思想政治理論②201英語一③651哲學(xué)綜合④851馬克思主義哲學(xué)原理考試大綱651651哲學(xué)綜合哲學(xué)綜合一、考試目標(biāo)全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試哲學(xué)碩士考試科目哲學(xué)綜合旨在科學(xué)、公平、有效地測試考生是否具備攻讀哲學(xué)專業(yè)碩士研究生所必須的知識水平、學(xué)習(xí)能力、研究分析和文字表達等基本素質(zhì)，選拔具有一定深造潛力的優(yōu)秀學(xué)子，為國家和社會培養(yǎng)高層次的專業(yè)研究和教學(xué)人才。要求考生1了解中國哲學(xué)、西方哲學(xué)與馬克思主義哲學(xué)的基本常識。2掌握主要哲學(xué)人物、流派的基本觀點。3具有分析和研究哲學(xué)概念和問題的一般能力。二、考試內(nèi)容（一）中國哲學(xué)部分1孔子的仁的思想。2孟子的四端說。3荀子禮論。4老、莊哲學(xué)。5董仲舒的天人感應(yīng)說。6慧能禪宗思想。7朱熹的天理說。8陸九淵的心學(xué)思想。9王陽明的良知學(xué)。10康有為的哲學(xué)思想。11孫中山的哲學(xué)思想（二）西方哲學(xué)部分1赫拉克利特的思想。2蘇格拉底的哲學(xué)。3柏拉圖的理念論。4亞里士多德的實體論。5貝克萊的哲學(xué)。6休謨的懷疑論思想。7笛卡爾哲學(xué)思想。8萊布尼茲的“單子論”。9康德的“范疇”學(xué)。10黑格爾精神現(xiàn)象學(xué)的基本內(nèi)容。

簡介：馬克斯韋伯社會學(xué)基本概念與社會科學(xué)方法論生平思想背景德國歷史主義和社會學(xué)滕尼斯和齊美爾；雅斯貝爾斯關(guān)于解釋和理解的概念；移情（TRANSFERENCE）尼采、馬克思所代表的德國傳統(tǒng)哲學(xué)日神精神（阿波羅，代表秩序、形式與理性）與酒神精神（狄奧尼索斯，代表狂喜迷醉、生機與創(chuàng)造力）的差異；對現(xiàn)代資本主義起源，作為現(xiàn)代人之命運的思考；德國唯心主義的遺產(chǎn)詮釋學(xué)HERMENEUTICS狄爾泰伽達默爾一路的詮釋學(xué)傳統(tǒng)；新康德主義李凱爾特，溫德爾班對人的研究與對自然的研究不同。思想主題我們由何而來現(xiàn)代人與現(xiàn)代社會如何成為當(dāng)下的這個樣子如何理解我們這個世界世紀(jì)之交追問我們將向何處去我們?nèi)绾文鼙３肿饑?yán)的生活在這個新時代虛無時代的社會學(xué)家。深切的命運感。上帝已死。在諸神之爭的時代，如何面對現(xiàn)代社會的“無意義狀態(tài)”正視生活的”虛無”，人要自己從虛無中創(chuàng)造意義。價值中立與價值關(guān)聯(lián)經(jīng)驗科學(xué)與價值判斷實然與應(yīng)然知識分類所謂實然的知識即關(guān)于實際如何的知識，無價值判斷的意涵；所謂應(yīng)然的知識即關(guān)于“應(yīng)當(dāng)如何”的知識，有價值判斷的意涵；社會學(xué)研究首先感興趣的是關(guān)于具體現(xiàn)實的知識；當(dāng)然，這并不意味著社會學(xué)并不關(guān)心規(guī)范知識或價值判斷的領(lǐng)域；然而，我們不能因為規(guī)范知識或價值，而排斥實然的證據(jù)。價值中立與價值關(guān)聯(lián)研究者在研究之前，與研究之中和研究之后的不同選擇；必須以嚴(yán)格和中立的態(tài)度來保證研究的客觀性和科學(xué)性；VALUERELEVANCE在特定時代，具有文化顯著意義的價值系統(tǒng)不同，凸現(xiàn)出的重要現(xiàn)實也不同；事實領(lǐng)域和價值領(lǐng)域的區(qū)分尼采PERSPECTIVALISM既不能尋求歷史的普遍規(guī)律，也無法像RANKE所言“如實書寫”（ASITACTUALLYHAPPENS）社會行動社會行動“行動者以他主觀所認為的意義而與他人的行為相關(guān)，即以過去的、現(xiàn)在的或?qū)硭诖乃说男袨闉槿∠颉保簧鐣袆颖貍涞臈l件

簡介：1海南大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試海南大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試892西方倫理學(xué)史考試大綱西方倫理學(xué)史考試大綱一、考試性質(zhì)一、考試性質(zhì)西方倫理學(xué)史是我校倫理學(xué)專業(yè)遴選碩士研究生入學(xué)資格的初試專業(yè)基礎(chǔ)課選拔性考試之一。它的評價標(biāo)準(zhǔn)包含兩個方面一是要保證被錄取者具有較為扎實的西方倫理學(xué)史基礎(chǔ)知識；二是被錄取者應(yīng)對倫理學(xué)本身的特點，即與現(xiàn)實生活與科學(xué)發(fā)展中產(chǎn)生的倫理問題有自己的獨立思考?？荚噷ο鬄閰⒓游倚惱韺W(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試的準(zhǔn)考考生。二、考試要求二、考試要求本科目要求考生以開放式的心態(tài)面對西方倫理學(xué)史各家各派的思想，首先要理解西方倫理學(xué)史的基本概念、重要命題，其次是在這樣的基礎(chǔ)之上能獨立思考現(xiàn)實生活中遇到的倫理學(xué)問題。三、考試方式與分值、考試方式與分值考試方式為閉卷筆試，考試時間為3小時，試卷滿分150分，“基礎(chǔ)知識”與“論述”各占40和60的分值。四、考試內(nèi)容，主要考察從古代到近代的西方倫理學(xué)思想，現(xiàn)代西方倫理學(xué)不在考察之列。第一部分第一部分基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)知識第一章古希臘羅馬倫理學(xué)第一節(jié)前蘇格拉底時代的倫理學(xué)思想，例如對赫拉克利特對善與惡還有公正等的觀念，還有普羅塔戈拉對善良與德行等的理解。第二節(jié)蘇格拉底與柏拉圖的倫理學(xué)思想，如蘇格拉底認為什么是善與美，美德與丑惡，柏拉圖的善的理念，還有什么是快樂與幸福等。第三節(jié)亞里士多德的倫理學(xué)思想，如對善與德性的理解，以及與道德相關(guān)的目的的理解，還有對幸福的理解，等等。第四節(jié)其它古希臘羅馬哲學(xué)家的倫理學(xué)思想，如德謨克利特有關(guān)道德的思想，還有伊璧鳩魯對快樂的認識；以及斯多噶派哲學(xué)家如塞浦路斯的芝諾等對善與道德的理解，等等。3識，考生也可以根據(jù)自己的理解去進行這樣的論述，只要言之成理，也是可以的。例如如何認識干細胞移植或者人工智能中所產(chǎn)生的倫理學(xué)問題，以及對日常生活中一些有關(guān)道德問題的理解，例如為了救兩個或者更多的人是否可以傷害一個人善意的謊言是否在道德上是合乎倫理原則的等等，這種論述題也是必考題。

簡介：1海南大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試海南大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試610中西哲學(xué)史考試大綱中西哲學(xué)史考試大綱一、考試性質(zhì)中西哲學(xué)史是我校哲學(xué)專業(yè)（所有二級學(xué)科）遴選碩士研究生入學(xué)資格的初試專業(yè)基礎(chǔ)課選拔性考試之一。它的評價標(biāo)準(zhǔn)包含兩個方面一是要保證被錄取者具有較為扎實的中西哲學(xué)史基礎(chǔ)知識；二是考察考生理論思維能力、論述能力、對中西哲學(xué)的掌握和理解深度?？荚噷ο鬄閰⒓游倚Ｕ軐W(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試的準(zhǔn)考考生。二、考試要求本科目要求考生以開放式的心態(tài)面對中西哲學(xué)史各家各派各種思想，在充分理解中西哲學(xué)史基本概念、重要命題的基礎(chǔ)上，又要有獨立思考、辨析甚至評判的能力與眼光；另外，考生的中文表達能力和寫作水平，亦在考查之內(nèi)。中西哲學(xué)都注重古代部分，尤其考察學(xué)生對基本經(jīng)典的把握程度。三、考試方式與分值考試方式為閉卷筆試，考試時間為3小時，試卷滿分150分，“基礎(chǔ)知識”與“論述”各占40和60的分值。四、考試內(nèi)容中國哲學(xué)史和外國哲學(xué)史各占一半。中國哲學(xué)史以先秦和漢宋為主，西方哲學(xué)史以古希臘哲學(xué)、近代英國經(jīng)驗論、大陸唯理論和德國古典哲學(xué)為主，不含現(xiàn)代西方哲學(xué)。第一部分第一部分基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)知識第一章古希臘哲學(xué)古希臘哲學(xué)第一節(jié)前蘇格拉底自然哲人與智術(shù)師的命題、思想，如赫拉克利特與普羅塔戈拉第二節(jié)蘇格拉底與柏拉圖，如“無知之知”、“理念”、“回憶說”第三節(jié)亞里士多德，如“實體”、“形而上學(xué)”、“第一推動”第二章先秦哲學(xué)先秦哲學(xué)第一節(jié)儒家主要概念、名詞第二節(jié)道家主要概念和名詞2第三節(jié)墨家、名家主要概念和名詞第三章近代西方哲學(xué)近代西方哲學(xué)第一節(jié)笛卡爾哲學(xué)與大陸唯理論，如“我思故我在”、“單子論”第二節(jié)英國經(jīng)驗論，如培根“四假相說”，洛克“白板說”，休謨“因果關(guān)系”、貝克萊“存在即被感知”第三節(jié)康德，如“二律背反”、“哥白尼式的革命”第四節(jié)黑格爾，如“主奴辯證法”第四章漢宋漢宋哲學(xué)哲學(xué)第一節(jié)董仲舒第二節(jié)漢代經(jīng)學(xué)第三節(jié)宋明理學(xué)（北宋五子、朱熹、陸象山、王陽明等）第二部分第二部分論述論述第一章前蘇格拉底自然哲人與智術(shù)師前蘇格拉底自然哲人與智術(shù)師如巴門尼德“真理之路與意見之路”、赫拉克利特“自然愛隱匿自身”、普羅塔戈拉“人是萬物的尺度”第二章蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德如“蘇格拉底之死”、“第二次起航”、“靈魂助產(chǎn)術(shù)”、“哲人王”、“日喻、線喻、洞喻”、“辯證法”、“幸?！?、“范疇”、“潛在現(xiàn)實”、“六種政體”第三章近代哲學(xué)近代哲學(xué)如康德“哥白尼革命”、“先天綜合判斷”、“二律背反”、黑格爾“主奴辯證法”、“絕對精神”，以及其他近代哲學(xué)中重要哲人的命題與思想。第四章先秦先秦哲學(xué)哲學(xué)或宋明理學(xué)宋明理學(xué)如“仁”的主要內(nèi)涵及其現(xiàn)代的意義、“道”在先秦各家的基礎(chǔ)性地位、“理一分殊”的哲學(xué)意義等。

簡介：1海南大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試海南大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試811現(xiàn)代西方哲學(xué)考試大綱現(xiàn)代西方哲學(xué)考試大綱一、考試性質(zhì)現(xiàn)代西方哲學(xué)是我校外國哲學(xué)專業(yè)遴選碩士研究生入學(xué)資格的初試專業(yè)基礎(chǔ)課選拔性考試之一。它的評價標(biāo)準(zhǔn)包含兩個方面一是要保證被錄取者具有較為扎實的現(xiàn)代西方哲學(xué)基礎(chǔ)知識；二是被錄取者應(yīng)對我校外國哲學(xué)學(xué)科點的獨特性、對本學(xué)科點創(chuàng)始人的問題意識和思想關(guān)切均應(yīng)有所了解?？荚噷ο鬄閰⒓游倚４T士研究生入學(xué)考試的準(zhǔn)考考生。二、考試要求本科目要求考生以開放式的心態(tài)面對現(xiàn)代西方哲學(xué)各家各派各種思想，在虛心理解現(xiàn)代西方哲學(xué)基本概念、重要命題的基礎(chǔ)上，又要有獨立思考、辨析甚至評判的能力與眼光；另外，考生的中文表達能力和寫作水平，亦在考查之內(nèi)。三、考試方式與分值考試方式為閉卷筆試，考試時間為3小時，試卷滿分150分，“基礎(chǔ)知識”與“論述”各占40和60的分值。四、考試內(nèi)容第一部分第一部分基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)知識第一章實證主義第一節(jié)孔德思想發(fā)展三階段理論第二節(jié)穆勒歸納五法第三節(jié)斯賓塞普遍進化理論第二章非理性主義和唯意志主義第一節(jié)叔本華理性和直覺第二節(jié)克爾凱郭爾A、孤獨的個人B、人生道路三階段第三節(jié)尼采A、重估一切價值B、主人道德和奴隸道德C、權(quán)力意志D、超人第三章新康德主義第一節(jié)柯亨與馬堡學(xué)派A、對康德“自在之物”和先驗感性論的批判B、純粹思維利用數(shù)學(xué)和邏輯創(chuàng)造對象世界第二節(jié)文德爾班與西南學(xué)派A、事實與價值B、自然科學(xué)與社會歷史科3第五節(jié)德里達A、解構(gòu)與延異B、邏各斯中心主義第六節(jié)?？翧、譜系學(xué)方法B、真理與權(quán)力第七節(jié)弗洛伊德A、里比多B、俄狄浦斯情結(jié)第八節(jié)馬爾庫塞愛欲解放第十一章法蘭克福學(xué)派第一節(jié)霍克海默A、批判理論B、啟蒙精神批判C、大眾文化批判D、工具理性批判第二節(jié)哈貝馬斯A、興趣與知識B、交往行為理論第十二章科學(xué)哲學(xué)第一節(jié)波普爾A、可否證性B、科學(xué)發(fā)展模式C、三個世界第二節(jié)庫恩的范式理論第三節(jié)費耶阿本德A、對傳統(tǒng)科學(xué)哲學(xué)的批判B、“怎么都行”的方法第十三章現(xiàn)代西方宗教哲學(xué)第一節(jié)馬利坦與新托馬斯主義A、對上帝存在的論證B、人類知識分類及關(guān)系第二節(jié)蒂利希A、終極關(guān)懷B、神話是象征第三節(jié)巴特上帝是絕對的他者第十四章后現(xiàn)代哲學(xué)第一節(jié)利奧塔A、原始敘事與元敘事B、語言游戲說C、重寫現(xiàn)代性第二部分第二部分論述論述第一章歐陸哲學(xué)第一節(jié)尼采哲學(xué)第二節(jié)新康德主義第三節(jié)現(xiàn)象學(xué)A、胡塞爾的意識現(xiàn)象學(xué)B、海德格爾的存在哲學(xué)C、德里達的解構(gòu)主義第四節(jié)解釋學(xué)A、海德格爾與回歸解釋學(xué)B、伽達默爾與解釋學(xué)C、利奧施特勞斯與回歸解經(jīng)學(xué)第二章英美哲學(xué)第一節(jié)維特根斯坦第三章后現(xiàn)代哲學(xué)

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簡介：湖北省高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點研究基地建設(shè)項目湖北省高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點研究基地建設(shè)項目申請書申請書湖北省高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點研究基地建設(shè)項目申請書申報基地名稱___湖北循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展研究中心學(xué)科門類______應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)_所在學(xué)校名稱湖北工業(yè)大學(xué)蓋章_______申請日期2011_年_6月__20日湖北省教育廳制二ОXX年八月填表說明1、填寫此表前請仔細閱讀省教育廳關(guān)于印發(fā)湖北省普通高校人文社會科學(xué)重點研究基地管理試行辦法的通知鄂教科〔2001〕3號及省教育廳關(guān)于印發(fā)湖北省普通高校人文社會科學(xué)重點研究基地建設(shè)計劃的通知鄂教科〔2001〕2號填寫內(nèi)容應(yīng)符合上述通知的要求。2、本表所列欄目應(yīng)逐項認真填寫要求內(nèi)容真實數(shù)字可靠文字表述簡潔、明了。3、除有限制字數(shù)要求外欄空不夠時可自行加頁。4、學(xué)科名稱及代碼按學(xué)科分類及代碼GBT1374592填寫。其中“學(xué)科分類”按一級學(xué)科填寫。綜合性或交叉性學(xué)科可選擇若干相近學(xué)科填寫。一、基本情況現(xiàn)有研究彭賢則47所長教授資源經(jīng)濟、綜合利用萬端極52所長教授資源環(huán)境及清潔生產(chǎn)王雅鵬55所長教授農(nóng)村經(jīng)濟、能源經(jīng)濟子機構(gòu)名稱中心辦公室主要職能協(xié)調(diào)與管理中心日常事務(wù)編報湖北循環(huán)經(jīng)濟研究動態(tài)承擔(dān)研究生日常管理工作資料室書籍采編、報刊整理、湖北循環(huán)經(jīng)濟網(wǎng)頁維護與更新區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟研究所承擔(dān)湖北區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟理論與政策探索、規(guī)劃與實施方案編制、模式探索與試點經(jīng)驗總結(jié)低碳經(jīng)濟試點和碳交易等領(lǐng)域研究工作。湖北資源綜合利用與清潔生產(chǎn)研究所承擔(dān)湖北省資源綜合利用、再制造、清潔生產(chǎn)領(lǐng)域的理論探索資源綜合利用規(guī)劃和清潔生產(chǎn)認證工作農(nóng)村新能源與可持續(xù)發(fā)展研究所承擔(dān)湖北農(nóng)村新能源系統(tǒng)整合與示范、農(nóng)業(yè)廢棄物綜合利用與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展研究節(jié)能與碳計量、溫室氣體排放清單編制等。

簡介：1浙江大學(xué)浙江大學(xué)2000年度人文社科科研成果匯編年度人文社科科研成果匯編34陸堅中國旅游文化大辭典上海古籍出版社2000125周明初山海經(jīng)校注浙江古籍出版社200016林家驪新譯阮籍詩文集臺灣三民書局2000127徐步奎徐朔方說戲曲上海古籍出版社2000128韓泉欣文心雕龍校注浙江古籍出版社2000129廖可斌金庸小說論爭集浙江大學(xué)出版社20001110廖可斌明史隨筆浙江文藝出版社20001論文序號作者成果名稱出版或發(fā)表單位發(fā)表時間1吳熊和五代作家的人格與語格序人民大學(xué)出版社200032吳熊和中唐政治與文學(xué)序安徽大學(xué)出版社2000103沈松勤唐代酒令與令詞浙江大學(xué)學(xué)報200084沈松勤唐宋詞社會文化學(xué)論綱中國古代近代文學(xué)研究（人大復(fù)印資料）2000125肖瑞峰論日本開安朝漢詩的興衰歷程東方叢刊200016肖瑞峰懷風(fēng)藻日本漢詩發(fā)展的標(biāo)志浙江大學(xué)學(xué)報200067陸堅日本俳句與中國詩歌中華書局200098周明初伍倫全備記非丘濬所作考文史200019林家驪論沈約的“文章三易”說浙江大學(xué)學(xué)報2000410林家驪嵇康與山濤“絕交”說質(zhì)疑文史2000311林家驪離騷研究的新突破談趙逵夫先生的新著屈騷探幽書品2000512徐步奎湯顯祖和梅毒文學(xué)遺產(chǎn)2000113徐步奎也說雜劇文學(xué)遺產(chǎn)2000314徐步奎和昆腔文藝研究2000315樓含松史學(xué)新變與歷史演義的興盛浙江大學(xué)學(xué)報2000116樓含松論歷史演義的命名及其界定浙江社會科學(xué)2000517陶然“詞衰于元”辯中國古近代文學(xué)研究（人大復(fù)印資料）2000418韓泉欣文心雕龍體性“各師成心其異如面”說浙江大學(xué)出版社2000119韓泉欣文心雕龍的“雅俗”之辨學(xué)苑出版社20002國際文化和社會思想研究所國際文化和社會思想研究所獲獎序姓名成果名稱頒獎時間成果獎勵名稱及等級獎勵單位

簡介：福建省教育廳社會科學(xué)研究項目管理暫行辦法福建省教育廳社會科學(xué)研究項目管理暫行辦法第一章總則第一條為繁榮發(fā)展我省高校哲學(xué)社會科學(xué)，適應(yīng)我國，特別是福建省經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展與高等教育發(fā)展對社會科學(xué)研究工作的需要，發(fā)揮我省高校社會科學(xué)研究的優(yōu)勢，進一步改進和完善高校社會科學(xué)研究的管理工作，提高管理效能，促進高校社會科學(xué)研究多出成果，出好成果，特制定本辦法。第二條高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)研究工作，必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”的方針，按科學(xué)發(fā)展的規(guī)律組織和開展科學(xué)研究，堅持理論聯(lián)系實際，以改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重大理論和實踐問題作為主攻方向，加快發(fā)展新興邊緣交叉學(xué)科研究和跨學(xué)科綜合研究，積極探索有中國特色社會主義經(jīng)濟、政治、文化的發(fā)展規(guī)律，為黨和政府決策服務(wù)，為物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)服務(wù)，為學(xué)科建設(shè)和培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才服務(wù)。第三條本辦法適用于福建省教育廳組織實施的高等學(xué)校社會科學(xué)研究項目的管理。第二章第二章管理職責(zé)管理職責(zé)第四條福建省教育廳科技處具體負責(zé)高校社會科學(xué)研究項目的組織和管理工作，其主要職責(zé)是1、組織制定全省高校社會科學(xué)研究中長期規(guī)劃；2、組織和指導(dǎo)省教育廳社會科學(xué)研究項目的申報、評獎、立項資助、中期檢查及成果驗收；3、籌措高校社會科學(xué)研究項目經(jīng)費；4、制定和修改省教育廳社會科學(xué)研究項目管理辦法及其他有關(guān)規(guī)定。第五條省教育廳根據(jù)需要聘請有關(guān)專家組成學(xué)科評審組，其職責(zé)是1、對省教育廳社會科學(xué)研究申報項目進行評審，并提出資助建議；2、參與省教育廳社會科學(xué)研究項目的中期檢查和成果驗收；3、其它有關(guān)工作。2、學(xué)?？蒲泄芾聿块T按本辦法的有關(guān)規(guī)定對申請人資格進行初審；3、學(xué)?？蒲泄芾聿块T對申請人提交的福建省教育廳社會科學(xué)研究項目申請書內(nèi)容的真實性、方案的可行性、經(jīng)費預(yù)算的合理性、基本科研條件能否保證和目標(biāo)能否實現(xiàn)等簽署具體意見，并加蓋公章；4、申報單位向省教育廳科技處報送福建省教育廳社會科學(xué)研究項目申請書一式三份，以及福建省教育廳社會科學(xué)研究項目申報簡況一覽表（附表二）一式二份。第四章第四章項目評審項目評審第十一條省教育廳科技處對各校申報的課題進行資格審查。資格審查合格的項目，由專家進行評審。第十二條項目評審貫徹公平競爭、擇優(yōu)資助的原則，采取會議評審或通訊評審的方式進行。第十三條項目評審的主要標(biāo)準(zhǔn)是1、課題具有重要學(xué)術(shù)價值、理論意義或現(xiàn)實意義。優(yōu)先資助對建設(shè)有中國特色社會主義有重大理論意義和實際意義的課題，特別是對我省經(jīng)濟社會發(fā)展以及改革開放有重大意義的課題。2、課題研究方向正確，內(nèi)容充實，論證充分，擬突破的問題明確，研究思路清晰，研究方法科學(xué)、可行。3、課題組梯隊合理，申請人及課題組成員對該課題有一定的研究基礎(chǔ)，即有一定數(shù)量的相關(guān)研究成果和一定的資料準(zhǔn)備。4、申請經(jīng)費較合理。第十四條專家評審?fù)ㄟ^的項目，由省教育廳審核后正式批準(zhǔn)下達。第五章第五章項目經(jīng)費項目經(jīng)費第十五條省教育廳對委托研究項目、重點項目和一般項目提供經(jīng)費資助，其中重點項目承擔(dān)學(xué)校應(yīng)按11的比例提供配套經(jīng)費。指導(dǎo)性項目由省教育廳批準(zhǔn)立項，學(xué)校給予經(jīng)費資助。

簡介：1陜社科聯(lián)200716號關(guān)于申報陜西社會科學(xué)界關(guān)于申報陜西社會科學(xué)界重大理論與重大現(xiàn)實問題研究課題的通知重大理論與重大現(xiàn)實問題研究課題的通知各學(xué)會、研究會，各市社科聯(lián)、各有關(guān)單位為了充分發(fā)揮省社科聯(lián)“創(chuàng)新理論、服務(wù)社會”的作用，調(diào)動全省廣大社科工作者圍繞推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧這一主題，結(jié)合陜西經(jīng)濟社會發(fā)展，開展理論、應(yīng)用和對策研究，為促進我省經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展服務(wù)。陜西社會科學(xué)界重大理論與重大現(xiàn)實問題研究課題申報工作已經(jīng)開始，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下一、申一、申報范圍省社科聯(lián)所屬社團、市社科聯(lián)、全省高等院校、黨干校、科研院所等有關(guān)部門在相關(guān)領(lǐng)域有專門研究的專家、學(xué)者均可參加課題申報。申報課題可參考陜西社會科學(xué)界重大理論與重大現(xiàn)實問題研究課題2007年課題指南，也可根據(jù)實際情況自行擬題，但所選課題應(yīng)以我省亟待解決的重大理論和重大現(xiàn)實問題為主。二、二、課題課題申報1、申報條件（1）課題申報人員應(yīng)在該領(lǐng)域有較強的研究能力和相應(yīng)的前期研究成果；（2）具備按時完成課題的時間保證；（3）第一申報人（課題負責(zé)人）不得同時申報兩個或兩個以上課34、2007年9月30日結(jié)題，10月中旬進行課題評審，經(jīng)評審?fù)ㄟ^的下發(fā)課題結(jié)項證書，未通過的限時修改，修改未通過的，不予結(jié)項。六、六、課題經(jīng)費課題經(jīng)費立項課題分為資助經(jīng)費研究課題和自籌經(jīng)費研究課題。資助經(jīng)費研究課題，課題評審結(jié)項后，課題資助經(jīng)費一次性撥付給立項課題單位，對資助經(jīng)費研究課題，課題負責(zé)人所在單位應(yīng)給予11的經(jīng)費配套支持。對自籌經(jīng)費研究課題，課題負責(zé)人所在單位要有相應(yīng)的經(jīng)費支持。七、七、課題課題成果成果處理省社科聯(lián)擇選優(yōu)秀課題以送閱件報送省上領(lǐng)導(dǎo)審閱，并向有關(guān)部門、報刊推薦和結(jié)集出版。成果如被省上領(lǐng)導(dǎo)指示或被有關(guān)部門采納，對我省經(jīng)濟社會發(fā)展起到積極作用的，省社科聯(lián)給予獎勵。八、其它八、其它省社科聯(lián)課題管理辦公室對立項課題實施跟蹤檢查，課題負責(zé)人應(yīng)及時向課題管理辦公室報告課題研究進展情況。如課題負責(zé)人及課題研究內(nèi)容發(fā)生變動，要先報省社科聯(lián)批準(zhǔn)備案。九、九、聯(lián)系方式系方式聯(lián)系人惠克明聯(lián)系電話（029）85392336電子郵箱85392336聯(lián)系地址陜西省社會科學(xué)界聯(lián)合會學(xué)會部（西安市小寨東

簡介：社會科學(xué)方法論（一）已完成成績1000分1人文學(xué)科的英文簡稱是下面哪一項（）A、MAFIASTYLEB、GANGLC、HUMANITIESD、HUMAN我的答案C得分250分2下面哪一項不是科學(xué)哲學(xué)研究的問題（）A、科學(xué)的性質(zhì)B、數(shù)理概念C、科學(xué)與非科學(xué)的分界D、科學(xué)研究應(yīng)遵循的程序我的答案B得分250分3科學(xué)哲學(xué)是以科學(xué)為對象的哲學(xué)分支學(xué)科。（）我的答案√得分250分4社會科學(xué)哲學(xué)是科學(xué)哲學(xué)的唯一學(xué)科。（）我的答案社會科學(xué)方法論（二）已完成成績800分1下面哪一項著重歷史與理解（）A、景觀地學(xué)B、人文學(xué)科C、社會科學(xué)D、倫理學(xué)2下面哪一項不是當(dāng)代中國社會研究“文人化的繼續(xù)”的表現(xiàn)（）A、低水平重復(fù)B、實證方法的教育幾乎一片空白C、文人們頑固拒絕科學(xué)D、以上都不對我的答案D得分250分3速度疊加原理是下面哪一位科學(xué)家的經(jīng)典力學(xué)中的理論（）A、牛頓B、尼采C、康德D、愛因斯坦我的答案A得分250分4中國的文人們從未拒絕過科學(xué)。（）我的答案社會科學(xué)方法論（四）已完成成績1000分1愛因斯坦發(fā)明了下面哪一項理論（）A、交換機理論B、電話機理論C、相對論D、經(jīng)典力學(xué)我的答案C得分250分2測不準(zhǔn)原理屬于下面哪一項科學(xué)的發(fā)展（）A、量子力學(xué)B、相對論

簡介：河南省普通高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點研究基地河南省普通高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點研究基地河南師范大學(xué)青少年問題研究中心河南師范大學(xué)青少年問題研究中心2006年科研項目招標(biāo)通知年科研項目招標(biāo)通知為了提高青少年問題的研究水平，促進青少年健康成長，河南師范大學(xué)青少年問題研究中心（下稱“研究中心”）實行開放式研究，特向校內(nèi)外進行科研項目的招標(biāo)。本次科研項目規(guī)劃下設(shè)四個研究方向青少年基本理論問題研究、青少年教育問題研究、青少年社會問題研究、青少年發(fā)展問題研究，2006年四個研究方向共有32個科研項目公開向外招標(biāo)，中心熱烈歡迎在青少年問題研究領(lǐng)域有研究興趣和一定理論造詣的高校教師、研究人員或博士、碩士研究生積極申報，并進入中心開展研究。具體招標(biāo)項目如下（具體題目申報者可適當(dāng)變更）一、青少年理論問題一、青少年理論問題在全球化背景和我國社會轉(zhuǎn)型的形勢下，青少年問題日趨復(fù)雜，本研究方向結(jié)合國內(nèi)外有關(guān)青少年問題的研究理論，以哲學(xué)、文化、人學(xué)研究為視角，以我國社會變遷為背景，將青少年問題置以理論層面分析，探討青少年問題發(fā)生的一般規(guī)律和特征，以求對我國青少年問題做出合理解釋，促進我國社會和諧發(fā)展。1、文化工業(yè)與青少年流行文化研究2、青少年亞文化與代際關(guān)系研究3、大眾文化與青少年亞文化4、和諧文化與當(dāng)代青少年競爭意識5、全球化背景下青少年的國家民族意識6、環(huán)境問題與青少年生態(tài)環(huán)境意識7、城市、農(nóng)村青少年綜合素質(zhì)比較研究8、青少年主流意識形態(tài)認同研究9、青少年問題的學(xué)理界定與科學(xué)歸類二、青少年教育問題二、青少年教育問題本研究方向根據(jù)社會學(xué)、政治學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科理論，側(cè)重于青少年道德品質(zhì)和心理素質(zhì)的研究。具體科研招標(biāo)項目如下1、新時期青少年思想發(fā)展變化及其特點研究3、青少年個體發(fā)展模式與群體發(fā)展模式研究4、中外青少年發(fā)展模式對比研究5、成功青少年群體研究6、青少年參與研究7、青少年就業(yè)研究8、青少年事務(wù)的政策法規(guī)研究9、歷代家庭對青少年發(fā)展影響的研究

簡介：1臨沂市社會科學(xué)界聯(lián)合會臨沂市社會科學(xué)院文件臨社聯(lián)字〔2017〕9號關(guān)于印發(fā)2017年臨沂市社會科學(xué)研究課題指南的通知各縣區(qū)社科聯(lián)、各市級社科界社會組織、各有關(guān)單位為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，指導(dǎo)廣大社科理論研究工作者開展全市經(jīng)濟社會發(fā)展重大理論與實踐問題的研究，為黨委政府和有關(guān)部門決策提供有價值的研究成果，現(xiàn)將2017年臨沂市社會科學(xué)研究課題指南（以下簡稱課題指南）印發(fā)給你們，供社科研究及有關(guān)人員參考。通過立項的重點課題在通過結(jié)題評審后，將給予經(jīng)費資3附件12017年度臨沂市社會科學(xué)研究課題指南1、我市以新發(fā)展理念引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)研究2、臨沂推進建設(shè)“三城兩地”戰(zhàn)略研究3、實施“東接西通南融北進”戰(zhàn)略拓展臨沂發(fā)展新空間研究4、臨沂融入國家和山東省發(fā)展戰(zhàn)略問題研究5、建設(shè)“臨日都市區(qū)”戰(zhàn)略研究6、融入“一帶一路”戰(zhàn)略加快臨沂商城國際化建設(shè)研究7、推進臨沂“海外商城”“網(wǎng)上商城”建設(shè)問題研究8、我市大力實施質(zhì)量強市、標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)和品牌帶動戰(zhàn)略研究9、我市深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革研究10、做大做強臨沂戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)思路對策研究11、我市打好以新型工業(yè)化為核心的轉(zhuǎn)調(diào)攻堅戰(zhàn)研究12、我市振興實體經(jīng)濟實施企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)研究13、我市實施“千企千項千億”技改工程研究14、積極發(fā)展新業(yè)態(tài)經(jīng)濟增強我市企業(yè)核心競爭力研究15、拓展我市現(xiàn)代物流問題研究16、我市農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革問題研究17、臨沂打造會展之都研究18、我市供給側(cè)改革下僵尸企業(yè)退出的風(fēng)險緩釋機制研究