大學生思想政治教育立體育人工程研究.pdf

1、大學生思想政治教育是一個永遠值得研究的課題。在日益開放的條件下，要實現(xiàn)思想政治教育在復雜環(huán)境下育人的根本目的，提高思想政治教育的實效，就要在新的發(fā)展觀指導下研究大學生的思想政治教育工作。科學發(fā)展觀啟發(fā)我們構(gòu)筑一個以育人為根本，以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展為特征的育人模式，這樣的育人模式應是一個可以多角度、多側(cè)面、全方位開展思想政治教育的立體育人工程。 立體育人工程是針對單一的、平面的、封閉的育人模式提出的命題，是在立體教育研究的基礎

2、上形成的觀點，表示在所有時空中調(diào)動一切具有教育功能的教育資源形成立體化教育網(wǎng)絡，包括主體、客體、環(huán)體橫向的混合多維立體化及主體、客體、環(huán)體自身構(gòu)成要素或不同教育功能之間縱向的多維立體化。 本文從對立體育人工程的解讀入手，對思想政治教育領域立體教育研究現(xiàn)狀及立體育人工程研究的現(xiàn)實意義進行了初步探索，從實踐依據(jù)、理論依據(jù)兩個角度論述了為什么要實施立體育人工程的問題，進而論述了立體育人工程實踐中應構(gòu)建的立體化教育網(wǎng)絡，最后對立體育人工