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文檔簡介
1、近年來,中學地理素養(yǎng)教育已經引起了國內外地理教育界的廣泛關注。新課程改革倡導“以人為本”,使每一個學生個性得到全面的、充分的發(fā)展。在充分尊重學生的主體地位基礎上,新課改同時給現在的教師帶來新的挑戰(zhàn)和難題,它要求教師深刻理解并且貫徹新課程理念,對新課改下教師的教育價值觀以及專業(yè)化技能等提出了更高的要求。如何改變僵硬的、傳統(tǒng)的教學模式,如何精心的設計新穎而有效的教學方法,以促使學生能夠真正的成為學習的主人,讓他們積極主動的去探索課本以及課本
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