2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩35頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、本文以博客為研究對(duì)象,首先以紀(jì)實(shí)的手段綜合地介紹博客的概況,然后分析了博客的文化內(nèi)涵,從傳播學(xué)的角度研究了博客的傳播規(guī)律,最后論證了博客所體現(xiàn)的平民化特質(zhì)。 首先,本文全面綜合地介紹了博客的分類、基本特點(diǎn)、發(fā)展歷史,以及在中國(guó)的發(fā)展概況,給出了相關(guān)的研究綜述。 接著,本文對(duì)博客文化內(nèi)涵進(jìn)行的研究,闡述博客文化的歷史背景,然后結(jié)合大眾文化的思潮進(jìn)一步說(shuō)明博客的文化特征,研究發(fā)現(xiàn)博客代表了大眾文化的方向; 本文隨后是

2、對(duì)博客進(jìn)行了傳播學(xué)分析,通過(guò)對(duì)幾個(gè)典型國(guó)內(nèi)外新聞網(wǎng)站的分析以及對(duì)博客在新聞事件中的表現(xiàn),研究其傳播現(xiàn)象,以實(shí)例為基礎(chǔ),對(duì)新聞博客傳播特征進(jìn)行分析和研究;研究發(fā)現(xiàn)博客具備大眾廣播和個(gè)人消息傳播相結(jié)合的傳播特征;通過(guò)與傳統(tǒng)媒體的傳播特性進(jìn)行比較分析,讓我們看到它的媒體的價(jià)值以及博客發(fā)展的局限性: 本文的最后一部分論證了博客的平民化特征,從傳播者、受傳者、消息、媒介與反饋等五個(gè)因素論證了博客所具備的最廣泛的平民化;分析了平民化潛在的經(jīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論