2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩37頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、目前我國(guó)的科技成果轉(zhuǎn)化率較低,大學(xué)生是我國(guó)提高科技轉(zhuǎn)化率的強(qiáng)有力的后備軍,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對(duì)提高我國(guó)科技成果轉(zhuǎn)化率具有重要地推動(dòng)作用。我國(guó)高校教育已由“精英化”轉(zhuǎn)化為“大眾化”,加之全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)地不斷蔓延,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日益嚴(yán)峻,因此,鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為我國(guó)解決大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題的一條有效途徑。為了提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率,遼寧省響應(yīng)國(guó)家號(hào)召創(chuàng)建遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,以扶持遼寧省高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。
   本文首先從選題的目的和意義入手,

2、分析了國(guó)內(nèi)外孵化器理論研究的現(xiàn)狀,界定了創(chuàng)業(yè)、孵化器、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、孵化基地的管理模式的概念,闡述了創(chuàng)業(yè)理論和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的理論基礎(chǔ)。
   接下來(lái)重點(diǎn)論述了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的孵化、創(chuàng)新、培育、輻射和反饋功能,并從創(chuàng)業(yè)孵化基地的隸屬關(guān)系、投資主體和服務(wù)對(duì)象三個(gè)角度分析了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的類型,進(jìn)一步闡述大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的作用。
   最后,通過(guò)對(duì)遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地相關(guān)資料的搜集和整理,借鑒國(guó)外大學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論