大學(xué)生環(huán)境保護(hù)志愿者活動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)查研究——以北華大學(xué)為案例研究.pdf

1、當(dāng)代大學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)境保護(hù)行為等綜合素質(zhì)決定著國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)。大學(xué)生畢業(yè)后將走向各行各業(yè)，尤其是師范類的大學(xué)生多數(shù)將步入教師這個(gè)行業(yè)，他們是否具有環(huán)保意識(shí)會(huì)對(duì)環(huán)境和資源造成重大影響。一方面，大學(xué)生不但要承擔(dān)上一代人的環(huán)境行為的惡果；另一方面，他們的環(huán)境行為又將決定著下一代人生存和發(fā)展的條件。大學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的高低在很大程度上決定著我國(guó)甚至是全人類可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略能否得到有效的落實(shí)。
　　 因此，大學(xué)生的環(huán)境教育已成

2、為刻不容緩的任務(wù)。不管是大學(xué)生自身，還是學(xué)校、社會(huì)都應(yīng)該也必須意識(shí)到開展大學(xué)生環(huán)境教育的重要性，并積極采取措施，讓環(huán)境教育作為通識(shí)教育及公共基礎(chǔ)課程的一部分普及大學(xué)校園，深入大學(xué)生心中。了解和把握當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)境教育狀況有助于提高大學(xué)生自身素質(zhì)，構(gòu)建人與自然和諧的社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
　　 對(duì)于大學(xué)生環(huán)境教育現(xiàn)狀的調(diào)查最終目的是要更好地促進(jìn)大學(xué)生的環(huán)境教育，喚醒大學(xué)生的環(huán)境意識(shí)。本論文通過(guò)調(diào)查北華大學(xué)生環(huán)境教育的現(xiàn)狀，提出