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文檔簡介
1、本文論述的是教學(xué)方法中節(jié)奏控制策略與應(yīng)用的問題，全文分概論、教學(xué)節(jié)奏控制策略原理和教學(xué)節(jié)奏控制策略之運用三章闡述。 概論一章對教學(xué)節(jié)奏的概念的含義進行了闡述，也列述中外研究人員和專家對教學(xué)節(jié)奏的探討和定義，意圖揭示教學(xué)節(jié)奏的本質(zhì)屬性。該章也闡述了研究教學(xué)節(jié)奏的意義、實踐與理論發(fā)展和教學(xué)節(jié)奏控制策略的實施現(xiàn)狀，意圖對教學(xué)節(jié)奏和教學(xué)節(jié)奏的控制策略有一個整體說明。 教學(xué)節(jié)奏控制策略原理一章，對教學(xué)節(jié)奏策略的概念、特征、分類和控
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