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文檔簡介
1、隨著交通運輸業(yè)的迅猛發(fā)展,道路交通事故頻發(fā),道路交通事故傷害已成為危害人們健康的一個重大公共衛(wèi)生問題。為了預(yù)防和減少交通事故,經(jīng)過多年的研究與實踐,科學(xué)家們提出了“四E”科學(xué)方法,即工程技術(shù)(Engineering)、法律實施(Enforcement)、安全教育(Education)和現(xiàn)場急救(Emergencymedicalservices)。其中,安全教育對提高全社會的交通安全意識,預(yù)防和減少道路交通事故傷害起著決定性作用。
2、 研究目的:本研究針對重慶市小學(xué)生道路交通安全教育現(xiàn)狀,結(jié)合教育學(xué)及心理學(xué)的理論提出道路交通安全教育方案的基本構(gòu)想,并以此構(gòu)建重慶市小學(xué)生道路交通安全教育方案。 研究方法:本研究主要采取整群抽樣的方法,運用統(tǒng)一編制的問卷調(diào)查表和專家咨詢表,采用問卷調(diào)查法和專家咨詢法分別對現(xiàn)狀進行調(diào)查以及對教育方案進行構(gòu)建。所有數(shù)據(jù)用:EpiData3.0軟件錄入數(shù)據(jù)庫,并用SPSS11.0統(tǒng)計軟件進行統(tǒng)計處理。 研究結(jié)果:①通過教育現(xiàn)狀
3、的調(diào)查研究表明,重慶市小學(xué)生道路交通安全知識得分不理想,平均分為70分(P50),交通安全行為得分較前者高,平均分為98分(P50)。②通過專家咨詢表明,在交通安全教育組織實施中,按社會各方所承擔(dān)的責(zé)任從大到小依次為:學(xué)校、交管部門、家庭、社會;而按不同教育者教育作用的有效性從大到小依次為:教育專家、教師、交警、家長。③通過專家咨詢表明,教育方案中90%以上的指標(biāo)得到了專家的普遍認(rèn)同,提示了該方案有較強的科學(xué)性和合理性。 結(jié)論:
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