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文檔簡介
1、教學(xué)的理想追求是教學(xué)活動的指南,是教學(xué)行為的向?qū)?也是教師為之努力的精神力量,思想政治課教學(xué)的理想追求和理想的思想政治課教學(xué)是每一個政治教師必然要思考的問題.但傳統(tǒng)的思想政治課教學(xué)存在種種弊端,在教學(xué)中重結(jié)論、輕過程,把馬克思主義理論當(dāng)成了死的教條,把政治課的學(xué)習(xí)簡單看成是知識由外到內(nèi)的輸入過程.在教學(xué)中忽視學(xué)生的生活世界,輕視學(xué)生的心理差異,從而導(dǎo)致學(xué)生自我發(fā)展的扭曲,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中迷失了自我.作者以為理想的思想政治課教學(xué)應(yīng)重視學(xué)生的
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