我國研究生課程進(jìn)修班現(xiàn)狀分析與對策研究.pdf

1、研究生課程進(jìn)修班為廣大在職人員提供了良好的進(jìn)修和深造的平臺，為高層次專門人才的成長提供了一條渠道，有利于科技、教育、經(jīng)濟(jì)的緊密結(jié)合。研究生課程進(jìn)修班在取得成績的同時也存在質(zhì)量失控的現(xiàn)象。因此，深入了解和剖析我國研究生課程進(jìn)修班教育的現(xiàn)狀，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出對策，加強(qiáng)管理，對促進(jìn)研究生課程進(jìn)修班健康發(fā)展是十分必要和迫切的。 本文共分為四章：第一章緒論，闡明本文研究的理論和現(xiàn)實(shí)意義，對研究現(xiàn)狀進(jìn)行綜述，提出本文的研究思路和方法；第二

2、章分析了研究生課程進(jìn)修班的特點(diǎn)及意義，闡述了研究生課程進(jìn)修班的發(fā)展歷程，對研究生課程進(jìn)修班的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了初步分析；第三章對研究生課程進(jìn)修班目前存在的問題和成因進(jìn)行了深入的分析；第四章針對研究生課程進(jìn)修班目前存在的問題提出具有針對性的建議，以促進(jìn)研究生課程進(jìn)修班的健康發(fā)展；最后是結(jié)論，對本文的研究成果進(jìn)行簡要概述，提出論文的創(chuàng)新之處。 本文的研究包括兩個重點(diǎn)：一是根據(jù)實(shí)證調(diào)查的結(jié)果，深入剖析影響研究生課程進(jìn)修班發(fā)展的因素，并以此