四星級高中借讀生心理狀況與管理對策.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、調(diào)查顯示，四星級高中的借讀生存在焦慮心理、自卑心理、孤獨心理、消沉心理、逆反心理等心理傾向。通過數(shù)據(jù)分析、個案研究和師生訪談等形式，對借讀生出現(xiàn)的這些心理問題進(jìn)行歸因分析，認(rèn)為借讀生產(chǎn)生心理問題主要是自身性格、家庭氛圍、學(xué)校教育、社會環(huán)境等幾方面的原因。 并提出，在對借讀生心理問題進(jìn)行管理的過程中，要從社會客觀環(huán)境、學(xué)校教育環(huán)境、家庭生活氛圍等三方面入手，為借讀生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓教師樹立正確的教育觀念，用完善的學(xué)校管理

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