玉溪市城區(qū)中小學(xué)生家長教育素質(zhì)的現(xiàn)狀調(diào)查與分析.pdf

1、隨著社會的發(fā)展，家庭教育越來越受到人們的關(guān)注與重視。家庭能否充分發(fā)揮其特有的教育功能，家長能否較好地?fù)?dān)負(fù)起教育子女的責(zé)任——已成為創(chuàng)造家庭幸福、促進(jìn)社會進(jìn)步的重要基石。而家長教育素質(zhì)作為影響家庭教育成敗的關(guān)鍵因素，已成為研究者研究的重要課題之一。然而在我國家庭教育的研究領(lǐng)域中，對家長——家庭教育的豐要實施者的專門研究很少，對家長教育素質(zhì)——影響家長施教效果的主要因素的研究則更是寥寥無幾。研究當(dāng)今中小學(xué)牛家長教育素質(zhì)的現(xiàn)狀，能為更好地開展

2、家庭教育的指導(dǎo)工作提供科學(xué)的依據(jù)，并進(jìn)一步豐富家庭教育的研究領(lǐng)域。 本論文結(jié)合已掌握的有關(guān)家長教育素質(zhì)的研究資料，提出自己的研究和分析框架。 第一章：導(dǎo)言。包括研究背景和研究綜述兩個部分。先從家長教育素質(zhì)關(guān)系著社會的進(jìn)步與發(fā)展、家長教育素質(zhì)相關(guān)研究的薄弱性、以玉溪市為例開展研究的緣由三個方面闡述了本論文的研究背景。接著概要介紹并分析了現(xiàn)有的有關(guān)家長教育素質(zhì)的研究資料。 第二章：研究設(shè)計。提出本研究的現(xiàn)實目的、研究

3、意義、研究對象、研究方法和研究思路，并對論文的核心概念作了界定。 第三章：現(xiàn)狀調(diào)查。運(yùn)用自編問卷，選取了玉溪市城區(qū)12所學(xué)校700余名中小學(xué)生家長為對象進(jìn)行調(diào)查研究，并運(yùn)用SPSS115統(tǒng)計軟件對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。 第四章：調(diào)查結(jié)果與分析。主要針對四個方面的問題進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析，分別為：家長教育素質(zhì)的相關(guān)背景情況(子女情況、家長情況、家長施教狀況)；當(dāng)前家長教育素質(zhì)水平；中小學(xué)生家長教育素質(zhì)的異同(著重對比分析了中小學(xué)生家