親子培訓(xùn)對兒童幼兒園適應(yīng)的影響研究.pdf

1、親子關(guān)系是個(gè)體最早接觸到的人際關(guān)系，也是一個(gè)人一生中最基本、最重要的關(guān)系。親子關(guān)系對兒童青少年的情緒、行為、人際交往、社會適應(yīng)、學(xué)校適應(yīng)等發(fā)展的諸多領(lǐng)域都有廣泛而深刻影響。 本研究旨在考察親子培訓(xùn)對兒童幼兒園適應(yīng)水平的影響。首先采用母親教養(yǎng)方式量表(EMBU)和Cornners兒童行為問卷教師用量表對131名4-6歲的幼兒園兒童的母子女之間的親子關(guān)系(父母教養(yǎng)方式標(biāo)準(zhǔn))狀況和幼兒園適應(yīng)情況作了調(diào)查，并檢驗(yàn)了二者之間的相關(guān)性。結(jié)果

2、發(fā)現(xiàn)： (1)4-6歲兒童母親教養(yǎng)方式在情感溫暖、理解，過干涉、過保護(hù)，拒絕、否認(rèn)和懲罰嚴(yán)厲四個(gè)因子上均沒有表現(xiàn)出性別差異和年齡組間差異。 (2)4—6歲兒童幼兒園適應(yīng)在品行問題、不注意一被動上沒有顯著性別差異，在多動和多動指數(shù)因子上存在性別差異，男孩比女孩表現(xiàn)出更強(qiáng)的多動性；在品行、多動問題上無年齡組間差異，在不注意—被動上有顯著年齡組間差異，低年齡組兒童比高年齡組兒童有較多的不注意—被動行為。 (3)母子女之

3、間的親子關(guān)系與兒童的幼兒園適應(yīng)之間存在顯著相關(guān)，母子女之間親子關(guān)系狀況越好，兒童表現(xiàn)出越優(yōu)秀的幼兒園適應(yīng)水平。 在上述發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上，采用自編的親子關(guān)系培訓(xùn)方案對其中15名兒童(實(shí)驗(yàn)組)的母親家長進(jìn)行了為期8周、每周1次的親子關(guān)系培訓(xùn)團(tuán)體輔導(dǎo)。另外15名兒童作為對照組，未作任何處理。實(shí)驗(yàn)處理結(jié)束后兩周，對兩組兒童的母親教養(yǎng)方式和幼兒園適應(yīng)情況分別做了實(shí)驗(yàn)后測量，比較了實(shí)驗(yàn)組和對照組兒童的前后測分?jǐn)?shù)，檢驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)干預(yù)效果。得出如下結(jié)論

4、： (1)親子關(guān)系培訓(xùn)改善了兒童母親對子女的教養(yǎng)方式，親子培訓(xùn)能夠提高兒童的幼兒園適應(yīng)水平； (2)本研究中開發(fā)的親子關(guān)系培訓(xùn)方案是一套能夠改善母親與子女之間親子關(guān)系的培訓(xùn)方案。 研究結(jié)果表明，親子關(guān)系團(tuán)體培訓(xùn)是改善親子關(guān)系質(zhì)量，提高兒童幼兒園適應(yīng)性的有效手段。盡管親子培訓(xùn)是一件耗費(fèi)大量時(shí)間和精力的工作，但是與讓孩子擁有一個(gè)適應(yīng)更加良好的幼兒園生活，乃至擁有一個(gè)更加良好的未來社會適應(yīng)，我們相信這些努力的付出是值得