H大學(xué)本科生“考證”問(wèn)題研究——基于職業(yè)生涯理論的視角.pdf

1、近年來(lái)，隨著高校連年大幅擴(kuò)招，畢業(yè)生人數(shù)激增，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。在這種競(jìng)爭(zhēng)激烈的大環(huán)境下，大學(xué)生個(gè)體只有不斷掌握各種知識(shí)和技能，不斷提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，才能在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，大學(xué)生力圖在求職路上加大自身的籌碼，因此，在學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)課程之余，紛紛加入到“考證”行列。大學(xué)生努力獲取各種各樣的資格證書(shū)，形成了一定規(guī)模的校園“考證族”。筆者認(rèn)為正確認(rèn)識(shí)考證這種現(xiàn)象，探索考證和職業(yè)生涯規(guī)劃間的關(guān)系，對(duì)引導(dǎo)在校大學(xué)生理性地

2、考證有著重要的意義。本研究在借鑒國(guó)內(nèi)已有研究成果的基礎(chǔ)上，以H 大學(xué)本科生為調(diào)查對(duì)象，采用問(wèn)卷調(diào)查和訪談等研究方法，從實(shí)證的角度探討了考證與職業(yè)生涯規(guī)劃間的內(nèi)在關(guān)系。
　　 本研究通過(guò)對(duì)H大學(xué)本科生考證的現(xiàn)狀、考證與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的關(guān)系以及職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，大學(xué)生考證具有盲目性，缺乏合理的規(guī)劃；所考取的證書(shū)含金量不高；為考證而考證，能力提高不多；大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃不夠合理等一系列問(wèn)題。這些問(wèn)題是在學(xué)生自身