開放式大學校園的規(guī)劃設計研究.pdf

1、如今，我國的高等教育步入到了一個新的發(fā)展階段。盡管國家已經投入了很多的人力、財力、物力，但所取得的效果卻不太令人滿意。當代大學的核心功能已經發(fā)生變異，大學正在從傳統(tǒng)意義上的學術研究和博雅教育轉向一個智力、文化、經濟復合體。由一個知識的孵化器轉向一個經濟的增長極，由一個封閉的教育機構轉向一個多元開放的社會綜合體。而作為其容器和舞臺的大學校園空間在調整完善之中亦出現(xiàn)了新的時代發(fā)展特征。 通過考查國外著名的高等學校，筆者認為其校園規(guī)劃

2、的最大特征便是開放性。開放性表達了它們的包容力和創(chuàng)造力。開放不應該是簡單的讓學校的資源和社會共享，還應該包括更深層次的內容。因此，該論文在探討開放式大學校園內涵基礎上，通過引入城市設計和環(huán)境行為的相關理論，從校園的用地布局、道路交通系統(tǒng)、開敞空間系統(tǒng)、校園標識系統(tǒng)四個角度進行深入研究，探討了各自的特點，并根據這些特點構建了相應的規(guī)劃設計模式，為我國的校園規(guī)劃提供參考。最后，通過總結我國目前校園規(guī)劃的現(xiàn)狀，找出差距和不足，明確未來我國校園