我國(guó)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目蹴球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究.pdf

1、少數(shù)民族傳統(tǒng)體育是我國(guó)體育文化的重要成部分，并且具有鮮明的民族特色和地域差異特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的保護(hù)，挖掘，開發(fā)乃至推廣的將極大的有利于我國(guó)整個(gè)體育事業(yè)的發(fā)展。在少數(shù)民族中廣泛開展少數(shù)民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)，能夠有效地促進(jìn)不同少數(shù)民族地區(qū)人與自然、人與社會(huì)、人與自己的和諧，從而為建立和諧的少數(shù)民族地區(qū)和為我國(guó)全面構(gòu)建和諧社會(huì)提供更大的幫助。
　　 我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，有55個(gè)少數(shù)民族成分，全國(guó)少數(shù)民族人口過千萬。少數(shù)民族傳

2、統(tǒng)體育項(xiàng)目的開發(fā)起步較晚，加強(qiáng)和推進(jìn)少數(shù)民族傳統(tǒng)體體育項(xiàng)目的發(fā)掘和推廣，對(duì)促進(jìn)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的普及和提高有很好的積極推進(jìn)作用。
　　 少數(shù)民族傳統(tǒng)體療要想得到發(fā)展急需進(jìn)行人才儲(chǔ)備，包括體育后備人才和教練員。人才的培養(yǎng)通過學(xué)校教育是最好的途徑。如果少數(shù)民族傳統(tǒng)體育進(jìn)入學(xué)校教育體系中，不但可以培養(yǎng)出更多少數(shù)民族傳統(tǒng)體育方面人才，而且還可以將少數(shù)民族體育項(xiàng)目向大眾推廣并成為全民健身的重要內(nèi)容。通過少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)，不論是省民運(yùn)會(huì)還是全

3、國(guó)民運(yùn)會(huì)，都會(huì)提高河北少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平，并帶動(dòng)群眾體育的開展。
　　 本文通過調(diào)查問卷法、文獻(xiàn)資料法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，對(duì)全國(guó)各地區(qū)少數(shù)民族的民族傳統(tǒng)體育進(jìn)行了系統(tǒng)的研究。立足于現(xiàn)階段民族地區(qū)的基本實(shí)際情況，實(shí)地調(diào)查研究，分析了少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的形成和基本特點(diǎn)，民族傳統(tǒng)體育在發(fā)展過程中存在的問題和制約因素等。少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目以非競(jìng)技性項(xiàng)目為主，具有娛樂性與健身性并重、鮮明的民族特色、廣泛的群眾性和傳播

4、性等特點(diǎn)。提出了發(fā)展少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的思路與對(duì)策：第一，正確認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，培養(yǎng)市場(chǎng)專門人才，加強(qiáng)民族體育發(fā)展；第二，發(fā)揮政府的扶持作用，多渠道籌集資金，綜合開發(fā)少數(shù)民族體育，進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展；第三，利用各種傳播媒體，宣傳、推廣少數(shù)民族傳統(tǒng)體育，通過整理改進(jìn)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，使之成為學(xué)校體育教育和全民健身的內(nèi)容：第四，民族傳統(tǒng)體育在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、旅游文化事業(yè)中求共存。
　　 堅(jiān)持黨的少數(shù)民族體育政策，積極系統(tǒng)地挖掘、整理、改革、提