大連市小學(xué)開(kāi)展短式網(wǎng)球的可行性研究.pdf

1、短式網(wǎng)球上世紀(jì)70年代末誕生于瑞典，1993年引入我國(guó)，2000年，教育部首次將短網(wǎng)項(xiàng)目納入到九年義務(wù)教育體育教學(xué)大綱中。從此，短網(wǎng)開(kāi)始正式步入我國(guó)小學(xué)的體育課堂。同時(shí)，各級(jí)教育職能部門(mén)和學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)短網(wǎng)在小學(xué)的開(kāi)展開(kāi)始予以高度的重視：2000年7月，短網(wǎng)作為“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”項(xiàng)目之一在廣大小學(xué)開(kāi)展；2008年3月，教育部在九年義務(wù)教育中設(shè)置短網(wǎng)課；同年4月，中國(guó)教育學(xué)會(huì)將短網(wǎng)納入到“十一五”科研規(guī)劃課題中；同年6月，北京市

2、教委將短網(wǎng)列入到校園體育選修課程，并舉辦學(xué)校骨干體育教師“校園網(wǎng)球教練員培訓(xùn)班”。目前，全國(guó)小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容普遍存在競(jìng)技化、成人化的不利現(xiàn)象，并且多為傳統(tǒng)性項(xiàng)目，缺乏創(chuàng)新性，不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。短網(wǎng)作為一項(xiàng)新型的體育項(xiàng)目進(jìn)入小學(xué)課堂，不僅會(huì)改善體育課堂教學(xué)模式，還會(huì)豐富教學(xué)內(nèi)容和活躍課堂氣氛，在小學(xué)開(kāi)展短網(wǎng)不失為一個(gè)良策。
　　 本文采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法調(diào)查研究大連市小學(xué)短網(wǎng)的

3、開(kāi)展現(xiàn)狀，對(duì)項(xiàng)目開(kāi)展的可行性進(jìn)行分析和論證。研究發(fā)現(xiàn)，大連市小學(xué)開(kāi)展短網(wǎng)具備良好的外部環(huán)境：(1)良好的網(wǎng)球氛圍(2)飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)(3)校本課程的開(kāi)發(fā)；同時(shí)也有很好的內(nèi)部環(huán)境：(1)課改的良好勢(shì)頭(2)師生對(duì)短網(wǎng)的支持(3)良好的場(chǎng)地資源(4)雄厚的師資力量。但是從中也暴露一些問(wèn)題：(1)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)短網(wǎng)缺乏足夠的重視(2)師生缺乏對(duì)短網(wǎng)的了解(3)體育經(jīng)費(fèi)保障不充足。論文針對(duì)開(kāi)展現(xiàn)狀中出現(xiàn)的主要問(wèn)題和良好的內(nèi)外部環(huán)境中尚可提升的空間提