2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、Athesis(dissertation)submittedtoZhengzhouUniversityfortheDegreeofMaster(Doctor)ResearchontheincentivemechanismofcounselorsinHenanVocationalandTechnicalCollegeofCommunicationsByQrNYANGSupervisor:ProfLINADAIMasterofBusines

2、sAdministrationBusinessSchoolOctober,2013摘要摘要在新的時代背景下,黨和政府對高校輔導員的角色定位和職責要求己經日益明確,輔導員的管理、育人、服務功能也越來越受到重視。如何針對高等職業(yè)院校輔導員需求和特點建立激勵機制,是許多高職院校發(fā)展中需要思考的問題。因此本文以河南交通職業(yè)技術學院輔導員激勵機制為研究對象,加強高職院校輔導員隊伍激勵機制的基礎研究,對高職院校輔導員隊伍的管理具有重要的現實意義。本

3、文從激勵機制在高校人力資源管理中的重要地位入手,。強調了高校改革發(fā)展背景下建立輔導員激勵機制的重大意義,緊緊圍繞河南交通職業(yè)技術學院的發(fā)展,闡述建立完善河南交通職業(yè)技術學院輔導員激勵機制的現實意義,提出了論文的研究背景、、研究意義、研究的方法和內容。本文主要從三個方面闡述建立完善河南交通職業(yè)技術學院輔導員激勵機制的依據:一是激勵理論,二是河南交通職業(yè)技術學院輔導員激勵機制的現狀,三是河南交通職業(yè)技術學院輔導員的特征和需求;本文較詳細地介

4、紹激勵機制相關理論、高校輔導員管理的相關理論,為河南交通職業(yè)技術學院輔導員激勵機制設計,打下堅實的理論基礎;采用問卷調查法、文獻研究法等方法,分析了河南交通職業(yè)技術學院輔導員激勵機制使用過程中表現出的突出問題,指出進一步建立完善激勵機制勢在必行;運用激勵機制的相關理論,采用深度訪談法、專家打分法設計了河南交通職業(yè)技術學院輔導員激勵機制,在考核體系、物質激勵措施、非物質激勵措施、約束機制等方面進行了設計和優(yōu)化。對初步設計的河南交通職業(yè)技術

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