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1、隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)及信息化技術(shù)在教育系統(tǒng)中的應(yīng)用日益廣泛和深入,教學(xué)管理與信息技術(shù)的日益結(jié)合,使得教學(xué)資源的管理有了更先進(jìn),更科學(xué)的管理手段,這種基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)資源管理系統(tǒng)也逐步在各個(gè)高校實(shí)現(xiàn)并普及。現(xiàn)代化教學(xué)工作的開(kāi)展應(yīng)當(dāng)以社會(huì)人的需求為導(dǎo)向,適應(yīng)社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,以教師為輔。因此,也存在著教學(xué)工作多樣性,學(xué)生層次多樣性,師資隊(duì)伍多樣性和辦學(xué)地點(diǎn)多校區(qū)等特點(diǎn)。為適應(yīng)信息時(shí)代現(xiàn)代教育的需求,相
2、配套的適合現(xiàn)代教學(xué)發(fā)展的教學(xué)信息管理系統(tǒng)已成為學(xué)校管理的緊迫要求,為此,本文提出了設(shè)計(jì)教學(xué)信息動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)的構(gòu)想、建?;緦?shí)現(xiàn)技術(shù)。
本論文介紹了現(xiàn)有教學(xué)管理系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),指出其中不足,并分析了教學(xué)管理體系的技術(shù)特性,闡述其應(yīng)用的先進(jìn)性和可行性。從Web技術(shù)、ASP.NET技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)和構(gòu)件技術(shù)等方面詳細(xì)闡述了基于ASP.NET的教學(xué)信息動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)的相關(guān)技術(shù),給出了系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)方案、權(quán)限控制、保存方式、構(gòu)件
3、復(fù)用的相應(yīng)算法。在建模和分析的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)簡(jiǎn)單的原型系統(tǒng),并從技術(shù)指標(biāo)和用戶業(yè)務(wù)流程等方面對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了測(cè)試。提出一套教學(xué)信息動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)的完整開(kāi)發(fā)方案。本系統(tǒng)以ASP.NET為開(kāi)發(fā)工具,數(shù)據(jù)庫(kù)選擇SQL Sever2000/2005,服務(wù)器操作系統(tǒng)為Windows2000/2003。主要考慮了數(shù)據(jù)的傳輸,信息的集成與資源的共享。整個(gè)系統(tǒng)面向工作流程,同時(shí),系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)上,統(tǒng)籌考慮教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié),界面上,做到大方美觀,操作方便,整個(gè)
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